• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Проблеми с ученето: Как да ги разберете и преодолеете

Ако имате проблем с ученето, това не означава, че не можете да учите. Но ще ви трябва някаква помощ и ще трябва да работите по-трудно. Ако имате учебна неспособност, като дислексия или дискалкулия (сериозни трудности с математиката), помнете, че не сте бавни или глупави.

Проблемите с ученето се случват заради начина, по който мозъкът приема и обработва информация. Като резултат, някои хора учат по-различен. Трикът ще бъде да разберете как най-добре учите вие.

Има хора, които знаят как да направят точно това. Родителите и учителите ви могат да ви помогнат и да ви намерят специалист по ученето или školен психолог. Тези професионалисти могат да помогнат да разберат какъв е проблемът на детето с ученето – и да предложат идеи как да го подобрят.

Какви са ученевоте неспособности?

Учебните неспособности не са заразни, но могат да бъдат генетични. Това означава, че могат да се предават в семействата през гените, като много други черти, които получаваме от родителите и бабите/дядовете си. Някой с проблем при ученето вероятно има други членове на семейството, които са имали подобни трудности.

Децата с проблеми при ученето понякога са изненадани, че разбраха, че един от родителите им е имал подобни проблеми в училище. Но днешните деца имат предимство над родителите си. Експертите по ученето сега знаят много повече за мозъка и за това как работи ученето – така че е по-лесно за децата да получат помощта, от която имат нужда.

Дислексия (произнася се: дис-ЛЕКС-и-я) е ученева неспособност, която означава, че дете има много трудности с четенето и писането. Децата, които имат трудности с математиката, могат да имат дискалкулия (произнася се: дис-кал-КЮ-ли-я). А хората, които имат трудности да формират букви, когато пишат, могат да имат дисграфия (произнася се: дис-ГРАФ-и-я). Други деца могат да имат езикови разстройства, което означава, че имат трудности да разберат езика и да разберат това, че четат.

Може да бъде объркващо. Какво се счита за „трудности“ достатъчно, за да бъде диагностицирано като ученева неспособност? Четенето, математиката и писането на букви могат да бъдат трудни за много деца в началото. Но когато тези първи трудности не изчезват и е наистина трудно да се напредне, е възможно детето да има ученева неспособност.

Синдромът на дефицит на вниманието с х hiperактивност (СДВХ) понякога се смята за ученева неспособност, но обикновено не е. Защо? Защото повечето деца с СДВХ могат да учат в училище без специална помощ, дори да лесно се отвличат или имат трудности да седят спокойно в клас. Въпреки че СДВХ самата по себе не е ученева неспособност, изследователите смятат, че децата с СДВХ могат да бъдат по-склонни да имат проблеми с ученето.

Как да знам дали имам ученева неспособност?

Е много трудно за дете да знае дали има ученева неспособност. Но децата не трябва да разчитат на самите себе си за всичко това. Каквото детето трябва да направи е да каже на някого. Започнете с учителя си и мама или баща.

Дори ако се чувствате малко срамотливо за това, кажете им какви проблеми имате в училище. Може би сте прочели глава за домашно и после не можете да си припомните нищо от прочетеното. Или в клас, може би всеки друг изглежда следва лесно, а вие заставате и не знаете на коя страница са всички. Можете да отворите учебника за да направите задача и да нямате идея от къде да започнете.

Децата с проблем при ученето също могат да отговорят „да“ на много от тези въпроси:

• Борite ли се в училище?
• Мислите ли, че трябва да сте по-добри в училище, отколкото сте?
• Четенето ли е по-трудно за вас, отколкото трябва да бъде?
• Глава ли ви мисли едно нещо, а ръката ви пише нещо друго?
• Писането ли е бавно и наистина трудно за вас?
• Правте ли правописни и други грешки, когато пишете?
• Имате ли трудности с математиката?
• Трудно ли ви е да пазите бележниците и хартиите си организирани? Губите ли ги или ги забравяте?

Но дори ако отговорите „да“ на някои от тези въпроси, няма да знаете със сигурност, че има проблем, докато не посетите školен психолог или специалист по ученето. Те могат да ви дадат някои тестове, за да откроят евентуални проблеми с ученето. Те ще могат също да идентифицират какви са силните ви страни – с други думи, в какво сте добри! Веднъж психолог или специалист по ученето разбере какъв е вашият проблем с ученето, и двамата можете да започнете да работите по решения.

Дете може да работи с репетитор или специалист или дори да ходи на специален клас. Но често децата с ученеви неспособности могат да продолжат в своите обикновени класове и няма причина да не могат да правят нормални неща, като участие в школни дейности и спорт.

Въпреки че някои деца могат да се чувстват срамотливо заради проблема си с ученето, може да бъде облекчение да разберете накрая какво се случва. Тогава детето не трябва да се безпокои и да се разстройва за училище – защото учи как да учи по нови начини. Психологът или специалистът по ученето може дори да ви даде план за учене – тогава ще видите каква е стратегията за помагане на ученето ви. Те могат дори да предложат помощ с организационни умения. Ако не сте организиран, е трудно да се извърши каквато и да е školна работа.

Какво можете да направите за проблемите с ученето

Разбирането, че имате ученева неспособност, може да бъде разстройващо. Може да се почувствате различни от всеки друг. Но истината е, че проблемите с ученето са доста често срещани. И ако вашият специалист по ученето или психолог е разбрал с какъв се сблъсквате, сте на правилния път. Сега можете да започнете да получавате помощта, от която имате нужда, за да сте по-добри в училище.

Но за тази специална помощ наистина да работи, ще трябва да практикувате новите умения, които учите. Може да изисква много усилия всеки ден. Това може да бъде предизвикателство, но вие можете да го направите. Вскоре ще насладите на резултатите от цялата си трудна работа: повече zabava и успех в училище!

На Пейдж успя. Прочетете какво казва: