• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

6 начина за създаване на култура на отговорност с децата ни

Преди няколко години, имах честта да преподавам на магистранти в Moody Bible Institute в Чикаго. Летото в Ветровия град може да е изгарящо горещо, а зимата – брутално студена. Представете си, че през февруари бях отишъл до задна част на класа и бях отворил всички прозорци. Могах да стоя предната част на стаята и да разказвам за каквото и да било. Учението ми трябва да бъде основният фокус на студентите, докато са в клас. Но реалността на арктическия въздух, влизащ в класа, ще доминираше преживяването на тези студенти. И точно както времето, културата надхвърля думите всеки път. Един начин да се опише културата е като климат, използван за изграждане на здрава отговорност в живота на детето. Този климат ще засегне фокуса на децата ни.

Има няколко страхотни статии, които очертават спецификите как да се учи дете отговорност. Например, диаграми за домакински задължения или възрастови задачи са страхотни инструменти. Но освен спецификите, трябва да бъдем осведомени за културата на здрава отговорност, която е присъстваща или отсъстваща в дома ни. Децата ни трябва да знаят причините защо да бъдеш отговорен – дори когато е трудно – е дар за тях, семейството им и другите.

6 конкретни начина за създаване на тази здрава култура на отговорност

1. Учаш най-добре това, в което ти най-много се нуждаеш да научиш

Представете си промоция на голям университет. Говорителят заема катедрата и изговаря тези три думи: „Направи леглото си.“

С хиляди облечени в робе absolvенти пред него, адмирал Уилям МакРейвън, бивш шеф на САЩ Морски.cat, сподели поредица жизнени уроци. Неговият прост съвет стана един от най-гледаните промоции за завършване на всяко време и стана заглавие на книга. Съобщението на адмирал МакРейвън беше, че ако тези absolvенти искат да излязат и да направят големи, важни неща в живота, те трябва да започнат с отговорност в малките неща – като правене на леглото.

Това говори много на думите на Исус в Лука 16 и Лука 19. Исус сподели, че човек, който е верен с малко, е този, който ще получи много. Той описва как надежден и отговорен слуга обръща внимание на малките детайли в живота.

Ако сме сериозни за създаване на култура на отговорност за децата ни, то започва с нас. Ние трябва да пуснем кучето, да донесем чиниите до мивката, или да се предложим да помогнем за донасяне на храните. Може би казвате „не“ на едно малко нещо на ден, като ядене на втория парче сладолед. Или може би правите едно нещо всеки ден, което можете да отбележите в списъка си с неотложни неща. То са тези малки, отговорни неща, които говорят громо на децата ни.

Създаването на здрава култура на отговорност започва с нас като родители, моделирайки готовност да правим тези малки неща. Децата ни ще усещат нашите действия и ще започнат да ги живеят по-късно в живота. Наблюдаването как ги правят това е, само по себе, голяма награда.

2. Стояте с детето си в началото на всяко ново домакинство

Често е вярно, че децата, които са твърде малки за да правят определени домакинства, искат да ги правят. Когато станат достатъчно големи да помагат с тези задачи, внезапно не искат! Младите деца са несовершени при изпълнение на задачи. Те виждат вие да правите нещо и искат да бъдат точно като вие. Колко често ги отлагане от помощ, защото ни забавят? Тъй като не са имали толкова много практика в правилото на нещо като ние, те може да оставят стрийк на прозореца или малко прах на масата. Въпреки това, онези, които са сериозни за създаване на култура на отговорност, ще стоят с детето, докато се бори да овладее нова умение. В началото на ново домакинство, ние трябва да им предоставим жив пример как изглежда добре свършена работа.

3. Вашите невербални сигнали ще говорят повече от думите ви

Докато стоите до детето си и им помогвате с новото домакинство, те ще забележат вашата реакция към това как се справят. Докато им помагате да си направят леглото, да сложат салфетки на масата, или да изпразнят посудомиялната, те ще забележат израз на лицето ни.

Тук има избор за направен. Можете да практикувате поставяне на усмивка на лицето и в гласа си, когато инструктирате дете да бъде отговорно. Можете да кажете: „Ей, имам нужда от твоята помощ, за да извадим този бокс от тук, за да е по-здраво и по-сигурно за семейството ни.“ После ще им покажете как да тегнат шнурчетата, да направят мечката, и да носят бокса навън. Когато те работят за първи няколко пъти сами, помнете Притчи 15:30: „Светли очи веселят сърцето. Добри вести мазнят костите.“

Детето ви знае, преди дори да го поощрите с думи, какво наистина мислите за опита им да бъдат като вие. Може би не го казвате вербално, но очите ви може да казват: „Правят го грешно.“ Хвърляне на главата може да каже: „Каква загуба на моето време!“ или „Какъв бъркот! Гледай колко допълнителна работа имам.“

Невербалните сигнали са голяма част от културата на отговорност, върху която работите да им научите. Това е избор, който имаме в помощта им да научат нова умение и как да поемат тази отговорност. Имаме възможност да поощряваме децата си с ярки очи и добри вести, дори докато им помагаме да овладеят задачата за десети път.

Помислете за невероятната полза от това как този тип поощрение добавя към, а не вади от живота им. „Ей, ти улавяш! Браво!“ казано с усмивка създава тази pozitivна култура на отговорност.

И детето ви ще има увереност да знае: „Да, аз улавям!“

4. Отговорността се утроява, когато има рутина

Нашите две дъщери не са съвършени и никога не бяха съвършени деца. Никой не е! Но част от това защо са станали такива отговорни възрастни е заради моята жена, Синди, която построи невероятно полезни рутини, когато бяха млади. Притчи 22:6 ни казва: „Научи детето в пътя, в който трябва да иде.“ Ние сме да повтаряме нещата с децата си, като изграждаме рутина, създадена въз основа на техните личности.

Синди погледна към всяка от дъщерите ни и вижда две много различни хора. Едната дъщеря рутина след училище беше закуска, игри, домашно, вечеря, ТВ, вана, молитви, и след това легло. Другата дъщеря рутина беше закуска, домашно, вечеря, игри, ТВ, вана, молитви и легло. Всяка имала своя рутина, която беше свързана с техните личности и стилове на учене. Е критично да се предоставя структура и рутина на дете. Здрава култура на отговорност може (и трябва!) да изглежда различно за всяко дете.

5. Всички правят грешки, но нашето семейство почиства бъркотиите си!

Ако имате дете, знаете, че бъркотиите ще се случат. Например, мляко, поставено твърде близо до ръба на масата, се излива. Следи от кал влизат вкъщи, защото бързаме да излезем от дъждъта. Един начин да изградите култура на отговорност е да свържете каквото и да поискате от детето си да направи с името на семейството ви. Например, можете повторно да казвате неща като: „Упс! Там отива млякото. Нека ви помогна да го почистим. Помнете, всички правят бъркотии, но ние сме семейство Смит. Ние почистваме бъркотиите си.“ Вмъкнете името на вашето семейство в това изявление.

Представете си колко пъти ще кажете нещо такова за месец или година. Но продължете да го казвате. Продължете да свързвате името на семейството ви – семейство Трент, семейство Бър, семейство Гиговски – с онзи резултат, който се опитвате да подкрепите. Правилото ще изгради това какви сте като семейство в сърцата и умовете им – семейство, което е желае да стъпи напред и да направи нещата правилни.

6. Бъдете наясно с начини за подсилване на отговорността

Колко пъти сте виждали човек, който е млад, здрав и няма инвалидност на колата си, да паркира на инвалидно място, за да бърза в магазина? Когато отидете до вратата на магазина, уверете се, да посочите каква култура носи семейството ви. Можете да кажете: „Помнете, ние не паркираме на инвалидни места. Те са за хора, които имат нужда от помощ за ходене. Ние можем да извървим малко по-далеч, за да не заемем парковищата на нараняваните хора.“

Същият този бърз до магазина може да бъде урок за показване на децата ви, че семейството ви не оставя количката в средата на паркинга за някой друг да я дъкне до мястото за събиране. Можете също да се уверите, че казвате „благодаря“ на хората, които пакуват покупките преди да отидете до колата. Ученето на децата си отговорност по тези начини може също да храни сърцето на слуга в децата ви.

Заключителни мисли

Тези шест нагласи могат да помогнат за създаване на култура на отговорност в семейството ви. Те могат да допълнят всички останали креативни идеи за това как да научите детето си да прегърне домакинските задължения и да бъде отговорен. Нито един от тези идеи не са формули за пълен успех, но са страхотни начини за изграждане на положителен поглед към отговорността. Затова ученето на тези нагласи на децата ви може да закрепи техните сърца, живот, отношения, ангажименти и вяра за остатъка от техните животи.