Физическо развитие в предучилищна години
Деца от предучилищна възраст , на възраст от 3 до 5 , физически се развиват в постоянен модел на растеж . Физически възможности позволяват на децата да се движите и да се свържат с техния свят , и са разработени в последователност като се започне с основните двигателни умения , изграждане на до по-сложни умения . За да достигне до своите физически възможности , децата трябва да бъдат ангажирани с дейности , които пазят ги движи и да осигури подходящи физически единоборства
Body развитие
По време на предучилищна възраст години , деца и усилвател .' S органи стават по- стройни и тясна на външен вид , като те придобият повече мускули . Темпът на нарастване за деца в предучилищна възраст забавя и прогресира със стабилни темпове . Въпреки това , децата на същата възраст може да варира значително в ръст и тегло . Черти на лицето на деца в предучилищна възраст стават по-големи и по- видни , докато челюстта разширява да се настанят постоянни зъби . Световния съюз Age 3 Развитие
Три -годишни деца са активни , и обичат да се движат, докато те играят . Тъй като те са ограничени контрол на своите импулси , тези деца им е трудно да седите дълги периоди или да изчака завои . Постижения за развитие за 3 -годишните включват способността да тече , хоп на един крак , март и се вози играчки като триколка . В дома, те се развиват фината моторика като изливане , хранене и прости задачи превързочни като дърпате за обувки . Световния съюз сайта Age 4 Развитие
Както 3 -годишните , 4 -годишни деца в предучилищна възраст имат много енергия , и често се движат по време на седящите дейности . Децата на тази възраст ще се различават в тяхното физическо развитие в зависимост от тяхното желание , зрялост и културни очаквания . Общи физически постижения за 4 -годишните включват скачане , хвърляне на топки режийни , и скокове от изправено положение . Тези деца ще започнат да овладеят фини двигателни умения като рязане с ножица и дресинг от самите тях . Световния съюз Age 5 Година развитие
По възраст 5 , предучилищна възраст са придобили по-голяма координация на мускулите , което им позволява да участват в кънки , каране на велосипед , или да удря топката с бухалка . Въпреки, че 5 -годишните е трудно да остане неподвижен за дълги периоди от време , те са по-добре да се съсредоточи своята енергия на дадена задача . Фини двигателни умения увеличават в 5 -годишни деца , които вече могат да се обличат без помощ , използвайте писане , за да отпечатате и създаване на рисунки и вратовръзка си обувки . Световния съюз Дейности за физическото развитие
Предучилищна възраст развиват своите физически способности чрез движенията на тялото . Преминаването от едно място на друго ще се развива общи двигателни умения, като ходене, бягане или прескочите . За да се развие баланс и координация , движенията , извършвани на същото място , като завои или обрати , може да се направи . Фини двигателни умения са разработени от движения , които разчитат на ръцете и краката , като държите , алчен и улов . Световния съюз сайта
-
Когато детето ви расте, той ще започне да се храни по -често от вкъщи и сам да взема решения какво яде. Предоставянето на насоки и информация на детето за доброто хранене у дома може да му помогне да направи здравословен избор на храна, когато е навъ
-
Родителите интуитивно знаят, че храната може да повлияе на поведението и настроението на детето им. Знаем, че сладкото, например, може да предизвика пристъпи на хиперактивност. Но променящата настроението храна не се ограничава само до захарта – има
-
Колежски стаи Трябва да живея тук?! Повечето стаи в колежа са малки, имат стени от шлака и изглеждат като затворнически килии – не точно това, което видяхте в брошурата, нали? Може да сте от хората, които не се интересуват от начина, по който изгл





