Невнимание при тийнейджърите

Някои тийнейджъри имат сериозни проблеми с изплащането на вниманието . Когато не се комбинира с други симптоми , някои отхвърли тази разсеяност като мързел или скуката . Реалността е , тийн невнимание е отличен маркер за дефицит на вниманието и хиперактивност , която според " New York Times " доклад за AD /HD , се характеризира със списък от девет симптоми, които могат да нарушат ежедневието на един тийнейджър и , в много случаи , в живота на семейството и приятелите му . Специалисти категоризират тази разсеяност като подтип на AD /HD . Тийнейджъри , които пасват на невнимателен профила често показват нарушена ежедневно функциониране . В някои случаи , на липсата на внимание е толкова екстремно, че училище, на работа и взаимоотношения страдат значителни прекъсвания .
Добавяте или AD /HD ?

Етикетите свързани с разсеяност при тийнейджърите могат да бъдат объркващи , най-меко казано . Ръководството на Американската психиатрична асоциация за диагностика изброява три подтипа AD /HD . Уебсайтът на Michigan State University разчупва три надолу от обема , " DSM -IV , " като AD /HD предимно невнимателен тип , AD /HD предимно хиперактивен - импулсивен тип и AD /HD комбиниран тип . AD /HD предимно невнимателен вид е била по едно време по-нататък ADD; се характеризира с висок случаи на невнимание и минимални симптоми на хиперактивност. Подвидът предимно хиперактивен - импулсивен отнася до AD /HD с минимално невнимание и високи инстанции на хиперактивност , а комбинираният тип означава точно това - . AD /HD с комбинирани симптоми на невнимание и хиперактивност Световния съюз Six от общо девет

Националният център Resource на AD /HD обяснява , че тийнейджърите трябва да показват признаци на най-малко шест от деветте симптомите определящи разсеяност , които водят до сериозни увреждания да се срещне с диагноза AD /HD предимно невнимателен тип , Деветте Симптомите са , както следва : дисплеи трудност се обръща внимание на детайлите и прави грешки по невнимание при изпълнение на задачи , изпълнявани; има трудности , показваща внимание по време на задачи и да играе сесии; не слуша , когато е отправено искането; не успее да завърши задачи; показва организационни трудности; избягва задачи , които изискват постоянно фокусиране на съзнанието; често губи необходимите елементи; е лесно се разсейват; и е разсеян , когато става въпрос за ежедневни дейности .

  • 8 забавни дейности за празнуване на Деня на Пи и математика
    В чест на Деня на Пи, който се празнува на 3/14, разбира се, ето осем математически дейности с числа, на които може да се наслади цялото семейство. Децата ще се забавляват толкова много, като ги правят, че дори няма да забележат, че учат едновременно
  • 25 летни работни места за всеки график
    Летните работни места се предлагат във всякакви форми и размери — въпрос е просто да намерите такъв, който отговаря на вашия уникален начин на живот. Когато базираната в Ню Йорк Мег Хагар си спомня за всичките си летни работни места, тя обичаше да ра
  • 5 мощни действия за насърчаване на справедливостта в училището на вашето дете
    Представете си, че три деца идват на маса, за да обядват. Едно дете е седнало и е готово за ядене. Друго дете също е седнало, но столът им е нестабилен и те се притесняват, че може да се счупи. Другото дете изобщо няма седалка. Сега си представете, ч