• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

6 начина да създадем култура на отговорност с нашите деца

Преди няколко години имах честта да преподавам на студенти в Moody Bible Institute в Чикаго. Лятото във Ветровития град може да бъде невероятно горещо, а зимата може да бъде брутално студена. Представете си, ако в средата на февруари бях отишъл в задната част на класната стая и бях отворил всички прозорци. Можех да стоя в предната част на стаята и да обясня всичко, което пожелая. Моето преподаване трябва да бъде основният фокус на учениците, докато са в клас. Но реалността на арктическия въздух, проникващ в класната стая, ще доминира в опита на тези ученици. И точно като времето, културата побеждава думите по всяко време. Един от начините да се опише културата може да бъде като климат, използван за изграждане на здравословна отговорност в живота на детето. Този климат ще повлияе на фокуса на нашите деца.

Има няколко страхотни статии, които очертават спецификата на това как да научите детето на отговорност. Например диаграмите за работа или специфичните за възрастта задачи са страхотни инструменти. Но освен спецификата, трябва да сме наясно и с културата на здравословна отговорност, която присъства или липсва в нашия дом. Нашите деца трябва да знаят причините защо да бъдеш отговорен — дори когато е трудно — е подарък за тях, семейството им и другите.

6 специфични начина за създаване на тази здравословна култура на отговорност

1. Вие най-добре преподавате това, което най-много трябва да научитете

Представете си дипломна реч в голям университет. Говорителят се качва на подиума и произнася тези три думи:„Оправете леглото си“.

Със стотици облечени възпитаници, събрани пред него, адмирал Уилям Макрейвън, бивш ръководител на тюлените на ВМС на САЩ, сподели поредица от житейски уроци. Неговото просто насърчение се превърна в една от най-гледаните дипломни речи някога и се превърна в заглавие на книга. Посланието на адмирал Макрейвън беше, че ако тези възпитаници искат да излязат и да правят страхотни, важни неща в живота, те трябва да започнат с отговорност в малките неща – като оправяне на леглото.

Тази реч звучи много като думите на Исус в Лука 16 и Лука 19. Исус сподели, че човек, който е верен с малкото, е този, който ще получи много. Той описва как един надежден и отговорен слуга обръща внимание на малките детайли в живота.

Ако сме сериозни за създаване на култура на отговорност за нашите деца, тя започва от нас. Трябва да пуснем кучето навън, да занесем чиниите до мивката или да предложим помощ за внасянето на хранителни стоки. Може би казвате „не“ на едно малко нещо на ден, като например да изядете второто парче пай. Или може би правите по едно нещо всеки ден, което можете да отметнете от списъка си с спешни задачи. Именно тези малки, отговорни неща говорят много за нашите деца.

Създаването на здравословна култура на отговорност започва с нас като родители, моделиращи желание да правим тези малки неща. Децата ни ще възприемат нашите действия и ще започнат да ги изживяват по-късно в живота. Да ги гледаш как правят това само по себе си е голяма награда.

2. Застанете с детето си в началото на всяка нова задачата

Често е вярно, че децата, които са твърде малки, за да вършат определени задължения, искат да ги направи. Когато станат достатъчно големи, за да помагат с тези домакински задължения, те изведнъж не искат! Малките деца са несъвършени в изпълнението на задачи. Те виждат как правиш нещо и искат да бъдат като теб. Колко често ги отблъскваме да ни помогнат, защото ни забавят? Тъй като те не са имали толкова много практика да правят нещо като нас, може да оставят ивици на прозореца или частица прах върху масата. И все пак тези, които са сериозни за създаването на култура на отговорност, ще застанат с детето, докато се борят да овладеят ново умение. В началото на нова работа трябва да им предоставим жив пример за това как изглежда добре свършената работа.

3. Вашите невербални ще говорят повече от вашите думи

Докато заставате до детето си и му помагате с новата работа, то ще забележат реакцията ви на това как се справя. Когато им помогнете да оправят леглото си за първи път, да сложите салфетки на масата или да изпразните съдомиялната машина, те ще забележат изражението на лицето ни.

Тук трябва да се направи избор. Можете да практикувате усмивка на лицето и гласа си, когато обучавате дете да бъде отговорно. Може да кажете:„Хей, имам нужда от помощта ви да извадя този боклук оттук, така че да е по-здравословно и по-безопасно за нашето семейство.“ След това ще им покажете как да дръпнат връзките, да направят този лък и да изнесат боклука навън. Когато успеят да вършат тази работа за първи път сами, спомнете си Притчи 15:30:„Светлите очи радват сърцето. Добрите новини поставят мазнини върху костите.”

Вашето дете знае, преди да го насърчите с думите си, какво наистина мислите за техния опит да бъде като вас. Може да не го кажете устно, но очите ви може да казват:„Правиш това погрешно“. Едно завъртане на главата ви може да каже:„Каква загуба на времето ми!“ или „Каква бъркотия! Вижте цялата допълнителна работа, която трябва да свърша.”

Невербалните са голяма част от културата на отговорност, върху която работите, за да ги научите. Това е избор, който имаме, за да им помогнем да научат ново умение и как да поемат тази отговорност. Имаме възможност да насърчаваме децата си със светли очи и добри новини, дори когато им помагаме да овладеят задача за десети път.

Помислете за невероятната полза от това как този тип насърчение добавя, а не отнема от живота им. „Хей, разбираш го! Браво!" казано с усмивка създава тази положителна култура на отговорност.

И вашето дете ще има увереността да знае:„Да, аз съм получавам го!”

4. Отговорността се утроява, когато има рутината

Двете ни дъщери не са перфектни и никога не са били перфектни деца. Никой не е! Но част от причината, поради която са станали толкова отговорни възрастни, е заради съпругата ми Синди, която изгради някои невероятно полезни процедури, когато бяха млади. Притчи 22:6 ни казва:„Обучете детето в пътя, по който трябва да върви.“ Трябва да повтаряме нещата с нашите деца, като изградим рутина, която е създадена въз основа на тяхната личност.

Синди погледна всяка от нашите дъщери и видя двама много различни хора. Рутината на една дъщеря след училище беше закуска, време за игра, домашна работа, вечеря, телевизия, баня, молитви и след това легло. Рутината на другата дъщеря беше закуска, домашна работа, вечеря, време за игра, телевизия, баня, молитви и легло. Всяка имаше своя рутина, която беше свързана с тяхната личност и стилове на учене. От решаващо значение е да осигурите структура и рутина на детето. Здравата култура на отговорност може (и трябва!) да изглежда различно за всяко дете.

5. Всеки прави грешки, но нашето семейство изчиства бъркотията ни!

Ако имате дете, знаете, че ще се случат бъркотии. Например млякото, поставено твърде близо до ръба на масата, се разлива. Следи от кал идват вътре в къщата, защото бързаме да се измъкнем от дъжда. Един от начините да изградите култура на отговорност е да свържете всичко, което искате да направи детето си, с името на семейството си. Например, може многократно да кажете неща като:„Упс! Отива млякото. Позволете ми да ви помогна да почистите това. Не забравяйте, че всеки прави бъркотии, но ние сме семейство Смит. Ние почистваме бъркотията си." Въведете името на вашето семейство в това изявление.

Представете си колко пъти ще кажете нещо подобно за месец или година. Но продължавай да го казваш. Продължавайте да свързвате името на вашето семейство – семейство Трент, семейство Бър, семейство Гиговски – с този резултат, който искате да подсилите. Това ще изгради това, което сте като семейство, в техните сърца и умове – семейство, което е готово да се засили и да оправи нещата.

6. Бъдете наясно с начините за засилване на отговорността

Колко пъти сте виждали човек, който е млад, здрав и няма стикер с увреждания на колата си, да се движи на място за хора с увреждания, за да изтича в магазина? Когато отидете до вратата на магазина, не забравяйте да посочите каква култура носи вашето семейство. Може да кажете:„Запомнете, ние не паркираме на места за хора с увреждания. Те са за хора, които се нуждаят от помощ при ходене. Можем да вървим малко по-далеч, за да не заемаме местата за паркиране на наранени хора."

Същата тази поръчка в магазина за хранителни стоки може да бъде урок за това да покажете на децата си, че семейството ви не оставя количката за пазаруване в средата на паркинга, за да може някой друг да го натисне до мястото за събиране. Можете също така да се уверите, че кажете „благодаря“ на хората, които пакетират хранителните стоки, преди да отидете до колата. Обучаването на децата ви на отговорност по тези начини също може да подхранва сърцето на слугата във вашите деца.

Последни мисли

Тези шест нагласи могат да помогнат за създаването на култура на отговорност във вашето семейство. Те могат да допълнят всички други творчески идеи за това как да научите детето си да приема задълженията и да бъде отговорно. Нито една от тези идеи не е формула за пълен успех, но са чудесни начини за изграждане на положителен поглед върху отговорността. Следователно преподаването на тези нагласи на вашите деца може да укрепи сърцата, живота, взаимоотношенията, ангажиментите и вярата им до края на живота им.