17 bedste måder at undervise børn i pligter og ansvar
Alle forældre ønsker, at deres barn vokser op til at blive et ansvarligt individ. Du skal dog først forstå vigtigheden af ansvar for børn og oplyse dem om betydningen af at være ansvarlig for deres handlinger, uanset om de er gode eller dårlige.
Enkle opgaver som at udføre huslige pligter, opretholde god hygiejne, folde vasketøjet og gøre rent på værelset kunne hjælpe dem med at lære vigtige livslektioner og samtidig få dem til at føle ansvar.
Denne artikel forklarer vigtigheden af at udvikle en ansvarsfølelse hos børn. Det giver også et par tips til at hjælpe dig med at lære dit barn, hvordan man bliver en ansvarlig person.
Behov for at undervise børn i ansvar
At undervise børn i ansvar kan give flere fordele for dine små børns liv. Her er et par grunde til at indgyde ansvar i dit barn.
1. Hjælper med at opnå tillid og respekt
Når du lærer dine børn ansvar, lærer du dem at være ansvarlige. Dette betyder, at dit barn ville acceptere konsekvenserne for deres ord, gerninger og handlinger.
At være ansvarlig hjælper dit barn med at få selvrespekt og respekt fra andre. Når de tager ansvar og udfører opgaver, kan det give dem en følelse af tilfredsstillelse og få dem til at føle sig godt tilpas. Når de udfører opgaver, der er tildelt dem, vil andre mennesker også bemærke dem og respektere dem.
2. Underviser i organisation
Mens du forsøger at opfylde en forpligtelse, vil dit barn lære at prioritere opgaver. De kan endda lære at udarbejde en liste over tid, og dermed lære organisation, tidsstyring og beslutningstagning.
3. Gør dem selvuafhængige
Da det at være ansvarlig ikke er begrænset til kun derhjemme, ville dit barn lære at være et værdifuldt medlem af samfundet. At tilbyde hjælp til andre og tage ansvar for ting kan lære dem at være selvuafhængige og endda inspirere andre børn omkring dem.
Hvad er et barns pligter og ansvar?
Baseret på deres alder og udvikling er her et par pligter og ansvar, du kan lade dit barn påtage sig. Det aldersmæssige ansvar er ikke rigidt, men afhænger af, hvor godt dit barn kan acceptere og adoptere dem i deres rutine. Hvis de finder en bestemt opgave svær at udføre, så vær fleksible nok til at lempe sådanne pligter.
To- og treårige
- Lære at lægge dagligvarer væk
- Klæder sig med assistance
- Opbevar legetøjet på deres respektive plads efter leg
Fire- og femårige
- Hjælper til at lægge opvasken i vasken efter et måltid
- Arrangering af deres legehylder og bogreoler
- Redder deres seng
- Fodring af kæledyrene
- Seks- og syvårige
- Lægte brugt tøj i vasketøjskurven
- Rengøring af gulvet
- Tørring af bordet efter måltider
- Pakke deres skoletasker aftenen før
- Deltager i andre små gøremål rundt omkring i huset
- Udførelse af hjemmearbejde
Otte- og ni-årige
- At hjælpe med måltiderne
- Pakke måltider til sig selv
- Lær selvpleje
- Indlæsning og aflæsning af en opvaskemaskine
- Stable elementer korrekt
10- og 11-årige
- Udskiftning af sengebeklædning
- Rengøring af køkken og badeværelse
- Deltager i små opgaver såsom at rive bladene eller passe haven
- Opnå færdigheder i de tidligere lærte opgaver
- Fjernelse af papirkurven
12-årige og ældre
- Løbe ærinder
- At tage sig af yngre søskende
- Lær at budgettere med penge
- Hjælp til dybderensning af huset
- Bilvask
Sådan underviser man børn i ansvar
Her er et par strategier, du kan bruge til at lære dit barn ansvar.
Lær dem at rydde op efter sig selv
Det første skridt mod at lære dit barn ansvar er at lade dem rydde op efter sig selv efter hver aktivitet. Dette involverer at arrangere tingene i et uorganiseret rum efter leg eller tørre spild efter måltider. Den bedste måde at gøre dette på er at statuere et eksempel. Lad dem observere dig ren efter dig selv og gør det til en vane gradvist. Du kan også hjælpe dem med at gøre rent for at få opgaven til at virke mindre skræmmende.
Opmuntr dem til at tage initiativ
Hvis du tvinger dem til at udføre en opgave, kan de tænke på det som mere en straf end et ansvar. Prøv at gøre opgaverne sjove, og find en måde at få dem til at udføre opgaverne selvstændigt for at give dem en følelse af opfyldelse og hjælpe med at forbedre deres selvtillid. Du kan kun give en hjælpende hånd, når det er absolut nødvendigt. Det er i orden, hvis de ikke gør det perfekt, da det ultimative mål er at få dem til at tage initiativ.
Lær dem at hjælpe andre
Lær dem at hjælpe andre med deres opgaver, uanset hvor små disse opgaver måtte være. Du kan lade dem hjælpe dig med alderssvarende gøremål og gradvist opfordre dem til at hjælpe dig med opgaver uden for huset. De kunne for eksempel passe planterne i haven eller fodre et par herreløse. Når de bliver ældre, vil dette behov for at hjælpe andre komme naturligt for dem.
Hjælp dem med at udarbejde en liste
Dette kan være en skriftlig eller mental liste. Lad dem vide rækkefølgen af ting, der skal følges efter hver opgave. Lad dem for eksempel huske, hvad de skal gøre efter hjemkomsten fra skole – om det er at lægge tøjet i vasketøjskurven eller vande planterne. Du kan også hjælpe dem med at lave en liste over deres daglige gøremål eller opgaver. Sørg for, at de fuldfører dem i løbet af de første par dage, indtil det bliver en vane for dem.
AbonnerGør tiden til en sekundær faktor
De fleste af de opgaver, du underviser til små børn, ville være nye for dem. Derfor kan de tage længere tid at fuldføre hver opgave. Så når de er i gang med disse opgaver, skal du vente på, at de fuldfører dem selv, selvom de tager mere tid. Du kan også prøve at tildele dem en bestemt opgave, mens du afslutter den større opgave. For eksempel kan du lade dem rense et vindue, mens du er færdig med at rense resten af huset.
Lær dem at reparere skader
Ingen er perfekte, og det gælder også dit barn. Alle er forpligtet til at begå fejl. Men det vigtige er, hvordan de lærer at reparere skaderne. Det kan være et skænderi, de er kommet i med nogen, eller en regel, de har brudt i huset. Tag en forsigtig snak og lyt til deres side af historien i stedet for at beordre dem til at gøre det rigtige med det samme. Hjælp dem med at indse og acceptere deres fejl og selv finde en løsning baseret på situationen.
Oprethold en rutine
Gentagelser hjælper et barn med at huske ting nemt. Hjælp dem med at skabe forskellige rutiner, såsom sengetidsrutine, studierutine, legerutine eller morgenrutine. Få dem til at gentage trinene under hver rutine hver dag. Når de først har lært, hvad de skal gøre, og hvornår de skal gøre det, kan de i sidste ende udføre disse opgaver uden din hjælp.
Vær en rollemodel
Børn lærer ofte ved at observere deres ældre. Så sørg for, at alle i din familie er en ansvarlig person omkring dem. Hold alle de løfter, du har givet dem, så de lærer at gøre det samme. Det betyder også, at du kun skal give de løfter, som du kan opfylde. Følg reglerne i huset og samfundet, især foran dem. Når de ser dig være ansvarlig, vil de følge trop.
Oprethold en politik uden skyld
Nogle gange kan dine børn ikke holde trit med alle deres opgaver, eller de kan have en årsag bag en uansvarlig handling. Prøv at finde ud af årsagen bag det i stedet for at få dem til at føle sig dårlige over det. Er det fordi de har glemt opgaven, eller er det fordi de finder opgaven skræmmende? Find ud af årsagen og se, hvad der kan gøres for at hjælpe dem med at overvinde det.
Lær dem konsekvenserne af deres handlinger
Dit barn forstår måske ikke behovet for at være en ansvarlig person. Forklar det på en måde, de ville forstå. For eksempel, hvis de aldrig bliver klar til tiden til skole, kan du forklare dem, at de kan komme bagud i klassen og måske gå glip af vigtig information, eller at andre kan blive udsat for besvær på grund af dem.
Hjælp dem med at finde løsninger
Læringsansvar kan være en vej fuld af udfordringer for et barn. De kan således forsøge at finde flugtveje. Når dit barn står over for vanskeligheder, så hjælp dem med at finde løsninger. Hvis de for eksempel brokker sig over for mange lektier, kan du fortælle dem, at de skal dele arbejdet op i mindre opgaver. Hold dig til dem og diskuter de mulige resultater.
Lad dem betale for tabte eller beskadigede genstande
Hvis dit barn bryder noget i huset, skolen eller nabolaget, eller hvis de har mistet noget, så få dem til at betale for det med deres lommepenge. Alternativt kan du få dem til at gøre nogle gøremål for at kompensere for det. Jo mere de indser de anstrengelser, der går med at købe ting, jo mindre sandsynligt vil de være uansvarlige med hensyn til genstande.
Tilbyd belønninger for bestemte opgaver
Når børn bliver gamle, skal de måske tjene deres lommepenge ved at finde et arbejde. Når de har nået en passende alder, skal du begynde at betale dem for opgaver, som de normalt ikke ville udføre. Du kunne betale dem for opgaver som at pløje sneen i forhaven eller gøre rent i huset efter en festival. På denne måde ville du forberede dem på arbejdslivets ansvar.
Bed dem om at spille en rolle under særlige lejligheder
Når de får en rolle under en særlig lejlighed, såsom jul, mors dag eller fars dag, føler de sig specielle, hvilket giver dem lyst til at være mere ansvarlige. Sæt dem til at vælge en gave eller guide gæsterne mod grillstationen. Dette ansvar kan begejstre dem og få dem til at sætte deres bedste fod frem.
Få dem til at deltage i fritidsaktiviteter
Det kan være en sport eller en kunst, men når dit barn deltager i fritidsaktiviteter eller gruppeaktiviteter, skal det være sammen med de andre for at have det sjovt. Da hvert individ i en gruppe har en rolle at spille, vil de være forpligtet til at deltage og spille deres rolle. Når dit barn indser, at deres indsats tæller og også bestemmer resultatet af gruppen, vil de forsøge at være ansvarlige.
Vælg det rigtige tidspunkt
Hvis dit barn konstant hører dig tale om at være ansvarlig, kan de miste interessen, selv før de udfører en opgave. Så vælg tidspunktet med omhu. Prøv at undgå at tabe opgaver på dem, når de er trætte. Børn har en tendens til at lære og forstå bedre, når de er i et roligt og legende humør. Brug denne lejlighed til at lære dem i stedet.
Ros dem
Hvis dit barn har fuldført deres opgave, så glem ikke at rose eller nogle gange belønne dem. Du kan få dem det legetøj, de altid har bedt om, eller rose dem foran familien. Selvom opgaven ikke blev fuldført perfekt de første par gange, er det i orden. De er stadig børn og har år til at mestre opgaven. Så længe de selv tager initiativet, tilbyder passende belønninger eller ros dem for at opmuntre dem yderligere.
At være ansvarlig kan hjælpe med at udvikle beslutningsevner og selvforsyning hos dit barn. Giv dine børn alderssvarende opgaver, såsom at organisere spil og legetøj til små børn, lave nogle ærinder og hjælpe ældre og forældre med huslige pligter. Du bør også lære dit barn at tage ansvar, løse problemer og tage ansvar for deres handlinger. Sørg for at opmuntre barnet, når det gør de rigtige handlinger. Børn lærer af deres ældre. Sørg derfor for, at alle i din familie, inklusive dig selv, opfører sig ansvarligt og sætter et godt eksempel, som dit barn kan følge.
-
Hjemmelavet blyantholder Alder: Førskole og opefterTid: En time eller mere Type aktivitet: Kunst og håndværk Mens du laver denne aktivitet, skal du tale med dit barn om værdien af at genbruge hverdagsgenstande. Nødvendige materialer :· Ren, to
-
At ansætte en personlig kok er ikke kun for de rige og berømte. Mange hjemmekokke elsker at være i køkkenet og tilberede et stort måltid til familie og venner. Nogle elsker endda at gå på indkøb. Men givet muligheden, foretrækker de måske at få en an
-
Tænker du på at arbejde for flere familier i en andel? Sørg for at gøre dit hjemmearbejde:Barnepige-aktier og fælles plejeordninger kan være underlagt forskellige licenskrav eller forbudt i visse stater og jurisdiktioner. Undersøg lokale love og regl