Self- Monitoring Ponašanje za autistične djecu
samokontrole ponašanja u autistične djece je rijetka . Kao autistična djeca imaju mentalni nedostatak koji ih oslobađa od samosvjesnih osjećaja da većina ljudi imaju , mnogi roditelji mogli zapitati je li autistična djeca imaju bilo samokontrole ponašanja uopće . Doista , oni , u određenim kategorijama . No,roditelj treba znati granice onoga aspekti njihovog ponašanja autistična djeca mogu kontrolirati .
Nedostatak self-monitoring pregled
Prema Claire B. Thorsen , koji imamagisterij iz znanosti i potvrdu u kliničkom kompetencije u govoru jezika patologije , pisanje na web stranici Indiana State University , autistična djeca obično nemaju samokontrole ponašanja non - autistične djece zbog onoga što psiholozi nazivaju " mindblindness , "nesposobnost da naslutiti ono što su drugi mislili . Iz tog razloga , autistična djeca često djeluju neprimjereno u društvenim situacijama . Čak i nakon objašnjavajući da su takve radnje su bezobrazni , roditelji rijetko svjedočiti promjene u autistične djece - Osnovni rezultat općeg nedostatka samokontrole ponašanja
Sustavno Internalizacija pregled
U . učenje o svijetu , autistična djeca imaju tendenciju da se oslanjaju na napamet apsorpciju , učenje kroz razvrstavanju predmeta i ideja u određenim klasifikacijskim setovima . No, autistična djeca su rođena s istim nedostatkom svjetovnog znanja kao non - autistične djece . Dakle , oni moraju učiti od drugih . To je jedno područje u autističnog djeteta života u kojem self- monitoring je prirodno i očigledno . Na primjer ,autistično dijete u pratnji svoje majke do trgovine mogao neprestano pitanje njegovu majku o tome što vrste hraneproizvod pripada , kao što su tražeći , " Jesu li svi bobice voća ? " Kroz povratne informacije ,autistično dijete regulira svoju internalizaciju svijet .
Ritualno Praćenje pregled
Jedan aspekt koji može biti frustrirajuće za roditelja je ritualizma prakse njezina autističnog djeteta . Uz umu usmjerenoj na sistematizaciju , autistična djeca osjećaju potrebu stvaranja strukture u svojim planovima . Oni pratiti kako napredujete kroz određene rituale i radnje . Na primjer ,autistično dijete može internalizirati čin jesti kao proces u tri koraka : upišite restoran , jesti i otići . To bi moglo dovesti do frustracija , kadaobitelj i dalje sjedi za stolom , pričajući nakon obroka; Dijete može osjećati pritisak - pritisak koji proizlazi iz samokontrole . - da glavu prema izlazu restorana
self - Thinking pregled
Starija autistične djece ili naučiti ili napredak kroz specijalizirani trening s ciljem bolje integracije u društvenim situacijama . Self - razmišljanje ,proces zaustavljanja uzeti u obzir ono što kažu prije nego što reagira na drugu osobu , jeself- monitoring alat za autistične djece . Ovaj alat može pomoći da se izbjegne stvaranje drugi uzrujan ili neugodno . Općenito , self - razmišljanje pitanja obično naglašavaju značenje iza onoga štodijete o tome da odgovori . Takvopitanje može biti , " Je li on govori glasno , jer je uzbuđen , ili ljuti ? "
-
Kada sam prvi put zaposlila dadilju, znala sam da se moramo dogovoriti o cijenama, koordinirajte dostupnost rasporeda i provjerite jesu li osobnosti gelirane. Nisam se setila pitati o najboljim osobinama dadilje koje smo pronašli:diplomu iz obrazovan -
Pandemija COVID-19 bila je teška za sve, ali je bila izuzetno ružna za zaposlene žene i majke. Na žene nerazmjerno utječu produženo zatvaranje škola i iznenadni nestanak milijuna američkih radnih mjesta. Čak i prije izbijanja pandemije, žene su češće -
01 od 13 Preskakanje rutine prije spavanja Većina ljudi treba vremena da se smiri prije spavanja, a bebe nisu ništa drugačije. Rutina prije spavanja ne samo da će pomoći vašem mališanu da se opusti prije nego ga smjeste u krevetić, već može poslu
