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7 perguntas a serem feitas se a disciplina infantil não estiver funcionando

Os pais geralmente procuram aconselhamento profissional quando suas tentativas de disciplinar uma criança parecem não estar funcionando. Pode haver problemas na escola, desrespeito em casa ou comportamentos perturbadores que estão tornando a vida desagradável para você ou outras pessoas ao seu redor.

Ao se deparar com esses dilemas, um conselheiro tentará entender a dinâmica da família para identificar melhor o que realmente está acontecendo. Trabalhando juntos e fazendo as perguntas certas, os pais podem começar a identificar onde podem estar falhando e explorar novas estratégias para incentivar melhor a disciplina em casa.

Aqui estão sete perguntas simples que podem ajudar:

Minhas expectativas são adequadas?
As crianças testarão os limites mesmo que você as esteja disciplinando adequadamente. No entanto, se suas expectativas forem inadequadas, isso pode prejudicar gravemente sua autoridade e incentivar os próprios comportamentos que você está tentando mudar.

Comece educando-se sobre o desenvolvimento normal da criança para garantir que suas expectativas sejam realistas. Crianças de dois anos, por exemplo, devem ter acessos de raiva, enquanto é perfeitamente normal que os adolescentes sejam levemente rebeldes enquanto procuram suas próprias identidades.

Aprender sobre o desenvolvimento infantil pode ajudá-lo a identificar as estratégias que não são apenas apropriadas para a idade, mas também estão cientes das mudanças nas necessidades de seu filho. Não adianta, por exemplo, dar um tempo para uma criança de 12 anos. Faça as regras da casa apropriadas para a faixa etária e estabeleça as consequências às quais seu filho responderá.

Minha disciplina é consistente?
A disciplina só funcionará se for consistente. Se você seguir com as consequências apenas duas em cada três vezes, seu filho pode correr o risco de ser punido se houver 33% de chance de ele sair impune.

Além disso, é importante lembrar que certas disciplinas levam tempo para mudar o comportamento de uma criança. Se você enviar seu filho para o quarto dele após um colapso, não espere que isso seja a solução. Aprender novas habilidades leva tempo e prática.

Como pai, seu trabalho é simplesmente ser consistente, paciente e realista no que você pode alcançar dentro de um espaço de tempo específico.

Estou fazendo alguma coisa para reforçar o mau comportamento?
Às vezes, os pais involuntariamente incentivam o comportamento negativo em seus filhos. Por exemplo, se seu filho perde o ônibus de propósito e você o leva para a escola, você sinalizou que a consequência do mau comportamento é uma carona.

A atenção pode ser um grande reforço para as crianças, mesmo que seja uma atenção negativa. Para evitar lutas de poder e comportamentos de busca de atenção, tente ignorar o comportamento em vez de responder. Ao fazer isso, seu filho acabará se cansando e buscando novas (e esperançosamente produtivas) estratégias para ganhar sua atenção.

Existe uma maneira de motivar o bom comportamento?
Assim como a maioria dos adultos não vai trabalhar sem receber um salário, muitas crianças não aceitam mudanças sem algum tipo de incentivo estruturado.

Em vez de apenas dar ao seu filho uma consequência negativa por mau comportamento, ofereça uma consequência positiva por bom comportamento. Um gráfico de adesivos funciona bem para crianças mais novas, enquanto crianças mais velhas se beneficiam de um sistema de economia de fichas usando moedas de um centavo, fichas de pôquer ou bolinhas de gude.

Mesmo os adolescentes gostam de um reconhecimento de bom comportamento ou escolhas saudáveis. Não retenha elogios simplesmente porque uma criança está ficando mais velha.

Existem maneiras de ensinar novas habilidades comportamentais?
Alguns problemas de comportamento resultam de déficits de habilidades. Por exemplo, se seu filho se comporta de forma agressiva em relação a outra pessoa, dizer a ele para parar pode não ser suficiente. Em vez disso, seria melhor ter uma discussão sobre sentimentos e como seu filho se sentiria se o sapato estivesse no outro pé.

Mesmo crianças pequenas são capazes de chegar a conclusões lógicas se tiverem a chance de interagir livremente. Em casos como este, o role-playing pode ser uma ferramenta eficaz para "experimentar" novos comportamentos. Certifique-se de fornecer amplos elogios e feedback positivo sempre que seu filho fizer a escolha certa.

Outros podem estar me prejudicando?
Se outros adultos estão estabelecendo regras e limites para seu filho que são contrários aos seus, você precisa intervir imediatamente. Quer sejam cuidadores, avós ou padrastos, você precisa lembrá-los de que mensagens conflitantes apenas confundem uma criança e permitem tacitamente que ela questione ou desafie a autoridade.

Em vez de bater de frente, tente recrutar o adulto para participar de um esforço coordenado. Aconselhe o adulto sobre as regras da sua casa, mas não se coloque em posição de negociação. Mantenha-se consistente com suas regras e estratégias. Se você não conseguir chegar a um acordo, poderá ser forçado a alterar, limitar ou monitorar a interação com o adulto infrator.

Quão importante é que o comportamento do meu filho mude?
É fácil ficar tão obcecado em mudar o comportamento de uma criança que você perde a noção do motivo pelo qual está fazendo isso.

Por exemplo, se uma criança se recusa a ir à escola, isso é um problema. No entanto, se a mesma criança se recusar a ingressar na Little League, isso pode não ser tanto um problema, mas uma escolha. Mesmo que você acredite que a criança se beneficiará enormemente com a participação, pode ser simplesmente inconsistente com os interesses e o temperamento de seu filho.

Fazer algo para o "bem do seu filho" geralmente significa fazer algo contrário ao que seu filho quer. O que isso pode levar é conflito sobre algo que pode ou não fazer alguma diferença a longo prazo.

Em caso de dúvida, dê um passo para trás e tente obter uma pequena perspectiva. Se uma escolha não estiver afetando negativamente a vida de seu filho, não castigue a criança por querer algo diferente. Em vez disso, incentive o interesse da criança e participe tão plenamente quanto faria em qualquer outra atividade.