Å slå eller ikke å slå?

Å slå eller ikke å slå?

Hva lærer du barnet ditt når du slår ham eller slår ham for en dårlig oppførsel? Lærer det barnet ditt å ikke slå under noen omstendigheter? Eller lærer det å ikke slå noen med mindre han er mye større enn dem og derfor kan slippe unna med det? Hvor selvmotsigende er det for deg å si at barnet ditt ikke kan slå eller såre noen andre – men at du kan såre ham når du synes det er passende? Vil pjokk få en moralsk leksjon her?

Før du slår eller slår eller slår pjokk eller førskolebarn, husk at du er pjokkens første og beste modell for passende oppførsel. En forelders smisking, klapsing eller slag vil derfor sannsynligvis føre til at barnet ikke blir mindre aggressiv, men mer. Hvis du i stedet viser vennlighet mot et offer for barnets dårlige oppførsel og kraftige misbilligelse overfor barnet ditt, så er det det barnet ditt til slutt vil etterligne (men absolutt ikke med en gang).

American Academy of Pediatrics motsetter seg alle former for fysisk avstraffelse. Alt for ofte blir fysisk avstraffelse brukt vilkårlig og vilkårlig. Spanking – og enda mer dask – skjer oftest spontant, snarere enn etter et minutt eller to med begrunnet overveielse. Og fordi begge ofte blir administrert i sinne, sklir spanking og slag for lett over streken til straffende fysisk mishandling. Av disse grunner kan vi ikke anbefale fysisk avstraffelse som et disiplinærtiltak.