• Spädbarn
• Bygga en familj
• Barn
• Föräldraskap – allmänt
• Nyfödda
• Tonåringar
• Småbarn
• Graviditet

När ditt barn gråter av att hata förskolan

Det kan vara väldigt frustrerande och upprörande om ditt barn inte vill gå i förskolan. Agerar ditt barn, gråter och klamrar sig fast vid dig varje morgon innan han går till skolan? Om det verkligen finns ett problem med ditt barns skola, kanske du tror att du måste dra bort dem från skolan eller byta skola helt och hållet. Men innan du drar några slutsatser och tar det här steget bör föräldrar analysera situationen mycket noggrant för att ta reda på "varför" ditt barn beter sig som de gör.

Ställ dig själv följande frågor

Frågor att ställa till dig själv som kan hjälpa dig att komma till botten med varför ditt barn ogillar att gå i förskola:

• Stämmer centrets filosofi och inlärningsstil med vad ditt barn gillar? Bara för att ett center har ett gott rykte betyder det inte att det är rätt val för ditt barn och din familj.
• Har det inträffat någon typ av incident på förskolan som kan ha påverkat ditt barn på något sätt?
• Har ditt barn haft gott om tid att anpassa sig till en ny leverantör eller inställning?
• Finns det någon förändring på förskolan som kan orsaka denna negativa känsla, till exempel en annan lärare, en förändring i klassrummet, nya regler eller till och med andra kamrater?
• Finns det någon förändring i ditt barns liv som kan orsaka denna känsla? Har deras rutiner hemma ändrats?
• Är detta negativa beteende något nytt eller nyligen? Separationsångest är mycket vanligt i början av läsåret. Ge ditt barn tid att anpassa sig.

Prata med ditt barn

Om ditt barn kan kommunicera, prata med ditt barn om förskolan. Ställ specifika frågor om dagen och fråga om deras favoritdelar på dagen. Om det är i början av året eller efter ett uppehåll i skolan är det mycket vanligt att barn har separationsångest eller vägrar att gå till skolan.

Att läsa böcker om separation är ett bra sätt att lindra barns oro. Se till att du har en rutin på morgonen och tillåt lite anpassningstid. Ge ditt barn ett språk för att uttrycka specifika känslor och uppmuntra diskussioner om vad du tycker om och ogillar om dagen i skolan, samtidigt som du är empatisk för eventuella svåra känslor som ditt barn kan ha.

Möt skolan

Boka ett möte med skolan för att diskutera hur ditt barn interagerar med andra, såväl som deras tycke och motvilja, och om det finns några särskilda problem eller problem som du inte är medveten om eller bör överväga. Det kan till exempel upptäckas att ditt barn känner sig generad för att de inte är helt potträna, eller så "hatar" skolan för att de inte gillar sitt tilldelade sittarrangemang vid lunchen.

Ibland får vissa sånger eller berättelser barn att känna sig ledsna eller obekväma. Andra gånger kan musik eller gymtid vara för högt eller överväldigande för vissa barn. Barn kan bli stressade eller upprörda över saker som kan verka små för vuxna. Det är viktigt att känna ditt barn och även använda lärarna som resurser eftersom de är utbildade i barns utveckling och har kunskap om sensoriska frågor eller andra barnutvecklingsämnen som en förälder kanske inte är bekant med.

Utveckla en plan

När du väl inser att känslan inte beror på att barnet helt enkelt vill stanna hemma för att vara nära familjen (en vanlig orsak) och har uteslutit all sann säkerhet eller missbruk, kan du utveckla en bättre handlingsplan.

Arbeta med ditt barns lärare som partners för att försöka få ditt barn att trivas i förskolan och deras hem-bort-hem-miljö. Kanske komma på en avskedsrutin tillsammans eller fråga lärarna om veckans agenda så att ni kan låta ditt barn veta kvällen innan.

Fråga vilken typ av metoder skolan använder för att uppmuntra barn att ha roligt och använda dem hemma. Fråga vilka sånger barnen sjunger i klassrummet och ta med sångerna i dina rutiner hemma. Med tid och massor av kärlek och beröm börjar barn vanligtvis älska skolan. Om ditt barn fortsätter att ogilla miljön kan du behöva överväga möjligheten att en förändring i vården verkligen kan vara svaret.