Защо програмите за ранна интервенция полза на деца с развителни застоявания

Родителите често имат визия за това как ще изминат първите няколко години от живота на детето си – пълни с традиционните етапи като обръщане, ходене и изговаряне на първата дума.
Но какво се случва, когато нещата не минат според плана?
Може би сте получили диагноза в утробата или скоро след раждането, че детето ви има здравен проблем с потенциал за развителни проблеми, или може би не знаете защо детето ви не поспява със сверстниците си.
Във всеки случай, разглеждането на програмата за ранна интервенция на вашата щата за получаване на подходящи терапии е есенциално.
Програмите за ранна интервенция са установени под Закона за лица с увреждания за образование за деца под 3 години. Центърът за развиващ се мозък в Харвард казва, че години изследвания показват важността на ранната интервенция. Развиващият се мозък е по-гъвкав и по-добре може да създаде нови невронни вериги за когнитивни, моторни и езикови умения. В обратен ред, нуждата от специално образование и институционализиране намалява, когато децата са по-големи, което последвателно намалява икономическото бреме на семействата и правителството и помага на децата да станат жизнеспособни и приносящи принос взрастни.
Въпреки че ранната интервенция е федерално задължителна, всяка щат е отговорна за реализация на програмата. Програмите обикновено се управляват от щатния департамент по здраве или образование и имената варират. Програмата на Флорида се нарича Early Steps, на Джоржия – Babies Can't Wait, в Калифорния е Early Start, а Тенеси нарича своята програма Tennessee Early Intervention System (TEIS). Вашият педиатър или училищет може да ви насочи в правилната посока, но търсене онлайн с името на вашата щат и ранна интервенция трябва да бъде достатъчно.
Насоките варират в различните щати, но първичната оценка трябва да бъде безплатна. Ако детето ви се квалифицира, услугите може да са безплатни в някои места и обикновено вашата застрахователна компания ще бъде таксувана. Ако нямате застраховка, вие се таксувате на скользяща скала въз основа на вашия доход при много по-ниска ставка от повечето частни терапии.
Вашето дете може да получи разнообразие от услуги в зависимост от техните нужди. Физически и ерготерапевти работят с деца, които имат груби и дребни моторни застоявания, и изработват стратегии за деца, които се борат с седане, ходене или държане и използване на обекти като молив. Логопеди работят по умения като жестови език, редуване и използване на комуникационни устройства. Специални инструктори работят с деца за подходящи игри и ангажиране с други. Услугите обикновено се предоставят в дома, така че родителите и грижовниците могат да научат техниките за прилагане на стратегиите в отсъствие на терапевт.
Изживяванията могат да варират в зависимост от локацията. Някои семейства докладват, че техните нужди са изпълнени бързо и лесно, докато други са изразили притеснение за списъци за изчакване, когато техния регион не е имал достатъчно доставчици в определена дисциплина. Е в ред да допълвате с частна терапия, но уверете се, че координирате с доставчиците на ранна интервенция, тъй като те може да не могат да предоставят дублиращи услуги, които получавате на другаде.
Когато детето ви израсне програмата, местният учебен район поема и е задължен да предложи услуги или поставяне в специално детска градина за специални нужди. Ще преминете от Индивидуален Семеен Сервизен План (IFSP) към Индивидуализиран Образователен План (IEP). Вашият сервизен координатор трябва да ви помогне през прехода и да помогне за настройване на преходната среща, тестване и IEP среща с вашия учебен район, ако изберете да следвате този път.
Първите три години от живота на детето ви са жизненоважно време за учене. Бебетите вземат визуални, звукови и миризми от средата си, а малките деца изследват всичко, което могат да допрат. Ако увреждане пречи на това образование, ранната интервенция може да попълни празнините и да научи ключови умения.
-
Даренето на подаръци е една от най-добрите части от празничния сезон. Но докато е забавно да правите списък и да го проверявате два пъти, то също може да окаже, че е… супер скъпо. Само за вас, ние съставихме списък с уникални, но достъпни идеи за под
-
Автор: Лора Мъгвин, MD, FAAP Идеално – не. Повторяне на клас – cunоscуто и като „запазване на клас“ – не е показано, че помага на децата да учат. Децата няма да израснат ученческите и проблеми с вниманието, като повтарят клас. Факът, повторението
-
Младите хора имат много изисквания към времето си, така че намиране на време за да бъдат активни понякога може да бъде предизвикателство. Но физическата активност държи тийнейджърските тела и умове фит и здрави – и по време на подрастването, детето





