• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Fakta o šikaně na střední škole

postoj veřejnosti k šikaně ve školách se výrazně posunul v důsledku střelby Columbine v roce 1999 a na spoustě dalších násilný školních incidentů od té doby . I když šikana není věřil býtjedinou příčinou ve většině těchto případů , zvedli významné povědomí o nebezpečích toleruje šikany ve školním prostředí . Studie prokázaly korelaci mezi tím,obětí šikany na deprese , sebevraždy a zneužívání návykových látek. Anti - šikana programy jsou nyní mnohem častější ve školách.
Výskyt

National Youth násilí Resource Center uvádí, že 30 procent amerických dětí byly hlášeny jsou zapojeny do šikany buď jako tyran, oběť , nebo obojí . Šikana začíná na základní škole a zvyšuje při střední škole , což je místo, kdečinnost tradičně vrcholy . To pak spadne během středoškolských let . Střední škola dívky, které dozrávají předčasně často terčem šikany stejně jako chlapci, kteří jsou menší nebo větší pasivní než jejich spolužáci .
Krátkodobé účinky Galerie

Oběti šikany se často trpí záchvaty deprese , změny nálady a ztráta sebeúcty . Ve škole někdy trpí jako oběti jsou snadno rozptýlit a ztrácí zájem o každodenní činnosti a koníčky . Mohou si stěžují na časté onemocnění , aby se zabránilo jít do školy.
Dlouhodobé účinky Galerie

Rozšířená období šikany mohou zesílit krátkodobé příznaky do větších problémů. Nedostatek zdravého sociální interakce můžešikany oběť mít potíže vztahy s ostatními po zbytek svého života . Deprese může dostat natolik závažná k názoru, žeoběť uvažuje nebo pokusů o sebevraždu . Ženské oběti jsou s větší pravděpodobností k rozvoji sebe- destruktivní chování, jako jsou poruchy příjmu potravy .
Mýty Galerie

To bylo široce hlásil, že školní tyrani střední nepopulární s několika přáteli a že často trpí problémy sebevědomí . Education.com zprávy , nicméně , že šikana , a to zejména ve školním prostředí střední , jsou přesvědčeni o sobě a často mají velké množství přátel, kteří vzhlížejí k nim a chtějí napodobovat jejich chování . Zpráva Education.com také slevy ponětí o " oběti osobnost . "
Prevence

Nejúčinnější odstrašující šikany na středních školách , v závislosti na skupině "Stop šikaně teď , " jepolitika nulové tolerance vůči vůči jakékoliv slovní či fyzické šikany , který se odráží škola-široký . Rodiče , učitelé a správci musí být sjednoceny hlásit a zastavit jakékoliv násilné nebo agresivní chování, jak k němu dojde, a jakýkoli shovívavost v tomto ohledu je více pravděpodobné, že usnadní další šikany činy . Šikana činnost musí mít specifický a konzistentní důsledky pokaždéakt dojde , včetně zadržení a odpružení.
Kyberšikana

Kyberšikana jeakt obtěžování jiné osoby prostřednictvím digitálních prostředků , jako jsou Internet a mobilní telefony . Popularita mobilních telefonů , internetu , e-mailu a sociálních sítí , dělali kyberšikana mnohem častější . Je možné, žeskupina studentů , aby ponížit cíle ze vzdálenosti zasláním nenávistný či výhružné e-maily a texty a po posměšné poznámky o nich na sociálních sítích . Kyberšikana by neměl být brán na lehkou váhu jak tam byly sebevraždy a vraždy , které se objevily jako přímý důsledek toho , jak reportoval StopCyberBullying.org . Neexistuje žádné jednoduché řešení pro kyberšikana , neboť okolnosti značně liší od případu k případu , ale vzdělávat studenty o nebezpečích to a učit význam respektování druhých v mladém věku může pomoci omezit události z děje.