Как да научим добро поведение при деца с използване на системата Token

В знак икономика , или система , децата печелят жетони, като монети или стикери, за добро поведение . По-късно те обменят тези символи за награди . Експерти за развитие на децата от Gonzaga University прегледани проучвания на символични икономики , проведени за период от над 40 години , като отбелязва, че в знак система изглежда е ефективен начин за вземане на добро поведение възнаграждаване за елементарни и средни ученици . Докато традиционно се използва от учители , които се опитват да мотивират децата със специални предизвикателства като аутизъм , родителите могат да използват система от символи , за да мотивират децата си да се държат , да ги научи да се отложи удовлетворение , и се учат сами да контролират поведението си .
Неща ви е нужно
Стикери
Poster борда

Dry - Erase борда
Маркери

Инструкции
създаване на система
1

се посочат един или две поведения , които искате да промените . Изберете поведение смятате, детето ви е в развитието си способна да се промени - като 9 -годишно обучение да чакат реда си - и че са достатъчно сериозни, за да се обоснове внимание . Експерти развитието на детето да пише за уебсайта Попитайте д-р Сиърс предлагаме да се раздели един задача , като домашното завършване , на по-малки части , което позволява на детето си да печелят знак за всяка част приключи .

2

Решете как много означения вашето дете трябва да печелят , преди получаването на наградата . Обикновено децата започват от често печелите награди само с няколко лексеми , като 3-5 , според експерти на детското развитие в университета Вандербилт . Световния съюз 3

да реши какъв вид жетони ще използвате . Изберете изображение, което е интересно и забавно за вашето дете , като стикери на анимационни герои за по-малки деца или звезди за по-големи деца .

4

Направете списък с награди , които мотивират детето си . За по-малките деца , наблюдавайте какво искате да правите най-често през деня . Попитайте големи деца Какви видове награди те радват . Експерти развитието на децата в Vanderbilt University Предлагам избират мотиватори , които са осезаеми , като играе с любимата играчка , и отнемане на наградата след около пет минути . Използване на снимки за вашия списък с награди за млади или деца с увреждания и думи за по-големи деца .

5

Създаване на мрежа за проследяване на напредъка на детето си с помощта на хартия, картон или химическо изтриване борда . Напиши дните на седмицата хоризонтално повсеместно и привлече един квадратен за всеки , където вашето дете да поставите своите стикери . Докато това може просто да има детето ви спести жетони си сам , с помощта на борда е забавен начин да се помогне на децата да си представят техния напредък , особено когато първото изпълнение символична система . Световния съюз печелите Чипове
6 <р> Обяснете на детето си, че за всяко добро поведение тя постига , като чакала да се говори , че ще спечелиш стикер .

7

Споделете списъка с награди , които сте избрали за вашия дете , обяснявайки, че тя може да обменят определен брой стикери , като три, за награда в списъка .

8

Покажете на детето си как да поставите всеки стикер тя печели на дъската . Нека я поставите й стикери веднага след тях печелите , за да я интересуват от символичната система .

9

Валутен целевия брой стикери за една от наградите на вашия списък . Прилагане на наградата незабавно и последователно . Световния съюз Той отшумяването
10

Увеличаване на броя на символите, необходими , за да спечелиш награда във времето или да се увеличи размера на времето между печелите жетона и обмен то за награда . Се налага да чакат дълго за награда или се нуждаят от повече лексеми за награда учи детето си да отложи удовлетворение.

11

Заместник награди , които са налични в естествено състояние в среда на детето си , като все да прочетете една книга на негов избор , за награди, които предоставят , като печелите нова играчка . Постепенно премахване на използването на символите, с течение на времето не позволява на детето си да стане зависим от този метод на наградата .

12

Позволете на детето си да придобие по-голямо отговорност за символична система с течение на времето . Нека си изберем награди тя трябва да представят , и да се определи колко жетони тя трябва да спечели , преди да предостави собствения си награда. Световния съюз сайта

Previous:

Next: