• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Çocuğunuzla Engelliği Hakkında Konuşmak

Çocuğunuzun epilepsi, disleksi, spastik paralizi veya başka bir engelliği olsun, bu konu hakkında konuşmak önemlidir. Bu konuşmayı sık sık tekrar etmeniz gerekecektir.

Çocuğunuz olgunlaştıkça, engelliği hakkında yeni sorular veya endişeler geliştirecektir. Bu konuşmalara nasıl yaklaştığınız, çocuğunuzun kendisi ve potansiyeli hakkında nasıl hissetmesini büyük ölçüde etkileyecektir.

Çocuğunuzun Engelliğini Kabul Edin

Bazen ebeveynler çocuğunun engelliği hakkında konuşmaktan kaçınırlar. Konuyu gündeme getirmenin çocuğunu kötü hissettireceğini veya başarılı olamayacağını düşündürüleceğini korkarlar.

Ancak nihayetinde, konuyu görmezden gelmek çocuklara büyük bir haksızlık eder. Otizmli bir çocuğa bu durumu söylemezseniz, neden arkadaşlık kurmakta zorlandıklarını anlamayabilirler. Kendileri hakkında yanlış varsayımlar yapıp, sevilmeksizin bırakıldıklarını düşünebilirler.

Benzer şekilde, öğrenme engeli tanısı konan bir çocuk bunu bilmezse, kendini aptal sanabilir. Ama zorluklarının, onları arkadaşlarından biraz farklı öğreten bir öğrenme engelinden kaynaklandığını öğrenmeleri, onları rahatlatabilir. Çocuğunuzun engelliğini kabul edin ve buna 대해 konuşmaya istekli olun.

Çocuğunuzun özel ihtiyaçları hakkında açıkça konuşmaya istekli olduğunuzda, engelliği nedeniyle utanç veya mahçup hissetme olasılıkları azalır. Siz onlarla bu konuyu konuştuğunuzda, engellilerini başkalarına anlatmak konusunda da daha iyi donanımlı olurlar.

Zamanlama Önemlidir

Duygusal, fiziksel, zihinsel ve duyusal gibi çeşitli engelli türleri vardır. Çocuğunuzun hangi tür engelliği olduğunun, konuya nasıl yaklaşacağınızda büyük rolü vardır.

Sizin ve çocuğunuzun engelliği hakkında ne zaman öğrendiğiniz de konuşmalarınızda bir faktördür. Çocuğunuzun engelliğini doğum günü öğrenmişseniz, çocuğunuzun 10 yaşında öğrenme engeli olduğunu öğrenen ebeveynlerden çok farklı bir deneyim yaşarsınız.

Çocuğunuzun engelliğine verdiğiniz tepki, çocuğunuzun kendini nasıl göreceğini etkileyecektir; bu yüzden çocuğunuzun karşılaştığı zorlukları kabul ederken, aynı zamanda onlara yetenekli bir çocuk olduklarını ve dünyaya katkıda bulunacak çok şeyleri olduğunu söyleyen bir mesaj verin.

Konuşmalarınızda Saf ve Nesnel Olun

Konuşmalarınıza çok fazla duygu katmak, çocuğunuzun nasıl hissetmesini etkiler. Sınırlılıkları üzerindeki üzüntünüzü veya geleceğiyle ilgili kaygılarınızı ifade etmek, çocuğunuzun da bu duyguları yaşamasına neden olabilir.

Çocuğunuzun engelliği hakkında bilgileri saf ve nesnel bir dille sunun. Çocuğunuzun engelliğinin bilimsel arka planından bahsedin, veya diğer çocuklar merdivenleri kullanırken onların asansör kullanması gerektiğini kabul edin. Ama bu konulara çok fazla kişisel yorum katmayın.

Uzun vaazlar ve uzun ilham verici konuşmalardan kaçının. Çocuğunuz, yetenekleri ve gelecek potansiyeli hakkında ne yaptığınızdan, ne söylediğinizden daha çok öğrenecektir.

Onları yetenekli bir çocuk gibi davranırsanız, onlar da kendilerini öyle görmeye daha istekli olacaklardır.

Dürüst Olun ama Bilgiyi Yaşa Uygun Tutun

Çocuğunuz durumları veya prognozları hakkında soru sorduğunda dürüst olun. Sadece paylaştığınız bilginin çocukça bir dille olduğundan emin olun.

Genetik durumları hakkında soran 4 yaşındaki bir çocuk, engelliğinin ardındaki nörobilimi anlayamaz ve 10 yaşındaki bir çocuk belirli bir ilacı neden aldığını açıklayan en son tıp araştırmalarını bilmek zorunda değildir.

Çocuğunuza sorularına basit cevaplar verin. Daha fazla bilgi isterlerse, daha fazla soracaklar - ya da aynı soruyu farklı bir şekilde tekrar soracaklar.

En basit haliyle, "Kasların kemiklerinizle çalışmakta zorlanıyor" veya "Bu ilacın akciğerlerinizin daha iyi çalışmasını sağlıyor" gibi ifadeler kullanabilirsiniz.

Çocuğunuzu Soru Sormaya Davet Edin

Çocuğunuzun engelliği hakkında soruları zamanla değişecektir. Ergenliğe girdiklerinde veya kariyer seçenekleri hakkında düşündüklerinde, muhtemelen yeni soruları olacak.

Çocuğunuz, sorularının cevaplanmasının sizin için çok üzücü olacağını düşünürse bu soruları sizden sormaz ve endişelerini küçümsemeniz durumunda konuyu gündeme getirmekten kaçınır.

Her zaman soru cevaplamaktan memnun olduğunuzu netleştirin ve çocuğunuzun diğer insanlardan - hekimi veya tedavi ekibinin diğer üyeleri gibi - de soru sorabileceğini bilmesini sağlayın. Çocuğunuzun güvenebileceği, sorularını cevaplayacak güvenilir yetişkinleri belirlemesine yardımcı olun.

Çocuğunuza Yardım Edenlerden Bahsedin

Çocuğunuzun engelliğinin tüm kötü yanlarına odaklanmak yerine, onlara yardım etmek için büyük çaba sarf eden tüm insanlardan bahsedin. Bilim insanlarının durumu nasıl araştırdıklarını ve ne keşfetmeyi umduklarını konuşun.

Ayrıca, hekimlerinin, terapistlerinin, öğretmenlerinin ve antrenörlerinin, onlara en yüksek potansiyellerine ulaşmalarına yardımcı olmak için ne kadar yatırım yaptıklarını konuşun. Onları destekleyen birçok kişinin ekibinde olduklarını hatırlatın.

Çocuğunuzun Başkalarına Ne Söylemesi Gerektiğini Belirlemesine Yardımcı Olun

Okuldaki diğer çocuklar - ve hatta toplumdaki yetişkinler - çocuğunuza engelliği hakkında sorular sorabilir. Çocuğunuz kimseye açıklama yapmak zorunda değildir, ancak sorulara cevap vermek için bir senaryo geliştirmelerine yardımcı olmak, cevap vermek isterlerse onları daha rahat hissettirebilir.

Çocuğunuza başkalarının ne bilmesini istediklerini sorun. "Benim Tourette Sendromum var. Bu yüzden bazen tiksleniyorum" diyebilen bir çocuk, bir zorbalığı durdurabilir. Başkalarının onlar hakkında yaydığı dedikoduları da bitirebilir.

Farklı sorulara veya yorumlara verebilecekleri çeşitli cevapları canlandırın. Kelimeleri bulmakta zorlanırlarsa, basit bir senaryo verin.

Bunu sizinle pratik yapmalarına yardımcı olun ve başkalarıyla kullandıklarında işe yarayıp yaramadığı hakkında konuşun.

Çocuğunuzun Güçlü Yönlerine Odaklanın

Tüm konuşmalarınızı çocuğunuzun engelliği üzerine kurmayın. Güçlü yönleri hakkında konuşmaya da çok zaman ayırın.

Matematikte iyi olduklarını veya yetenekli bir sanatçı olduklarını söyleyin. Engellilikleri onları tanımlamadığıını netleştirin.

Fiziksel bir engelliliğin okulda başarılı olmalarını engellemediğini, bir öğrenme engelinin akademik başarıyı engellemediğini - sadece hedeflere ulaşmak için biraz daha fazla yardıma ihtiyaçları olabileceğini - onlara anlatın.

İyi oldukları tüm şeylerden bahsedin ve onları sevdiğiniz tüm nedenleri hatırlatın. Becerileri ve yetenekleri tanıyabilen bir çocuk, kendini yeterli ve özgüvenli hissetme olasılığı çok daha yüksektir.

Çocuğunuzun Tanıdığı Sağlıklı Rol Modellerini Belirleyin

Tüm çocuklar bazen cesaret kırığına uğrar ve fransız kalır. Ama engelli çocuklar için bu duygular yaygınlaşabilir. Çocuğunuzla benzer bir engelliği olan sağlıklı rol modellerini belirlemek, onlara ilham verebilir.

Topluluktan çocuğunuzla aynı engelliği olan bir yetişkin tanıyor olmanız ya da benzer bir engelliği olan sporcular, müzisyenler veya başarılı girişimciler olsun; onlardan bahsedin, nasıl azimle yol aldıklarını anlatın.

Kendiniz ve Çocuğunuz İçin Destek Arayın

Sizin aileinizin geçirdiği şeyleri anlayan diğer ebeveynlerle konuşmak, çocuğunuzla yaptığınız konuşmalarda daha güvenli hissetmenizi sağlayabilir. Benzer engelliği olan çocukların ebeveynleriyle konuşabileceğiniz bir destek grubuna - ya fiziksel ya da çevrimiçi - katılmayı düşünün.

Çocuğunuzla çalışan profesyonlardan tavsiye alın. Çocuğunuzun pediatri doktoru, konuşma terapisti, fizyoterapisti veya özel eğitim öğretmeni, çocuğunuzla engelliği hakkında nasıl konuşacağınız konusunda daha spesifik içgörüler sunabilir.

Çocuğunuz için destek bulmak da önemlidir. Benzer engelliği olan çocuklar için bir haftalık yaz kampı ya da aylık bir destek grubu olsun, çocuğunuz benzer deneyimleri paylaşan diğer çocukları tanımaktan keyif alabilir.

Çocuğunuzun benzer engelliği olan diğer çocuklarla tanışmak isteyip istemediği hakkında konuşun. İstiyorlarsa, bu etkileşimleri gerçekleştirmek için çaba sarf edin. Benzer engellerle karşılaşmış diğer çocuklarla vakit geçirmek, çocuğunuzun en yüksek potansiyeline ulaşmasında araç olabilir.