Как културните различия влияят на адолесцентното развитие
Нормалното адолесцентно развитие е процес, който включва постепенно увеличаване на физическа, емоционална и социална зрялост. Тийнейдърите започват да развиват морални философии, учат да са интидни с другите, въпрошават родителските ценности и развиват чувство за собствената си идентичност. Като част от този процес, тийнейдърите типично въпрошават авторитета, се свързват с верстническата група и могат да се заемат с рисково поведение. Всички тези развителни дейности могат да бъдат засегнати и от културата на тийнейдъра.
Сексуално харасмент
Сексуалното харасмент е факт на живота за много жени и тийнейджърки момичета, според статия от май 2008 г. в „Eureka Alert“, която докладва, че 90 процента от група от 600 момичета на възраст между 12 и 18 години докладваха поне един инцидент на сексуално харасмент. Тийнейдърите, от Калифорния и Джорджия, включваха латиноамериканки, бели, афроамериканки, азиатски американци и многобройни момичета. Възрастът и културният фон засегнаха възприятията на момичетата за харасмент, като по-възрастните тийнейдъри и тийнейдъри от по-нисък социоекonomичен статус докладваха повече сексизъм. Азиатски американки и латиноамериканки момичета бяха по-малко склонни да докладват харасмент от момичета от други етнически групи. Когато тийнейдърите възприемат харасмент като екологичен фактор, авторите бележат, е по-малко вероятно да засегне самооценката, отколкото ако го вътрешно приемат и заключат, че са виновни.
Тийнейджърска бременност
Въпреки че тийнейджърската бременност е намаленила от началото на 1990-те, Националната кампания за превенция на тийнейджърска и нежелана бременност бележи, че намаленията са значителни сред черните, с намаление от 44 процента в популацията на черни тийнейджърки момичета в сравнение с 39 процента общо. Въпреки това, 50 процента от черните жени остават бременни поне веднъж до момента, в който са на 20 години. Това може отчасти да е защото черните тийнейдъри са по-склонни да имат секс. Докато 44 процента от белите тийнейдъри и 52 процента от латиноамериканските тийнейдъри докладват, че са се занимавали с полова активност, числото скача до 67 процента за черните тийнейдъри.
Рисково поведение
Културата може да засегне както нивото на докладвания стрес на тийнейдъра, така и нейната склонност да се заема с рискови поведения като пушене, пиене, употреба на дроги или насилие, според изследване от Институтът Френсис МакКлеланд в Университет Аризона. Изследователи изучаваха групи латиноамерикански и не-латиноамерикански бели студенти, някои от които бяха имigrantes. Те установиха, че латиноамериканците, независимо дали родени в САЩ или не, докладваха по-висок стрес от въпроси като предразсъдъци, дискриминация, намиране в малцинствена група в нова култура или натиск да се научи английски. Латиноамериканците също бяха по-склонни да се заемат с рискови поведения и да докладват депресия отколкото не-латиноамериканските бели в изследването.
Имиграция
Тийнейдъри, които са нещодашни иммигранти, могат да се сблъскат с големи предизвикателства, които могат да засегнат развитието им, според Американската психологическа асоциация. Сред тези са самотата, загуба на предишния живот, напрежение и умора, докато се опитват да се адаптират и справят с нова култура, чувства за отхвърляне, които могат да засегнат самооценката, и объркване относно роловата идентичност заради разликите между предишната и новата култура. АПА бележи, че такъв стрес тенденциално увеличава хранителните разстройства, понижава самооценката и увеличава депресията сред иммигрантски тийнейджърки момичета. Тийнейдърите могат също да имат увеличен конфликт с родителите, ако тийнейджърът е по-лесно в състояние да се асимилира в новата култура.
-
Когато децата навършат 1 година, те стават ходейки, говорящи малки приключенци – и на вас зависи да ги насърчите. Едногодишните деца търсят да изследват новия, вълнуващ свят около тях, но това не изисква скъпи или елаборирани играчки. Неважно дали е
-
Има ли детето ви ярко въображение? Обичат ли да разказват истории за любопитни същества? Благодарение на приложения за разказване на истории, детето ви може да превърне въображаемите си разкази в виртуални истории. Добавяне на дете-приятелско прилож
-
Езикови изкуства в 5. клас Какво децата вече трябва да знаятКогато децата влязат в 5. клас, повечето от тях са достатъчно способни като читатели и писатели, и са научили да използват устен език успешно. Както посочих по-рано, те могат да използват к





