Problemlösa adoptivbarn
Besvärliga adopterade barn
Det här avsnittet handlar om allvarligare beteende- och psykiska problem som vissa adoptivbarn ibland har, problem som är svåra för dem och deras föräldrar. De kan bero på tidigare övergrepp eller från en längre vistelse i fosterhem eller ett barnhem. Eller så kan de bara vara orsakade av problem som livet kastar på dem, och de behöver lite hjälp. (Även barn har problem, även om vuxna ofta glömmer detta.)
Besvärade adopterade barn (som oroliga icke-adopterade barn) visar ofta observerbara tecken på att de behöver hjälp. Följande lista visar några möjliga indikatorer.
Om ditt barn bara uppvisar ett eller två av de problem som beskrivs i det här avsnittet (med undantag för de fyra sista punkterna på listan), kan ditt barn ha ett tillfälligt problem. Men om tre eller fler av dessa problem dyker upp, eller något av de fyra senaste, behöver ditt barn professionell hjälp.
- Plötslig aptitlöshet eller extremt ökad aptit
- Ändra sömnvanor (behöver för lite sömn eller sova hela tiden)
- Allvarlig nedgång i betyg
- Frekvent lögn eller undanflykt
- Försämrad personlig hygien
- Besatthet av rädslor och oro
- Förlorat intresse för hobbyer eller vänner
- Brist på vänner
- Samband med oönskade vänner
- Ihärdigt "barnhemsbeteende", som att vagga eller slå på huvudet som inträffar efter småbarnsåren
- Långsam fysisk eller mental utveckling
- Fysiskt våld eller attacker
- Asocialt beteende som att stjäla, starta eld eller skada djur
- Självskadebeteende (att skära eller skada sig själv)
- Rumsmissbruk
Adoptionsvarning
Tänk på att efter placering och i minst flera månader kommer äldre adoptivbarn nästan alltid att utagera sig. Det här är normalt. Om de är dåliga, vill du fortfarande ha dem? De vill veta, så de måste testa dig. När du disciplinerar det dåliga beteendet, se till att du alltid visar att du fortfarande älskar barnet.
Få hjälp
Vad händer om ditt barn behöver en terapeut? Det är viktigt att hitta en sympatisk, kunnig terapeut som hjälper dig och ditt barn. Vissa terapeuter är partiska mot adoption i allmänhet; de tillskriver alla problem till själva adoptionen. Andra tycker att adoption är helt irrelevant och letar efter någon annan orsak, utan att inse att vissa barn är genuint förvirrade och bekymrade över sin adoptivstatus.
Psykiatern Steven Nickman har rent ut sagt att ibland kan psykiatriker förvärra redan existerande problem för adopterade barn. Nickman nämner flera problem som terapeuter kan uppvisa när de behandlar adopterade barn:
Adoptera info
Ett nummer från 1993 av Journal of Child Psychology and Psychiatry studerat adopterade och icke-adopterade barn remitterade för terapi. Forskare fann att adoptivfamiljer hade mer stödjande resurser än icke-adoptivfamiljer.
- Förstår inte skillnaden mellan att adoptera ett barn från fosterhem eller från ett barnhem och att adoptera ett nyfött spädbarn. Det är en stor skillnad!
- Förstår inte skillnaden mellan konfidentiell adoption och öppen adoption.
- Inte erkänna eller erkänna bandet som finns mellan föräldrarna och adoptivbarnet; inte uppfattar likheter mellan föräldrarna och adoptivbarnet.
- Ge olämplig terapi. Terapeuten kan insistera på att uteslutande arbeta med barnet och stänga familjen ute, eller så kan den ignorera barnets tidigare historia.
Så hur hittar du en kvalificerad terapeut? Var inte rädd för att fråga din barnläkare eller andra läkare om rekommendationer. Du kan också kontakta ett lokalt undervisningssjukhus och begära en remiss. Ditt nätverk av vänner och familj kanske också kan hjälpa till.
-
Att vara förälder är bland de svåraste jobben i världen, och vad är bättre sätt att lära unga människor den svåra läxan än att kasta dem med huvudet i kaoset? Det var vad som hände med en grupp 11:e-klassare i en klass som heter Raising Healthy Child -
Att uppfostra barn med hälsosamma matvanor blir svårare för varje dag. Vi lever i en förbearbetad och färdigförpackad värld, och att få barn att välja hälsosamma mellanmål kan vara en riktig utmaning. Om dina barn hellre vill gå igenom snabbmaten än -
Stefanie LeJeunesses son var en förstaklassare i Mount Vernon, Washington, när hon övervägde att låta honom hoppa över ett betyg. Han fick problem dagligen för att vara utanför sin uppgift, tappa fokus, slingrande runt, läsa under sitt skrivbord och
