Лятни съвети за деца с трудности в ученето

Намиране на баланс

Лятни съвети за деца с трудности в ученето

С благодарност на Съвета за детско здраве.

Намиране на баланс

Децата с разлики в ученето (LD) и други školни проблеми трябва да поддържат академичните си умения през лятото, но те също имат нужда да бъдат освободени от натиска и стреса на училището. Като родител на дете с LD, може да се чудите: „Как да намеря този баланс?“ Решенията за лятни дейности трябва да вземат предвид възрастта на детето ви, интересите и темперамента – както и степента на академична трудност и наличността на програми.

Професионалисти от Съвета за детско здраве, в Пало Алто, Калифорния, са отговорили на девет от най-честите въпроси на родителите за това как да помогнат на децата с LD да се разслабят и да спечелят самочувствие през лятото.

Репетитори и лятно училище Репетитори и лятно училище

Когато лятото се приближава, детето ми е много назад в няколко области в училище. Трябва ли да използвам лятото, за да го помогна да навлезе, записвайки го в лятно училище?

Програмите за лятно училище обикновено предоставят поддържане на умения в разслабена среда. Те обикновено не позволяват на дете да „навлезе“. Ако детето е назад в конкретна област, репетиторство е вероятно по-добър вариант.

Детето ми в момента има репетитор след училище. Трябва ли да увелича часовете на репетитора това лято, тъй като напредва толкова в сесиите си?

Общо взето репетиторството не би трябвало да се увеличава през лятото. Ако детето току-що започва да напредва в конкретна област, репетиторството трябва да се поддържа, но репетиторството обикновено е най-ефективно, ако ученикът разглежда процеса като нещо, което му помага в училище. Въпреки това, ако детето има лятно задание за четене, репетиторството може да бъде страхотен начин да се уверите, че стане.

Съвети за релакс Съвети за релакс

Детето ми е имало стресирана година, справяйки се с трудностите си в ученето в училище. Какви са съветите за да помогне да се разслаби това лято?

Само факът, че е извън училище, ще бъде разслабяваща промяна. Много пъти децата са много уморени и имат нужда от възможност да правят много малко за няколко седмици. Говорете с детето си за избор на дейност, която наистина би искала да направи. Разгледайте посещения на членове на семейството или приятели, където няма натиск да „изпълнява“. Използвайте и лятото, за да прегледате внимателно какви фактори предизвикват този стрес и дали нещо може да се промени за следващата година.

Училището е трудно за детето ми и тя често го асоциира с провал. Какво мога да направя това лято със свободното ѝ време, за да се чувства успешна?

Академични преживявания, които не напомнят за училище, често са полезни за изграждане на самочувствие. Лятната програма за четене в библиотеката дава сертификат за четене на нейното ниво. Практически преживявания в музеи, научни лагери, компютърни лагери и екскурзии през паркове и рекреативни зони предоставят обогатяване без натиск.

Какво за лагери? Какво за лагери?

Детето ми има трудности с вниманието, които го правят проблемно поведение. Трябва ли все пак да го запиша в лагер? Трябва ли да кажа на вожатите за проблемите му?

Има лагери за деца с ADD (CH.A.D.D. има списък). Уверете се, че разглеждате лагер, който познавате добре, така че директорът и вожатите да бъдат чувствителни към нуждите на детето ви – като медикаментация. Децата имат нужда от лагер, който е структуриран, но не твърде контролиращ и ригіден, с чувствителни вожати, способни да избягват конфликти. Децата с ADD често са млади в социалната си зрялост и може да не са толкова готови за лагер като техните връстници. Детето трябва да има няколко успешни преживявания, преди да се разглежда нощно настаняване в лагер.

Детето ми има трудности да се дружи в нови ситуации. Ако отиде в лагер, какво мога да направя, за да помогна за връзките с връстниците?

Лагерът може да не е най-добрият избор за дете с трудности в връзките с връстниците. Уверете се, че престойът ѝ в лагер е достатъчно дълъг, за да се нагряе и да се уреди. Нека отиде с приятел, ако е възможно. Говорете с вожатите предварително. Изберете лагер, който има видовете дейности, в които детето ви наистина може да се ангажира – спорт, наука или компютри, може би.

Медикаменти Медикаменти

Трябва ли да взема детето си от медикаментацията за дефицит на внимание и хиперактивност през лятото, докато е вкъщи с мен? Какво за дневен център?

Въпросът дали да се взема дете от медикаментация за ADD през лятото зависи от това за какво детето взема медикаментация – ако е за поведение, тогава вероятно ще е нужда, защото лятото е дори по-малко структурирано от училище; ако го взема за учене, може да е добър момент да го спрете, освен ако не е в програма за лятно училище. Лятото често е било времето за почивка от медикаментация, за да се види как детето се справя без нея. Ако ще бъде в нова ситуация, може да не е момента. Най-добре е да консултирате с лекаря си за тези въпроси.

Подсилване на увереността Подсилване на увереността

Искам детето ми да преследва нещо, в което е добра това лято. Но тя не изглежда заинтересована от нищо. Трябва ли да я запиша в спортна дейност все пак, дори да е неохотна?

Понякога дете изглежда неинтересувано от всичко, но ако наблюдавате детето си внимателно – Какво прави в свободното си време? За какво говори? С кого харесва да бъде? – ще намерите някои подсказки. Опитайте да дадете на детето си избор, но веднъж изборът е направен, опитайте се много трудно да следвате ангажимента.

Искам да запиша детето ми в забавен лятен клас, като изкуство или драма, но не съм сигурен, че ще бъде добър в тези неща. Трябва ли да рискувам?

Детето не винаги трябва да е добро в нещо, за да се наслади на него. Понякога отиването с приятел е достатъчно. Рискнете в област, където мислите, че има добра възможност детето ви да се наслади. Можете също да се съветвате с инструктора, за да уверите, че неговата основна цел е децата в класа да се веселят.

Family Education Network е благодарен на Кэролйн Комптън, Ph.D., Ан О'Хара Гордън, MFCC, Карен Гритес, M.S. и Ширли Третън, M.A. от Съвета за детско здраве за техния принос към тази статия, чийто произход започна при Schwab Learning.

Schwab Learning Contributions: ® 1997, 1998, 1999 Schwab Learning. All Rights Reserved.

Previous:

Next: