• babyer
• Bygge en familie
• barn
• Generelt Foreldre
• nyfødte
• tenåringer
• småbarn
• graviditet

9 fordeler med videospill for barnet ditt

Hvorfor videospill kan være fordelaktige for barn

Som foreldre fokuserer vi mer på de potensielle farene enn på de potensielle fordelene med elektroniske videospill, men disse spillene er en normal del av moderne barndom. Hvis du vet hva du skal se etter, kan videospill være et kraftig verktøy for å hjelpe barn med å utvikle visse livsferdigheter. De kan hjelpe foreldre med å velge passende fritidsspill, hjelpe lærere med å finne måter å supplere klasseromsundervisningen på, og hjelpe spillutviklere med å lage spill som lærer.

Nylig skrev jeg en forskningsartikkel kalt "Children's Motivations for Video Game Play in the Context of Normal Development" som ble omtalt i Review of General Psychology . Forskningen inkluderte resultater fra studier jeg ledet ved Harvard Medical School og undersøkelsesdata samlet fra intervju av over 1000 offentlige skoleelever. Basert på min forskning, her er åtte grunner til at videospill kan være fordelaktige for barnets vekst og utdanning.

Videospill lærer problemløsningsferdigheter

Videospill kan hjelpe barns hjerneutvikling. Da sønnen min var en ung ungdom, så jeg ham spille Legend of Zelda spill. Han måtte søke, forhandle, planlegge og prøve forskjellige tilnærminger for å komme videre. Mange nyere spill, for eksempel Bakugan:Defenders of the Core , involvere planlegging og problemløsning. «Modding», prosessen der spillere tilpasser spillerkarakterers utseende og utvikler nye spillnivåer, gir også mulighet for kreativ selvutfoldelse, dyp forståelse av spillets regler og struktur, og nye måter å fremheve personligheter og interesser. Videospill trenger ikke å merkes som «pedagogiske» for å hjelpe barn å lære å ta beslutninger, bruke strategier, forutse konsekvenser og uttrykke personlighetene sine.

• Administrere barnets skjermtid

Videospill vekker interesse for historie og kultur

Innholdet i visse videospill kan oppmuntre barn til å lese og undersøke. Videospill som Age of Mythology , Sivilisasjon , og Age of Empires kan vekke et barns interesse for verdenshistorie, geografi, eldgamle kulturer og internasjonale relasjoner, spesielt hvis foreldre er oppmerksomme på muligheter. For å sitere forskerne David Shaffer og James Gee, "Når barn har foreldre som hjelper til med å snu Age of Mythology til en øy av ekspertise, knyttet til bøker, internettsider, museer og medier om mytologi, kulturer og geografi, plukker barna opp et bredt spekter av komplekst språk, innhold og forbindelser som tjener som forberedelse for fremtidig læring av en svært kompleks og dyp sortering." Dessuten lar disse spillene ofte barn designe og utveksle kart eller annet tilpasset innhold, noe som hjelper dem å tilegne seg kreative og tekniske ferdigheter mens de har det gøy.

Videospill hjelper barn med å få venner

I motsetning til foreldrene, ser de fleste små barn på videospill som en sosial aktivitet, ikke en isolerende aktivitet. Videospill skaper et felles grunnlag for små barn å få venner; la barna henge sammen; og gi strukturert tid med venner. I vår forskning var det mer sannsynlig at gutter spilte videospill med en gruppe venner, enten i samme rom eller på nettet. I tillegg sa unge gutter at spill var et hyppig fokus for samtale blant jevnaldrende:En gutt avslørte at jevnaldrende på skolen stort sett snakket om "jenter og spill -- de to G-ene." Forskningen vår fant at barn med milde lærevansker sannsynligvis valgte å "få nye venner" som grunn til at de spilte videospill.

Videospill oppmuntrer til trening

I min egen forskning snakket spillere (spesielt gutter) om å lære nye trekk fra sportsvideospill og deretter øve dem på basketballbanen eller på skateboard. Noen tok opp nye idretter etter å ha blitt introdusert for dem i videospill. Som en gutt avslørte i en forskningsfokusgruppe:"I spillene som er ekte, som for det meste er sportsspillene, ser du dem spille fantastiske skuespill. Hvis du går ut og prøver dem og fortsetter å øve, kan du bli bedre." Forskning viste at å spille realistiske sportsvideospill (unntatt turneringskamp) fører til økt tid brukt på sport og trening i det virkelige liv.

Videospill la barna dele gleden av konkurransen

Det er normalt og sunt for barn, spesielt gutter, å konkurrere med jevnaldrende mens de jockeyer for status og anerkjennelse. I mine undersøkelser og fokusgruppestudier med unge tenåringer, "Jeg liker å konkurrere med andre mennesker og vinne" var en av de mest populære grunnene til å spille videospill – igjen, spesielt for gutter. Videospill er et trygt sted å uttrykke disse konkurransetrangene, og kan gi barn som ikke er gode i sport en sjanse til å utmerke seg.

Videospill gir barna en sjanse til å lede

Når barn spiller videospill i grupper, bytter de ofte på å lede og følge etter, avhengig av hvem som har spesifikke ferdigheter som trengs i det spillet. I studier av Nick Yee fra Palo Alto Research Center, følte tenåringer som hadde spilt gruppespill på nettet at de hadde fått lederegenskaper som å overtale og motivere andre, og mekle tvister. Online spill med flere spillere gir tenåringer en sjelden sjanse til å delta i, og noen ganger lede, et mangfoldig lag med blandet alder. Og ingen bryr seg om hvor gammel du er hvis du kan lede laget til seier.

Videospill vekker kreativitet

En eksperimentell studie publisert i Creativity Research Journal fant en kobling mellom visse videospill og kreativitet. De 353 deltakerne spilte enten Minecraft med eller uten instruksjon, så et TV-program eller spilte et racerbilspill. Forskerne fant at de som spilte Minecraft uten instruksjon fullførte påfølgende oppgaver med mest kreativitet – kanskje fordi de fikk mest frihet til å tenke på egenhånd mens de spilte, mener forskerne.

Videospill gir en mulighet til å undervise

Omtrent en tredjedel av barna vi studerte sa at de spilte videospill delvis fordi de likte å lære andre å spille. Som en gutts far avslørte under forskning, "Det meste av interaksjonen min sønn har med vennene sine handler om å løse situasjoner i et spill. Det handler om hvordan du går fra dette stedet til det stedet, eller samler de bestemte tingene du trenger, og kombinere dem på måter som vil hjelpe deg til å lykkes." Noen barn får status som "go-to"-ungen som vet hvordan de skal slå de tøffeste delene av et spill. Å lære andre bygger sosiale og kommunikasjonsevner, samt tålmodighet.

• Mamma advarer andre foreldre om svindlere på Multi-Player videospill Fortnite

Videospill bringer foreldre og barn sammen

Nylig så jeg en venns 10 år gamle datter lære henne å spille Guitar Hero . Spillet inkluderte tilfeldigvis favorittsanger fra min venns tenårings- og collegeår, noe som bidro til å trekke henne inn. Det beste var å se datteren bli en ekspert og dele spillferdigheter med moren sin – en reversering av de vanlige foreldre-barn-rollene. Nå som noen videospillsystemer er vennligere for nybegynnere, er det i økende grad mulig å dele spilletid sammen. I tillegg oppmuntrer det å spille et videospill side ved side til en enkel samtale, som igjen kan oppmuntre barnet ditt til å dele sine problemer og triumfer med deg.

Cheryl K. Olson, Sc.D. er ekspert på endring av helseatferd og sunn utvikling av barn. Hun er assisterende klinisk professor i psykiatri ved Harvard Medical School og medforfatter av boken Grand Theft Childhood:The Surprising Truth About Violent Video Games, and What Parents Can Do.