Etapy identity formace

formování identity se týká jak jednotlivci rozvíjet jejich osobní identitu a osobnost . Psycholog Erik Erikson rozsáhle popisuje vznik identity . Teorie Erik Erikson v rozvojové uvádí, že tvorba identity je vytvořenénejvíce v období dospívání , kdy děti rostou a zrání . Při Erikson začal teorie , to je psycholog James E. Marcia který identifikoval čtyři fáze formování identity , kde dospívajících a dospělých tvoří jejich osobní identitu .
Identity Diffusion

V Marcia teorií , difúze identity jeetapa, ve které dospívající nejsou dosud rozhodování nebo závazky . To jefáze , kdydítě ještě není vědom toho, že je třeba , aby byl výběr nebo závazky, a místo toho dělá, co mu řekl . Obecně platí, žedifúze identity fáze formování identity je slepá poslušnost tomu, co děti nebo mladiství řečeno, spíše než to, co oni věří .
Identita vyloučený

uzavření fáze ječas kdy mladiství uvědomovat možností , ale ještě nejsou připraveni učinit osobní volby . Místo toho ,dospívající se snaží , aby v souladu s očekáváním druhých . Například , adolescent , jehož rodiče se rozhodnou , že se stanelékař může mít za cíl stát selékařem v důsledku očekávání spíše než osobní přání . To jefáze , kdyjedinec dosud čelil žádnou krizi identity .
Krize identity

krize identity , což Marcia také volal moratorium , jefáze tvorby identity , kdy je zkoumání různých možných variant adospívající je nejistý , který cestou se budou ubírat . To je doba, kdy sedospívající nebo mladý dospělý začíná zabývat s tím volby , a uznává, že on nemusí chtít sledovat očekávaný vývoj . Obvykle se jedná očas, kdyadolescent může následovat několik cest a vyzkoušet si různé činnosti a poučení nalézt nejlepší pro osobní potřebu . Závazek není dosud provedena během této doby.
Achievement

Achievement jefinální fáze , kdy je rozhodnuto adospívající nebo mladý dospělý je připraven se přestěhovat do své osobní cestě , Adolescent je vědomou volbu a ztotožňuje se schoice.She pak začne pracovat směrem k dosažení cílů , které provedl , a přijímá se jako jednotlivec.