Πώς να Επιβλέπετε Προσχολικά Παιδιά στην Τάξη και στο Προαύλιο
Η επίβλεψη είναι σημαντικό μέρος της ανατροφής ή διδασκαλίας προσχολικών παιδιών. Τα προσχολικά παιδιά είναι ενεργητικά και δεν ξέρουν πάντα τα δικά τους όρια. Οι συνεχώς προκαλούν εαυτούς και την εξουσία καθώς ανακαλύπτουν τον κόσμο γύρω τους. Τα προσχολικά παιδιά πρέπει πάντα να βρίσκονται υπό σεβλή μάτι, ακόμα και όταν ξεκουράζονται ή εργάζονται ήσυχα. Αυτό τα κρατάει ασφαλή και άνετα. Να είστε επιμελείς όταν επιβλέπετε προσχολικά παιδιά στην τάξη και στο προαύλιο· αυτά σας παρακολουθούν επίσης, για να δουν αν προσέχετε.
Οδηγίες
- Ακολουθήστε ένα σωστό αναλογικό μαθητής-προς-δάσκαλο. Κάθε πολιτεία έχει τις δικές της οδηγίες αλλά γενικά, μια αναλογία μεταξύ ενός δασκάλου για κάθε τέσσερα έως έξι μαθητές είναι απαραίτητη. Όσο μικρότερα τα παιδιά, τόσο περισσότεροι δάσκαλοι απαιτούνται.
- Δώστε προσοχή στο τι κάνουν τα παιδιά και αποφύγετε αποσπάσεις από άλλες εργασίες ενώ επιβλέπετε. Για παράδειγμα, αν ένα παιδί έχει ένα ατύχημα στο προαύλιο, καλέστε έναν άλλο επιβλέποντα να παρακολουθήσει το άλλο παιδί ενώ εσείς φροντίζετε το τραυματισμένο. Μέσα, αν η βρύση πλημμυρίσει, ζητήστε από άλλο επιβλέποντα να βοηθήσει με τα παιδιά πριν φτιάξετε τη βρύση.
- Γνωρίζετε τα όρια κάθε παιδιού. Τα προσχολικά παιδιά έχουν διαφορετικές δυνατότητες και μπορεί να προσπαθήσουν κάτι πέρα από τα δικά τους όρια. Η γνώση αυτού μπορεί να αποτρέψει ένα ατύχημα. Για παράδειγμα, αν ένα μικρό προσχολικό προσπαθεί να σηκωθεί μόνος του στις κρεμάστρες για πρώτη φορά, μπορεί να χρειαστεί να παρεμβείτε για να βοηθήσετε, να το πιάσετε ή να το κατεβάσετε.
- Παίζετε με τα παιδιά ενώ επιβλέπετε μόνο όταν το περιβάλλον είναι ελεγχόμενο. Καθίστε με τα παιδιά και κάντε μια ομαδική δραστηριότητα όταν είναι μέσα ή αν ο καιρός είναι ωραίος έξω. Αν τρέχουν ελεύθερα παίζοντας έξω στο εξοπλισμό, είστε επιμελείς στο να τους παρακολουθείτε για να βεβαιωθείτε ότι δεν τραβηχθούν ή δεν παραβιάσουν τους κανόνες. Για παράδειγμα, μην σταματήσετε και φτιάξετε ένα φρούριο με ένα ή δύο παιδιά αν επιβλέπετε έξι. Είναι δύσκολο να παρακολουθείτε τα άλλα τέσσερα αν εστιάζετε στα δύο που παίζετε. Ωστόσο, αν καθεστεκατε σε ένα τραπέζι κάνοντας χειροτεχνίες, μπορείτε να εστιάσετε σε ένα ή δύο παιδιά κάθε φορά επειδή τα άλλα είναι ακόμα υπό τον έλεγχό σας.
- Αντικαταστήστε έναν δάσκαλο με άλλο επιβλέποντα αν ο δάσκαλος καλείται σε άλλη εργασία. Μην αφαιρέσετε έναν δάσκαλο σε άλλο δωμάτιο ή περιοχή και υποθέσετε ότι μπορεί να επιβλέψει ακόμα.
- Διατηρήστε τα παιδιά μέσα στο πεδίο όρασης και ακοής σε όλους τους χρόνους, ακόμα και όταν κοιμούνται ή ξεκουράζονται.
- Προσλάβετε έναν ειδικό επιβλέποντα εκπαίδευσης για να εργαστείτε με μαθητές με ειδικές ανάγκες αν έχετε ένα εγγεγραμμένο στο σχολείο. Αυτοί οι μαθητές απαιτούν περισσότερη προσοχή και θα πάρουν προσοχή από τα άλλα παιδιά. Αυτοί οι δάσκαλοι πρέπει να έχουν τουλάχιστον ένα δίπλωμα Πρώιμης Παιδικής Εκπαίδευσης (ΠΠΕ) με εστίαση σε ειδικές ανάγκες.
-
Συχνά μου ρωτάνε για το ποιο φέρον μωρού πρέπει να πάρει κανείς και η απάντησή μου είναι πάντα η ίδια: εξαρτάται. Νομίζω ότι το κύριο ερώτημα είναι ποιο είδος περπάτημα πρόκειται να κάνετε με το παιδί σας – μιλάμε για γρήγορες βόλτες στο mall ή έναν -
Το να τραυματίζεσαι είναι μέρος του να είσαι παιδί — και όλοι θέλουμε να μείνουμε σε μικρές μπόλες και αίματα που αξίζουν ένα μπανσο και όχι μια νοσοκομειακή διαμονή. Η τραυματία είναι η πρώτη αιτία θανάτου στα παιδιά και τους έφηβους στις ΗΠΑ, σύμφω -
Η Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής (AAP) προτείνει αποκλειστικό θηλασμό για τα πρώτα εξάμηνα της ζωής. Αλλά όχι κάθε οικογένεια μπορεί να ακολουθήσει αυτές τις οδηγίες για διάφορους λόγους. Εκτός αν ένα μέλος υιοθετημένης οικογένειας επιλέξει να προ
