Kan daginstitution hjælpe et barn med at få succes i skolen?

Hvilken effekt har dagtilbud på et barns succes i folkeskolen? En undersøgelse fra National Institute of Child Health and Human Development fandt blandede resultater om, hvordan dagtilbud påvirker børn gennem deres akademiske karriere.

Fra 1991 sporede NICHD-forskere mere end 1.350 børn fra fødslen gennem forskellige børnepasningsindstillinger (hjemme hos en forælder, slægtning eller barnepige eller i dagplejen) til folkeskolen. Den viste, at børn, der tilbragte tid i "højkvalitets" daginstitutioner som unge, havde et bedre ordforråd i femte klasse end dem, der ikke havde. Men undersøgelsen fandt også ud af, at dagplejeafgifter havde flere adfærdsproblemer, og det tog endda højde for barnets køn, familieindkomst og kvaliteten af ​​daginstitutionen.

Fordele

Tilhængere af kvalitetsdagpleje har diskuteret den række af tidlig læring og socialisering, som børn lærer ved at tilbringe tid med jævnaldrende, og hvordan pædagoger i den tidlige barndom er mere uddannede end nogensinde før. Desuden bifalder lærerne i grundskolen den måde, kvalitetsdaginstitutioner forbereder børn på til folkeskolen. Børn lærer struktur og rutine i en ung alder og er ansvarlige for at lægge deres frakker fra sig, tage deres sko på og andre selvstændige opgaver.

"Jeg spørger altid mine børnehaveelever om deres pleje, inden de kommer i skole," siger en lærer fra Texas. "Baseret på deres svar kan jeg ændre min tilgang til socialisering og tidlige skolefærdigheder i starten, fordi nogle børn, der er blevet hjemme hos en forælder og ikke har interageret meget med jævnaldrende, ikke kender generelle skoleregler såsom deling, ventetid på linje, ikke røre andre og ikke tale, når en anden er. Dagplejebørn har typisk alle sociale regler nede."

Tidlige pædagoger peger også på lektionsplanerne og den tidlige praktiske læring, som dagtilbudsdeltagere kommer til at opleve. De fleste kvalitetsdaginstitutioner underviser deres elever i ABC'er, tidlig læsning, simpel matematik og naturvidenskab og endda generelle hygiejnefærdigheder.

Ulemper

Det største negative ved dagplejen er, at dine børn helt sikkert bliver syge hyppigere, end hvis de er hjemme hos en enkelt omsorgsperson. Selv på de bedste og reneste daginstitutioner flyver bakterierne! Det er uundgåeligt, at børn vil blive udsat for mere sygdom i dagplejen, end de vil derhjemme, hvilket kan betyde flere ture til lægen, flere lægeregninger og mere sygetid for dit lille barn.

Dagplejens fjender har hævdet, at børnehaveklasse får børn til at opføre sig forkert, fordi børn lærer dårlige vaner ved at se på andre børn. Dagplejerne har travlt og kan være et stressende miljø for nogle børn.

Pro

  • Forbereder barn til folkeskolen

  • Børn lærer struktur og rutine

  • Lær sociale færdigheder

Kon

  • Børn bliver mere forkølede og bliver syge

  • Kan lære dårlige vaner fra andre børn

  • Stressende for nogle børn

Skynd dig ikke at bedømme dagplejens effekt på adfærd

Studerende kan handle ud af en række årsager, så dagplejen skal ikke bebrejdes for at få børn til at opføre sig dårligt. Når du giver dagpleje, er rappen måske ikke retfærdig eller præcis.

En undersøgelse foretaget af National Institute of Child Health and Human Development (NICHD) i USA så på indflydelsen af ​​både børnepasning og hjemmemiljøet på over 1.000 typisk udviklende børn. De fandt ud af, at forældre- og familiekarakteristika var stærkere forbundet med børn udvikling, end børnepasningsfunktioner var." Det betyder, at familier har en større indflydelse på, hvordan et barn udvikler sig, end børnepasning gør.

Børn, der går i børnepasning, har samme resultater som børn, der passes i hjemmet. Uanset om et barn går i daginstitution eller ej, er det familien, der har stor indflydelse på deres barns udvikling, hvor forældrenes samspil med barnet er en kritisk vigtig faktor.

At vælge børnepasning, uanset om det er med en hjemmegående forælder, pårørende, barnepige eller au pair, bør have ét fælles mål:at sørge for barnets overordnede sikkerhed og behov. Arbejderforældre bør ikke føle skyld over at efterlade deres barn hos kvalificerede omsorgspersoner, og forældre, der er hjemmegående, bør ikke føle skyld over deres valg om at blive hjemme med børn.


Previous:

Next: