Tieners helpen om seksuele druk te weerstaan
Tieners hebben meer kans op seks als ze:
- Vroeg in de puberteit
- Maak contact met jongeren die seksuele activiteit goedkeuren en aanmoedigen
- Heb weinig waarde aan onderwijs
- Een slechte relatie hebben met hun ouders, vooral hun vader
- Zelden zelden religieuze lessen of diensten bijgewoond
Onthouding:een positieve benadering
Waarom zou u bij het onderwijzen van uw kind over seksualiteit niet de voordelen benadrukken van het uitstellen van geslachtsgemeenschap in plaats van te hameren op de mogelijk nadelige gevolgen? Het is dezelfde boodschap, alleen in een positiever licht gekaderd. Je zou kunnen beginnen met te erkennen dat fysieke intimiteit tussen twee liefhebbende volwassen partners mooi en vreugdevol is, terwijl je ook waarschuwt voor de gevaren van ervaringen die te vroeg komen.
“Als jonge mensen seks hebben voordat ze er klaar voor zijn, krijgen ze daar meestal spijt van. Ik zou niet graag zien dat jou dat overkomt." Dan kun je doorgaan met enkele van de andere goede redenen die veel datingkoppels bieden voor hun beslissing om aan onthouding te doen.
Waarom wachten? Het is de enige waterdichte manier om een ongeplande zwangerschap te voorkomen. Als je geen geslachtsgemeenschap hebt, kan een meisje niet zwanger worden.
Waarom wachten? Want later meisjes die dat niet vaak wilden. Onderzoekers in Nieuw-Zeeland interviewden bijna duizend jonge mensen, allemaal midden twintig, over hun eerste seksuele ervaringen. Gemiddeld waren de mannen op hun zeventiende seksueel actief geworden; de vrouwen, op zestienjarige leeftijd. Terugkijkend gaf meer dan de helft van de vrouwen toe dat ze nu wensten dat ze langer aan hun maagdelijkheid hadden vastgehouden, een gevoel dat werd gedeeld door 70 procent van de vrouwen die vijftien jaar of jonger waren toen ze voor het eerst geslachtsgemeenschap hadden.
Tieners helpen om seksuele druk te weerstaan
"De druk op tieners om seks te hebben is enorm", zegt kinderarts Dr. Ron Eagar uit Denver, eraan toevoegend dat kinderen vaak het gevoel hebben dat ze in een bankschroef zitten. Niet alleen hebben ze te maken met de directe druk om "het te doen" van hun date of vaste vriend/vriendin, er is ook de groepsdruk die wordt uitgeoefend door vrienden die willen weten (elleboogprik, knipoog) "heeft hij het gedaan?" Ze kunnen ook de interne druk voelen om gelijke tred te houden met hun vrienden, alsof ze deelnemen aan een marathon om hun maagdelijkheid te verliezen. Een manier om ze te helpen deze druk te weerstaan, is door erop te anticiperen en ze te bespreken.
Laten we zeggen dat je een dochter hebt die net begint te daten. Beschrijf een scenario zoals dit:
Een zestienjarig meisje probeert een al te verliefde date af te weren die te veel gedronken heeft op een feestje en probeert onhandig zijn hand onder haar beha te laten terwijl ze elkaar kussen op de voorbank van zijn vaders auto. Ze vindt deze jongen leuk en kent hem al jaren, maar ze voelt zich niet op haar gemak met de richting die de avond inslaat en wil voorkomen dat de dingen verder gaan, maar zonder zijn gevoelens onnodig te kwetsen.
Vraag dan aan je dochter:“Wat zou het meisje kunnen doen of zeggen om de situatie weer onder controle te krijgen? Is ze te verlegen? Moet ze krachtiger zijn?”
Een andere variant van deze oefening is om je tiener te vragen zichzelf in een bepaalde situatie voor te stellen en zich voor te stellen hoe ze zou kunnen reageren, alsof ze zichzelf beeld voor beeld in een film zou bekijken. Bijvoorbeeld:"Als ik werd uitgenodigd in het huis van een jongen en nadat ik daar aankwam ontdekte dat zijn ouders de stad uit waren, wat zou ik dan doen?" Atleten en artiesten gebruiken visualisatie vaak om hen te helpen zich voor te bereiden op aankomende uitdagingen, ook de uitdagingen die ze voor het eerst tegenkomen.
Laten we jongeren aanmoedigen om vooruit te denken, te anticiperen op mogelijke problemen en alert te zijn op waarschuwingssignalen. Misschien zag het meisje in ons voorbeeld haar date twee biertjes drinken op het feest. Hoewel hij niet dronken rondliep of zijn woorden slurpte, had ze dit moeten opvatten als een waarschuwing dat er problemen zouden kunnen komen. Dan had ze kunnen besluiten om geen risico te nemen en met een paar andere kinderen van het feest naar huis te rijden, en zo de ongemakkelijke situatie in de auto te vermijden.
Tieners de woorden geven om ongewenste seksuele avances af te weren
Hook | Sinker |
“Ach kom op, iedereen doet het!” | “Het kan me niet schelen, ik ben niet iedereen. En bovendien, niet iedereen 'doet het', inclusief sommige kinderen die zeggen dat ze het doen." |
"Als je van me hield, zou je met me naar bed gaan." | "Als je van me zou houden, zou je me niet onder druk zetten om iets te doen waar ik nog niet klaar voor ben." |
“Als je geen seks met me hebt, maak ik het uit met je .” | "Als je vriendin zijn betekent dat ik met je naar bed moet, dan wil ik denk ik niet je vriendin zijn." |
"Waarom wil je geen seks met me?" | "Omdat ik dat niet wil." Geen verdere uitleg nodig. |
“We hadden eerder seks; waarom wijs je me nu af?” | "Ik heb het recht om van gedachten te veranderen. Het is mijn lichaam en mijn leven, en ik wil wachten tot ik ouder ben voordat ik weer seks heb.” |
“Ja, laten we het doen. Je weet dat je het wilt!” | “Nee. Nee nee! Welk deel van 'nee' begrijp je niet?" |
“Je ouders zijn de hele nacht weg; laten we terug gaan naar je huis.' | Gebruik je aas in het gat:geef je ouders de schuld. 'Terug naar mijn huis? Dat kunnen we niet. Ik krijg geen jongens van mijn ouders als ze niet thuis zijn.' |
-
Lange, grillige uren, onredelijke eisen en de fysieke, mentale en emotionele uitputting die vaak het gevolg is - klinkt u bekend in de oren? Professionals die voor kinderen, oudere volwassenen en mensen met een handicap zorgen, zijn al lang overwerkt -
Velen maken zich zorgen over de impact die de COVID-19-pandemie kan hebben op het welzijn van kinderen. Nu heeft een nieuw rapport van de humanitaire organisatie Save the Children ons een eerste blik gegeven op hoe schadelijk de ontberingen van het a -
Wanneer uw kind voor het eerst wordt geboren, slaapt hij het grootste deel van de dag door. Slaap is van vitaal belang voor mentale en fysieke ontwikkeling tijdens deze vroege pasgeboren fase, zegt Daniel Lewin, Ph.D., directeur van pediatrische gedr
