Gezondheidsonderzoeken op school

Op de meeste scholen worden middelbare scholieren routinematig gescreend op een aantal veelvoorkomende lichamelijke aandoeningen. Gehoor- en zichttests zijn twee van de meest voorkomende evaluaties, belangrijk omdat problemen met deze zintuigen vaak subtiel zijn en ouders, leraren of kinderen misschien niet eens erkennen dat er een probleem bestaat. Hoewel de meeste problemen met horen of zien geïdentificeerd hadden moeten worden voordat ze naar school gingen, kunnen sommige zijn gemist en andere ontwikkelen zich later. Een kind dat moeite heeft met het lezen van het bord, weet misschien niet dat het anders ziet dan iemand anders. Desalniettemin kunnen zelfs lichte tekortkomingen van het gezichtsvermogen het leervermogen van een kind aanzienlijk beïnvloeden.

In sommige staten zijn deze screeningstests wettelijk verplicht en kunnen ze ook tandheelkundige controles, scoliose-evaluaties, bloeddrukmetingen en lengte- en gewichtsmetingen omvatten. In schooldistricten waar verpleegkundigen beschikbaar zijn voor grondigere beoordelingen, kunnen testen op tuberculose en zelfs fysieke onderzoeken worden uitgevoerd.

Als de school u meldt dat deze screenings een mogelijk probleem bij uw kind hebben opgeleverd, laat haar dan controleren door uw kinderarts. In de tussentijd moet de schoolverpleegkundige u kunnen vertellen wat de bevindingen van de school kunnen betekenen en of het dringend is om een ​​evaluatie door uw arts te krijgen. In sommige gevallen kunt u wachten tot het volgende bezoek van uw kind voor een herhaalde screening of een uitgebreidere evaluatie.

Soms constateert de kinderarts van uw kind dat de vermoedelijke afwijking toch niet ernstig is. Toch betekent dit niet dat de screening onnauwkeurig was. Screeningstests zijn bedoeld om kinderen te identificeren die mogelijk een probleem hebben, maar een grondiger onderzoek door een arts is altijd nodig om de omvang en ernst van de aandoening te bepalen

Previous:

Next: