• kisbabák
• Építsük Family
• gyermekek
• általános Nevelés
• újszülöttek
• tinédzserek
• kisgyermekek
• terhesség

Beszélgetés a gyerekekkel a vágyról és a szükségletekről

Nehéz a pénzről beszélni, még akkor is, ha a vita érett és ésszerű valakivel folyik. Ha a gyerekeknek a pénzügyekre kell tanítani – különösen arról, hogy mi a „kívánság” és mi a „szükséglet” –, ez még nehezebb lehet. Nem könnyű elmagyarázni gyermekének, hogy a játék teherautója szerinte szükségük van nem olyan fontos, mint a ténylegesen szükséges elektromos áram, amelyre otthona működéséhez szükség van.

A nem mondás fontos része annak, hogy megtanítsuk a gyerekeknek, hogy nem kaphatnak mindent, amit akarnak (még akkor sem, ha megfizethető). A gyerekeknek tudniuk kell, hogy mindent megadsz, amire szükségük van. Ha megtanítjuk nekik a szükségletek és vágyak közötti különbséget, megfelelő pénzügyi prioritásokat állítunk fel számukra, amelyek későbbi életükben előnyösek lesznek.

Áttekintés

Mielőtt beszélgetést kezdeményezne a gyerekekkel arról, hogy mi a szükséglet és mi a vágy, fontos, hogy saját elméjében jól kezelje ezt.

A szükségletek és az igények megkülönböztetése kissé körülményes lehet a mai világban.

Valójában a tanulmányok azt mutatják, hogy a technológia megváltoztatta a szükségletek és a szükségletek meghatározását.

Például szükség van-e egy okostelefon? Nos, talán azért van szükség a telefonra, mert vészhelyzet esetén segítséget hívhat. És lehet, hogy olyan vállalkozást üzemeltet, amelyhez telefonra van szüksége, hogy pénzt kereshessen, amivel ellátja alapvető szükségleteit. Másrészt viszont rengeteg ember megél okostelefon nélkül.

Igények és igények

Az egyértelműség kedvéért előfordulhat, hogy minden „szükségletet” az élelem, a szállás és a ruházat kategóriájába sorolhat, míg a „kényszer” valami más, mint ez. Természetesen van egy szürke terület – például az Oreos élelmiszer, de semmiképpen sem szükséges.

A lakóautók menedéket nyújtanak, de valami olcsóbb és praktikusabb minden bizonnyal „szükségletként” teljesíti a trükköt. A dizájner ruházat meleget és védelmet nyújt, de senkinek kell egy 200 dolláros farmert.

Ezt a kettősséget nagyon nehéz megérteni a gyerekek és a tizenévesek számára. Az életkornak megfelelő magyarázatok és gyakorlatok segíthetnek.

Könyvek olvasása együtt

Ha kicsik vannak, a témával foglalkozó képeskönyv elindíthatja a vitát. Íme néhány könyv, amelyek segíthetnek a gyerekeknek megtanulni különbséget tenni vágyak és szükségletek között:

• Lauren Child „Charlie és Lola:Nagyon, nagyon szükségem van valódi jégkorcsolyákra” . Amikor Lola korcsolyázni megy barátjával, Mortennel, feltétlenül rendelkeznie kell saját korcsolyával, hogy ő lehessen a legjobb korcsolyázó az egész iskolában. Charlie emlékezteti, hogy a jojója és a gitárja – amit nagyon-nagyon szeretett volna – kihasználatlanul került a szekrénybe, de biztos benne, hogy most más a helyzet.
• Azok a cipők, Maribeth Boelts . Jeremy nem akar mást, mint egy pár olyan cipőt, amit úgy tűnik, mindenki hord az iskolában. Bár Jeremy nagymamája azt mondja, nincs helyük a „kívánságnak”, csak a „szükségnek”. Amikor a régi cipője szétesik az iskolában, minden eddiginél elszántabb, hogy meglegyen a cipője. Amikor a boltban túl kicsi párost kap, rájön, hogy a lábfájás nem túl szórakoztató. Jeremy hamar rájön, hogy a dolgok neki – a meleg csizma, egy szerető nagymama és a lehetőség, hogy segítsen egy barátjának – többet ér, mint az, amit szeretne.
• „Lily tanul a vágyakról és szükségletekről”, írta Lisa Bullard . Lily új biciklit akar. És egy új esőkabát. És fagylalt. De hány ilyen dologra van szüksége neki? Miközben Lily és apja körbejárja a várost, Lily hamarosan rájön, hogy a vágyak és a szükségletek különböző dolgok. Kiválasztja, hogy az embereknek milyen dolgokkal kell rendelkezniük. Talán még emlékezteti is az apját, hogy nincs szüksége gyökérsörre!

Megbeszélések a bevásárlókosárról

Amikor gyermeke eléri az óvodát, valószínűleg készen áll arra, hogy megtanuljon néhány további részletet a „kívánságok” és a „szükségletek” témáiról (ha nem feszegette, amikor kisgyermekként folyamatosan a reklámokban látott játékokat kérte!) Ha gyermek rendszeresen jár veled élelmiszerboltba, ez egy kényelmes gyakorlat.

Ha tudnak olvasni, hadd tartsák kezükben az élelmiszerbolt-listát, és azonosítsák ezeket a cikkeket szükségletként. Miközben sétál a folyosókon, és felveszi a tárgyakat, kérdezze meg gyermekét, hogy szüksége van-e rá, vagy szüksége van rá.

Ha szerepel a listán, akkor szükség van rá; ha nem, akkor ez egy vágy. A mosószer szerepel a listán, tehát szükség van rá. A fagylalt nem szerepel a listán, szóval ez egy kívánság.

Ha már egy kicsit idősebbek, akkor lehet beszélni az árakról is.

Például az a vaníliafagylalt akciós, de a rocky road fagylalt úgy néz ki finom, bár nem eladó. Mit kellene levenniük a listáról, hogy vanília helyett sziklás utat kapjanak? Ez megtanítja gyermekét, hogyan hozzon áldozatot (vagy takarítson meg pénzt) a kívánt dolgok megvásárlása érdekében, vagy hogyan tudja ezt a különleges tételt költségvetésbe fordítani.

Diagram készítése

Ha rábízhatja gyermekére az ollót, akkor megteheti ezt a beszélgetést kiváltó gyakorlatot, hogy vizualizálja a vágyakat és a szükségleteket. Vegyen elő egy köteg magazint vagy hirdetési szórólapot az újságból, valamint egy papírlapot.

Húzzon egy vonalat a papír közepére, és jelölje meg az egyik oldalát „akarom”, az egyik oldalára pedig „szükség” felirattal. Kérje meg gyermekét, hogy vágjon ki az egyes kategóriákba illő elemeket, majd beszéljen arról, hogy mit választott. A tevékenységet Ön is elvégezheti, hogy megmutassa gyermekeinek, hogy a felnőtteknek is vannak olyan igényei, amelyeket nem mindig tudnak megvásárolni.

Költségvetési gyakorlat

Ha gyermeke elég idős ahhoz, hogy megértse az összeadás és kivonás alapjait, összeállíthat vele egy álháztartási költségvetést. Adj nekik egy meghatározott mennyiségű hamis pénzt – mondjuk 800 dollárt – és egy listát a kiadásokról, mind a szükségletekről, mind a vágyakról.

A listán olyan igények szerepelhetnek, mint a bérleti díj (500 USD – ez csak egy gyakorlat!), élelmiszerek (50 USD), benzin (20 USD) és autófizetés (200 USD), valamint olyan igények, mint a videojátékok (25 USD), a kábeltévé. (50 dollár), okostelefon (75 dollár) és divatos ruhák (75 dollár). Ez megtanítja nekik, hogy a szükségletek kielégítése után nem lehet minden igényt megvásárolni anélkül, hogy kifogyna a pénzből.

Fizetni kívánságaikért

Az idősebb gyermekek és tinédzserek első kézből tanulhatják meg a szükségletek és a szükségletek alapjait, ha lehetővé teszi számukra, hogy fizessenek szükségleteikért.

Fizessen heti pótlékot az elvégzett házimunkákért. Ezután engedje meg, hogy a tinédzser mindent megvegyen, amit csak akar, az igényein kívül. Egy cuki új ruha, jegyek moziba és pizza a barátokkal mind a saját költségvetésükből származhatnak.

Természetesen gyermekének szüksége lesz némi útmutatásra Öntől, hogyan takaríthat meg pénzt. Tehát, mielőtt elkezdené ezt a projektet, üljön le együtt, és határozza meg, hogy milyen dolgokra lesz szüksége egész évben – például egy báli ruhát, a családi nyaralásra szánt pénzt és az új kosárlabda cipőket. Beszéljétek meg, mennyit kell megtakarítaniuk hetente, hogy elegendő készpénzzel rendelkezzenek ezekre a dolgokra.

Ezután döntsék el, hogyan költik pénzüket más célokra. Ha elkövetik azt a hibát, hogy az összes pénzüket már az első napon elköltik, amikor megkeresik, ne adjon nekik többet. Ha lemarad egy kirándulásról a barátokkal, vagy ha nem tud impulzusos vásárlást végrehajtani, az emlékezteti őket, hogy legközelebb jobban teljesítsenek.

Hadd nézzenek szembe a természetes következményekkel, és magyarázzák el, hogy ez egy vágy, és ő tud nélküle élni. És értékes pénzügyeket tanul majd, amelyek egész hátralévő életében jó szolgálatot tesznek neki.

Legyen hajlandó nemet mondani

Nehéz megtagadni a gyerektől mindent, amit akar, de ha mindent megad, amit kér, az nem tesz jót neki. Valójában a gyermek túlzott kényeztetése materializmushoz vezethet – ami a tanulmányok az élettel való megelégedettség csökkenéséhez és a depresszió magasabb arányához vezet.

Akár új játékot kérnek, akár új nyakláncért könyörögnek, ha néha nemet mondanak, az emlékezteti őket arra, hogy nincs szükségük ezekre a dolgokra.

Ha megtanítja gyermekének a különbséget az igények és a szükségletek között, elégedettebb lesz azzal, amije van. És nagyobb valószínűséggel nevel fel egy gyereket, akiből elégedett, anyagilag felelős felnőtt lesz.