Kuinka lasten kehittäminen ja oppiminen toisiinsa?
1. Kehityspolttoaineen oppiminen:
* fyysinen kehitys: Hieno motoriset taidot (pitämällä lyijykynä, rakennuspalikoiden manipulointi) ja bruttomoottoritaidot (juokseminen, hyppy) antaa lapsille mahdollisuuden tutkia ympäristöään ja olla oppimateriaaleissa.
* kognitiivinen kehitys: Kun lapset kehittävät ajatteluaan, ongelmanratkaisua ja muistitaitojaan, he kykenevät paremmin käsittelemään tietoa, ymmärtämään käsitteitä ja oppimaan uusia asioita.
* Sosiaalinen emotionaalinen kehitys: Kyky olla vuorovaikutuksessa muiden kanssa, hallita tunteita ja muodostaa suhteita edistää sosiaalista oppimista, viestintätaitoja ja kuulumisen tunnetta, kaikki tärkeitä onnistuneelle oppimiselle.
* Kielen kehitys: Kielen hallitseminen on välttämätöntä tiedon hankkimiseksi lukemisen, kuuntelun ja viestinnän avulla. Sen avulla lapset voivat myös ilmaista ymmärrystään ja käydä merkityksellisiä keskusteluja muiden kanssa.
2. Oppimismuotojen kehittäminen:
* kognitiivinen kasvu: Altistuminen uudelle tiedoille, haasteille ja kokemuksille stimuloi aivojen kehitystä, parantaa kognitiivista joustavuutta ja laajentaa tietopohjaa.
* kielen hankinta: Kirjojen, kappaleiden ja keskustelujen kautta oppiminen laajentaa sanastoa, kielioppia ja kielen ymmärtämistä.
* Sosiaalinen emotionaalinen kasvu: Muiden kanssa vuorovaikutus koulutusympäristössä rakentaa sosiaalisia taitoja, empatiaa ja emotionaalista sääntelyä.
* fyysinen kehitys: Leikkipohjainen oppiminen, jäsennelty toiminta ja fyysinen etsintä rohkaisevat fyysistä kehitystä, koordinaatiota ja motorisia taitoja.
3. Vuorovaikutus:
* Proksimaalisen kehityksen vyöhyke (ZPD): Tämä Vygotskin käsite korostaa, että oppiminen tapahtuu tehokkaimmin, kun lapset haastetaan vain heidän nykyisten kykynsä ulkopuolelle. Tämä edistää kehitystä työntämällä heidät kasvamaan.
* telineet: Opettajat ja omaishoitajat tarjoavat tukea ja ohjeita auttaakseen lapsia ylittämään kuilun nykyisten kykyjensä ja uusien oppimistavoitteiden välillä. Tämä tuki peruutetaan vähitellen, kun lapset saavat itsenäisyyden.
* Motivaatio ja sitoutuminen: Lasten etujen kannustavat, kiinnostavat ja merkitykselliset oppimiskokemukset motivoivat heitä tutkimaan, oppimaan ja kasvamaan.
yhteenveto:
* Kehitys tarjoaa perustan oppimiselle ja varustamalla lapsille tarvittavat taidot ja kyvyt.
* Oppiminen puolestaan stimuloi ja edistää jatkokehitystä laajentamalla tietoa, taitoja ja kykyjä.
* Tämä jatkuva kehityksen ja oppimisen välinen vuorovaikutus on välttämätöntä lasten terveelliselle kasvulle ja menestykselle.
On tärkeää muistaa, että lapset kehittyvät omassa tahdissaan. Siksi kasvavan ja stimuloivan ympäristön tarjoaminen, joka tukee sekä kehitystä että oppimista, on välttämätöntä jokaisen lapsen hyvinvoinnin ja koulutusmatkan kannalta.
-
Kesä merkitsi ennen huolettomia päiviä uima-altaan äärellä - mutta tuoreena äitinä olet nyt enemmän huolissasi vauvasi turvallisuudesta helteessä. Ylipukea vauva, niin hän voi saada vihaisen lämpöihottuman. Altista hänen hauras vartalonsa kuumille ol -
Uutta kouluvuotta edeltäneiden kuukausien ajan opetusministeri Betsy DeVos, presidentti Trump ja muut johtajat painottivat kertomusta, jonka mukaan lapsilla on minimaalinen riski sairastua vakavasti ja että heidän olisi turvallista palata normaaliin -
Ei ole epätavallista, että aikuiset päättävät noudattaa muotidieettejä laihtuakseen erityistä tilaisuutta varten. Vaikka kukaan ei odota muotiruokavalioiden toimivan pitkällä aikavälillä, he ovat innokkaita yrittämään melkein mitä tahansa pudottaakse
