Когато детето ви плаче от мразене на предучилищна възраст

Може да бъде много разочароващо и разстройващо, ако детето ви не иска да ходи на предучилищна възраст. Детето ви действа ли, плаче и се вкопчва в вас всяка сутрин преди да отиде на училище? Ако наистина има проблем с училището на вашето дете, може да си помислите, че трябва да го извадите от училището или да смените училището напълно. Но преди да направят прибързани заключения и да предприемат тази стъпка, родителите трябва да анализират ситуацията много внимателно, за да разберат „защо“ детето ви се държи по начина, по който се държи.

Задайте си следните въпроси

Въпроси, които да си зададете, които могат да ви помогнат да разберете защо детето ви не обича да ходи на предучилищна възраст:

  • Философията и стилът на обучение на центъра съвпадат ли с това, което харесва вашето дете? Само защото центърът има добра репутация, не означава, че е правилният избор за вашето дете и вашето семейство.
  • Имало ли е някакъв вид инцидент, възникнал в предучилищното заведение, който би могъл да повлияе по някакъв начин на детето ви?
  • Детето ви имало ли е достатъчно време да се приспособи към нов доставчик или настройка?
  • Има ли промяна в предучилищното училище, която може да причини тази негативна емоция, като например различен учител, промяна в класната стая, нови правила или дори различни връстници?
  • Има ли промяна в живота на детето ви, която може да причини тази емоция? Променено ли е рутината им у дома?
  • Това негативно поведение нещо ново или скорошно ли е? Тревожността при раздяла е много често срещана в началото на учебната година. Дайте на детето си време да се приспособи.

Говорете с детето си

Ако детето ви е в състояние да общува, говорете с детето си за предучилищна възраст. Задайте им конкретни въпроси за деня и ги попитайте за любимите им части от деня. Ако е началото на годината или след почивка от училище, много често децата имат тревожност при раздяла или отхвърлят да ходят на училище.

Четенето на книги за раздялата е чудесен начин за облекчаване на тревожността на децата. Уверете се, че имате рутина сутрин и оставете известно време за корекция. Осигурете на детето си език за изразяване на специфични емоции и насърчавайте дискусията относно харесванията и нехаресванията на деня в училище, като същевременно останете съпричастни към всякакви трудни чувства, които детето ви може да изпитва.

Запознайте се с училището

Насрочете среща с училището, за да обсъдите как вашето дете взаимодейства с другите, както и техните харесвания и антипатии и дали има някакви конкретни борби или притеснения, за които не знаете или трябва да вземете предвид. Например може да се установи, че детето ви се чувства неудобно, защото не е напълно обучено за гърне, или „мрази“ училището, защото не харесва разпределението на сядането по време на обяд.

Понякога определени песни или истории карат децата да се чувстват тъжни или неудобни. В други случаи времето за музика или фитнес може да е твърде силно или непосилно за някои деца. Децата могат да бъдат стресирани или разстроени за неща, които може да изглеждат дребни за възрастните. Важно е да познавате детето си и също така да използвате учителите като ресурси, тъй като те са образовани в детското развитие и имат познания за сензорни проблеми или други теми за детското развитие, с които родителят може да не е запознат.

Разработете план

След като разберете, че емоцията не се дължи на това, че детето просто иска да остане вкъщи, за да бъде близо до семейството (често срещана причина) и сте изключили всяка истинска безопасност или ситуация на злоупотреба, можете да разработите по-добър план за действие.

Работете с учителите на детето си като партньори, за да се опитате да накарате детето си да се наслади на предучилищна възраст и тяхната среда далеч от дома. Може би заедно да измислите рутина за сбогом или да попитате учителите дневния ред за седмицата, за да можете да уведомите детето си предната вечер.

Попитайте какъв тип методи използва училището, за да насърчи децата да се забавляват и да ги използват у дома. Попитайте какви песни пеят децата в класната стая и внесете тези песни в ежедневието си у дома. С времето и много любов и похвала децата обикновено започват да обичат училище. Ако детето ви продължава да не харесва околната среда, може да се наложи да обмислите възможността промяна в грижите наистина да е отговорът.


Previous:

Next: