Self- Concept & amp; Auto-Estima em Crianças

A promoção de um auto- conceito saudável e auto-estima em crianças é importante para o sucesso escolar e na vida da criança . Auto- conceito e auto -estima são freqüentemente usados ​​como sinônimos , embora tenham significados distintos . Auto- conceito é a percepção da criança de seus pontos fortes e fracos em relação a uma atividade ou talento específico. A auto-estima é baseado em quanto ela respeita a si mesma como um todo, e esse conceito inclui a felicidade geral e satisfação na vida . Auto- conceito e auto -estima em crianças começa na infância . Por exemplo, quando um bebê finalmente rola depois de dezenas de tentativas , ele ensina -lhe uma atitude "pode ​​fazer " .
Parental Influência

A criança aprende inicialmente o seu auto- conceito de seus pais , e o influência de seus pais não diminui à medida que envelhece . Os pais precisam apoiar e amar o seu filho e persistentemente fornecer feedback positivo e incentivo. Os pais precisam ser sincero ao dar louvor , porque ele vai ser capaz de dizer se ele não está vindo do coração. Os pais precisam criar um ambiente familiar seguro, amoroso e ensinar pelo exemplo . Crianças de famílias abusivas ou com pais que têm baixa auto-estima , muitas vezes, sofrem com problemas de estima.
Influência Escola

figuras e colegas Autoridade influenciar a auto- estima da criança . Por exemplo: se um professor anuncia falha grau de uma menina para fora-alto ou constantemente pede -lhe perguntas que ela é incapaz de responder, ela pode eventualmente se sentir como se ela não pode fazer nada direito . Além do constrangimento durante a aula , outras crianças podem ridicularizá-la . Uma criança pode sentir-se isolado e sozinho , se ele ou ela que ela é o último escolhido para uma equipe ou se ninguém quer jogar com ele ou ela no recreio . Piadas sobre peso , etnia ou a forma como uma criança lê na classe desvalorizar auto- conceito do chjild . De fundamental até o ensino médio , a auto- conceito mudanças de uma criança devido à influência dos pares .
Labels

Colocar etiquetas em uma criança pode ter um impacto negativo sobre o seu auto-conceito e auto-estima. Por exemplo dizendo que ele é estúpido , preguiçoso, um cantor ruim ou um atleta de pobres, o faz acreditar que ele não é bom o suficiente . Rótulos de saúde, como sendo asma ou ter TDAH dado a uma criança faz com que ele se identificar com esse rótulo e podem afetar o modo como adultos e crianças tratá-lo . Para construir uma auto- conceito saudável, ele precisa saber que um problema de saúde não define todo o seu ser , mesmo com nomes de outras pessoas o chamam . Ajude-o a identificar-se com os traços positivos de sua personalidade.
Comportamento

Crianças com baixa auto-estima , muitas vezes falar negativamente de si mesmos, são pacientes internados e ter uma baixa tolerância dos outros . Eles podem ver um revés temporário como uma falha permanente. As crianças com baixa ou exagerada auto-estima pode tornar-se agressivos. Eles podem provocar brigas com os irmãos e se tornar desafiante de autoridade. Por outro lado , uma criança com uma auto-estima saudável gosta de interagir com os outros , é confortável em ambientes sociais e toma decisões de forma independente. Ele aceita a si mesmo por quem ele é, reconhecer seus pontos fortes, bem como suas fraquezas. Quando confrontados com um desafio , ele olha para soluções com um sentimento de otimismo .

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