• Bebe
• Izgradnja Obitelj
• djeca
• General Roditeljstvo
• Novorođenčad
• tinejdžeri
• Mala djeca
• trudnoća

Od motoričkih vještina do sportskih vještina

Djeca u dobnoj skupini od 2 do 5 godina dobivaju motivaciju i razvijaju motoričke vještine iz ponašanja samoigranja. Aktivne igre i igra u dvorištu, s prijateljima u parku ili u jako podstavljenim sobama mogu pružiti sjajne izvore vježbanja uz njegovanje tog važnog odnosa između roditelja i djeteta.

Mala djeca i predškolci provode puno vremena samo pokušavajući svladati osnovne temeljne vještine kao što su trčanje, preskakanje, udaranje, skakanje, skakanje, hvatanje i bacanje. Djeca većinu ovih vještina stječu u ranoj osnovnoj školi.

Odrasli možda neće moći razumjeti da te aktivnosti doista zahtijevaju malo truda za djecu. Veći dio procesa sazrijevanja kontrole pokreta kod djece uključuje sposobnost kretati se na različite načine bez pada. Očito je da je svladavanje tih osnovnih vještina temeljni korak koji djeca moraju dovršiti prije nego što mogu nastaviti dalje.

Dojenčad se može oslanjati uglavnom na vizualne i usmene informacije, ali mala djeca se odmiču od usta jer su zapovjedno središnje. Počinju obrađivati ​​signale i znakove iz svog mozga i unutarnjeg uha koji čak mogu uzrokovati privremeno smanjenje njihove sposobnosti održavanja dobre ravnoteže kako se približavaju četvrtom ili petom rođendanu.

Djeca se mogu preopteretiti ovim signalima tijekom hodanja ili trčanja i moraju se koncentrirati samo da bi ostala uspravna. Usmjeravanje svoje pažnje na kontrolu ravnoteže može privremeno ometati njihovu sposobnost poboljšanja izvedbe u drugim vještinama ako postoje druge varijable u okruženju, kao što su mnogi drugi igrači ili neravne površine za igru. Svakako, s vremenom, čin skakanja gore-dolje i trčanja okolo postaje lakši bez potrebe za toliko fokusa da ostane okomito.

Kad bismo mogli vidjeti što se događa u glavama neke male djece, to bi moglo biti vrlo poučno. Dok odrasli viču:„Uhvati loptu! Uzmi loptu!” dijete možda misli:„Nemoj pasti! Nemoj pasti!” Zato se rani nogometni timovi nazivaju košnica nogomet—mnogi igrači jednostavno se skupljaju i prate loptu samo pokušavajući je udariti, na veliku zaprepaštenje trenera, koji shvaća da nitko od njih ne slijedi upute iz detaljne igre koja je opisana samo nekoliko trenutaka prije.

Očito postoji širok raspon sposobnosti u ovoj dobnoj skupini, ali relativno malo djece je stvarno talentirano za ove osnovne vještine. Utvrđeno je da je manje od jedne trećine djece od 2 do 5 godina uistinu učinkovito u bacanju i hvatanju.