Érzelmi problémák és bili edzési problémák

A fürdőszobákkal kapcsolatos problémák érzelmi okai az egyik legnehezebb megoldás, mivel a kisgyermekek ritkán tudják szavakkal kifejezni zavartságukat, szorongását vagy félelmét. Az olyan viselkedések, mint a székelés a hálószoba sarkában, a napi balesetek az iskolában sok hónapos teljes szárazság után, vagy a pelenkázáshoz való könyörgés sok szülő számára zavaró, sőt ijesztő – még inkább, ha nem értik az okot. .

A fizikai okok kizárása után azonban sok ilyen viselkedés mögött meghúzódó okok feltárhatók, ha figyelembe veszik a gyermek életében vagy érzelmi fejlődésében bekövetkezett változásokat, megfigyelik egyéb viselkedéseiket, és figyelmesen meghallgatják, amit mondanak.

A bili edzés regressziója:miért történik és hogyan kell reagálni

A gyermek életében bekövetkezett jelentős változás visszafejlődését okozhatja a vécéedzés során. Hasonló okokból visszafejlődés következhet be még jóval a vécéedzés után is. Egy új baba a családban, új otthonba költözés, családi konfliktus vagy bármilyen más érzelmileg megterhelő helyzet arra késztetheti, hogy gyermeke visszatérjen a fürdőszoba korábbi szintjére. Ez magában foglalhatja az ágybavizelést, a pocsolyázást, a széklet visszatartását és akár a nem megfelelő helyen való kakilást is. A gyermek normális fejlődése által kiváltott belső stressz hatással lehet a fürdőszobai viselkedésére is.

Amikor gyermeke megpróbálja elrejteni a baleseteit Körülbelül három éves korukban a gyerekekben kialakul az a képesség, hogy kényelmetlenséget vagy szégyenérzetet éljenek át, ha olyasmit tettek, amiről tudják, hogy rossz. A legtöbb ilyen korú gyerek azonban nem tud mit kezdeni ezekkel az érzésekkel. Egy gyermek, aki a szülei jóváhagyására vágyik, hirtelen szégyellheti magát vagy szégyellheti magát egy fürdőszobai baleset után, függetlenül attól, hogy a szülei valójában mennyire elfogadóak. Ennek eredményeként azt állíthatják, hogy a fürdőszobát használták, amikor valóban a nappali padlójára vizeltek. Előfordulhat, hogy elrejtik nedves fehérneműjüket, vagy akár megpróbálják kitakarítani a rendetlenséget, mielőtt meglátják.

Nincs ok kritizálni vagy megbüntetni azt a gyereket, aki így viselkedik. Éppen ellenkezőleg, bebizonyították, hogy tudják, mi a helyes fürdőszobai viselkedés, és mindent megtesznek annak érdekében, hogy ez "valóra váljon". A legjobb válasz, ha azt tapasztalja, hogy gyermeke eltitkolja előle a baleseteit, ha gyengéden elmondja neki, hogy tudja, hogy balesetet szenvedett, minden rendben van, és tudja, hogy legközelebb jobban fog menni. Ezután kérd meg őket, hogy segítsenek a takarításban, és beszélj velük arról, hogy miként segíthetsz nekik visszatérni a helyes útra.

Más érzések és érzelmi helyzetek hatalmába keríthetik kisgyermekét, és elsőre talányosnak tűnő viselkedésre késztethetik. A nagyobb figyelem iránti vágy arra késztetheti őket, hogy több balesetet szervezzenek csak azért, hogy beszélgetésbe vagy érzelmi interakcióba vegyenek. Ha úgy érzik, hogy Ön túlságosan kontrollálja a fürdőszoba használatát – állandóan azt kérdezi, hogy menniük kell-e, ahelyett, hogy hagynák, hogy irányítsák a viselkedésüket –, akkor előfordulhat, hogy addig nem mennek el, amíg nem késő, és inkább balesetet szenvednek.

Az aktívabb képzelőerő és a mágikus gondolkodásra való hajlam arra késztetheti őket, hogy féljenek a WC-től, és elkerüljék azt. Még az a vágy is, hogy a másik gyerek utánozva barátkozzunk, regresszív fürdőszobai viselkedéshez vezethet, ha a másik gyerek nincs vécéedzésben. Végül, egy átmeneti vágy, hogy visszatérjen a babakorba, amit szinte minden kisgyermek tapasztal egykor, arra késztetheti gyermekét, hogy megkérdezze, kezdhet-e újra pelenkát hordani.

A gyermek támogatása

A WC-használatban edzett, illetve a még képzés alatt álló gyermekek esetében a fürdőszobahasználat visszafejlődése általában nem tart sokáig. Nyugodtan válaszoljon, és használja fel gyermeke támogatására és kommunikációjára. Segítsen gyermekének felismerni a problémát, együtt érezni érzéseivel, és gyakorlati megoldásokat találni. Támogatásod és megértésed ilyen bizonyítékai segítenek neki ellazulni, és előbbre lépni.

Eközben próbálja meg elkerülni a nagyobb engedményeket, például a pelenkákhoz való visszatérést. Ehelyett fontolja meg, hogy felajánlja nekik, hogy egy időre alsóneműjük alá húzza őket edzőnadrágba, beteszi a bilit a szobájukba, elkíséri őket az óvodai mosdóba az iskolai nap kezdete előtt, vagy más módon köt kompromisszumot, amíg nagyobb biztonságban érzi magát.


Previous:

Next: