• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Βοήθεια για την εργασία:4 Συμβουλές για γονείς για το πώς να κάνουν διασκεδαστική την εργασία

Με το ανταγωνιστικό, για να μην αναφέρουμε αγχωτικό, ακαδημαϊκό περιβάλλον σήμερα, όλο και περισσότερα παιδιά αντιμετωπίζουν δυσκολία να συμβαδίσουν με τις απαιτήσεις του σχολείου. Οι ειδικοί λένε ότι ένας από τους κύριους λόγους για τους οποίους οι μαθητές, ειδικά οι νεότεροι, κουράζονται ή βαριούνται είναι ότι τους δίνονται πολλές εργασίες χωρίς να ξέρουν πού να ζητήσουν βοήθεια με την εργασία τους.

Στο σπίτι, οι γονείς είναι αυτοί που αναλαμβάνουν την ευθύνη να βοηθήσουν τα παιδιά τους στις εργασίες. Δεδομένου ότι είναι ενήλικες, αναμένεται να γνωρίζουν περισσότερα από τα παιδιά τους. Ωστόσο, οι παραδοσιακές τεχνικές και στρατηγικές για την παροχή βοήθειας στο σπίτι δεν λειτουργούν για όλους. Μερικά παιδιά βαριούνται γρήγορα και δεν ακούν. Άλλοι αποσπώνται από πράγματα μέσα στο σπίτι και δεν δίνουν σημασία σε αυτά που λένε οι γονείς τους.

Οι γονείς που θέλουν να βοηθήσουν να παρακινήσουν τα παιδιά τους να ολοκληρώσουν την εργασία τους θα πρέπει να βρουν μεθόδους για να είναι πιο δημιουργικοί. Εάν τα παιδιά βλέπουν ότι η βοήθεια για τις σχολικές εργασίες παρέχεται διαφορετικά—εκτός από αυτό που βλέπουν στο σχολείο—είναι πιο πιθανό να είναι συνεργάσιμα.

Ακολουθούν μερικοί τρόποι με τους οποίους οι γονείς μπορούν να είναι δημιουργικοί όταν βοηθούν τα παιδιά τους να κάνουν τις εργασίες για το σπίτι:

1. Σκεφτείτε έξω από το κουτί. Εάν εκπαιδεύετε το παιδί σας σε ένα συγκεκριμένο θέμα ή εργασία, θα ήταν καλύτερο να χρησιμοποιήσετε διάφορες προσεγγίσεις, ώστε να μην βαρεθεί. Μπορείτε να παρουσιάσετε τη συζήτηση διαφορετικά, με τρόπο που αυτός ή αυτή θα απολαύσει. Εκτός από το κουτί θα σήμαινε ότι είστε πρόθυμοι να χρησιμοποιήσετε μεθόδους εκτός των τυπικών απλώς και μόνο για να προσέξει το παιδί σας αυτό που διδάσκετε.

2. Γίνετε πιο ελκυστικοί. Τα παιδιά αγαπούν τις δραστηριότητες που είναι διαδραστικές. Εάν παρέχετε βοήθεια για την εργασία, βεβαιωθείτε ότι η εστίασή σας είναι εκατό τοις εκατό στο θέμα, ώστε το παιδί σας να είναι πιο προσεκτικό. Θυμηθείτε, εάν το παιδί σας δει ότι δεν είστε πραγματικά σε αυτό που κάνετε, θα σκεφτεί και άλλα πράγματα. Όταν το παιδί σας αποσπάται η προσοχή, θα είναι πιο δύσκολο γι' αυτό να απορροφήσει οποιαδήποτε πληροφορία ή να μάθει.

3. Παρέχετε περισσότερη ελευθερία. Τα παιδιά αγχώνονται εύκολα εάν η συνεδρία των εργασιών για το σπίτι είναι πολύ άκαμπτη ή αυστηρή. Αντί να προσέχουν, θα αγωνιούν να τελειώσει η συνεδρία. Για να αποφύγετε αυτό το σενάριο, προσπαθήστε να προσφέρετε ένα χώρο όπου τα παιδιά σας μπορούν να αισθάνονται πιο χαλαρά. Επίσης, δώστε δέκα λεπτά διαλείμματα όπου τα παιδιά σας μπορούν να κάνουν αυτό που θέλουν.

4. Χρησιμοποιήστε στηρίγματα. Μερικά παιδιά είναι «οπτικά μαθητές», που σημαίνει ότι μαθαίνουν πιο γρήγορα διαβάζοντας, βλέποντας εικόνες ή αντικείμενα. Οι οπτικοί εκπαιδευόμενοι κατανοούν και θυμούνται πληροφορίες από τη θέα. Όταν συζητάτε με το παιδί σας για ένα συγκεκριμένο θέμα, δείξτε του υλικά που μπορεί να συσχετίσει με τη συζήτηση. Κατά τη διάρκεια των συνεδριών βοήθειας για την εργασία στο σπίτι, οι γονείς θα μπορούσαν να χρησιμοποιήσουν στηρίγματα όπως παιχνίδια και άλλα υλικά για κάθε αντίστοιχο θέμα.