• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Disiplinstrategier som fremmer sunn selvtillit

Å disiplinere et barn for å ta et dårlig valg betyr ikke at du må få ham til å føle seg dårlig med seg selv. Faktisk kan disiplin som skammer barn være ganske ødeleggende.

Sunn disiplin kan hjelpe barnet ditt til å føle seg dårlig over det han gjorde, men det bør ikke få ham til å føle seg dårlig for den han er.

Et barn som har det bra med seg selv – til tross for feilen han gjorde – vil bli motivert til å ta et bedre valg i fremtiden.

Hold forventningene dine passende

En klar forståelse av barns utvikling er avgjørende for å oppdra et barn med sunn selvtillit. Hvis forventningene dine til barnet ditt er for høye, vil du oppleve mye frustrasjon – og det samme vil barnet ditt – når han ikke er i stand til å oppfylle disse forventningene.

For lave forventninger kan også være skadelige. Hvis du forventer for lite av barnet ditt, kan du hemme utviklingen hans.

Erkjenne barnets behov for uavhengighet gjennom hvert utviklingsstadium. Identifiser de sosiale, fysiske, emosjonelle og intellektuelle milepælene barnet ditt når. Deretter kan du sikre at reglene og konsekvensene dine er effektive, alderstilpassede disiplinstrategier.

Unngå å bruke etiketter

Det kan være fristende å merke barnet ditt ved å si noe som «Hun er min lille musiker» eller «Han er mattestjernen min». Dessverre bruker noen foreldre mer negative etiketter, som "Hun er en kluts" eller "Han er min hypere." Etiketter gjør mer skade enn nytte – selv når de er positive.

Barn vet når de er foreldre har merket dem på en eller annen måte. Ofte føler de at de må leve opp til disse standardene.

Et barn som har blitt stemplet som en "liten vitenskapsmann", kan ikke forfølge sin interesse for musikk fordi han tror han bare skal være lidenskapelig opptatt av vitenskapsrelaterte aktiviteter.

Når barna ikke er frie til å utforske mange interesser, aktiviteter og sysler, kan det skade deres egenverdi.

Skille atferden fra barnet

Å si ting som "Du er en dårlig gutt!" eller "Du er en slem jente!" endrer måten barn oppfatter seg selv på. Og hvis de begynner å se på seg selv som dårlige, er det mer sannsynlig at de oppfører seg dårlig.

Skille atferden fra barnet ditt. I stedet for å si «du er slem», si:«Det var et dårlig valg». Minn barnet ditt på at han fortsatt kan være en god gutt som tok et dårlig valg.

Ros barnets innsats

Noen ganger berømmer foreldre bare perfeksjon. Men hvis du bare sier ting som «Flott jobbet med å score to mål i dag» eller «Utmerket jobb med å få alle staveordene riktige», kan det hende barnet ditt tror at han må utmerke seg for å være verdig gode ord.

Ros barnets innsats ved å si ting som:"Jeg la merke til at du ikke ga opp under spillet i dag, og det lønnet seg," eller "Jeg liker måten du studerte så hardt for staveprøven din." Husk også å rose pro-sosial oppførsel ved å si ting som "Flott jobb å dele med vennen din."

Lag disiplin om læring – ikke straff

Å prøve å få et barn til å føle seg dårlig vil sannsynligvis ikke motivere ham til å gjøre det bedre. Men å gi en logisk konsekvens på en respektfull måte kan hjelpe ham med å lære ferdigheter som vil forhindre ham i å gjenta feilen.

Gjør det klart at det vil være sjanser til å gjøre det bedre i fremtiden. Å bevare selvtilliten vil gi ham tillit til at han kan prøve hardere og gjøre det bedre neste gang.