Erken Yıllarda Dil Gelişiminin Önemi

Dil gelişimi, erken çocukluk gelişiminin kritik bir parçasıdır. Düşünce ve dilin gelişimi yakından ilişkilidir. Çocuk gelişim teorisyenleri Jean Piaget ve Lev Vygotsky, çocuklar dil becerilerini geliştirdikçe, dünyayı anlamalarına yardımcı olan bir sembol sistemi de aynı anda inşa ettiklerini belirtir.

İşlev

  • Wernicke alanı, dil anlayışını kontrol eden beyin bölgesi, dil üretiminden sorumlu beyin bölgesi olan Broca alanı gelişmeye başlamadan birkaç ay önce miyelinişlenir.

    Temel olarak, beyin gelişimi çocuklarda dil gelişiminin sırasını kurar: önce anlama (alıcı dil), sonra ifade edici dil gelişir.

Dikkat Edilmesi Gerekenler

  • Çocuklar bireysel hızlarda gelişir. Düşüncelerini tutarlı ve kapsayıcı bir şekilde ifade eden, oldukça sözlü bir çocuk kolayca zeki olarak tanımlanabilir; ancak sessiz veya konuşma becerilerinde yavaş olan bir çocukun mutlaka daha az zeki olduğu anlamına gelmez. Birçok zeki çocuk konuşma gelişiminde yavaştır. Ancak bazen bir dil gecikmesi bir gelişimsel sorunun veya belki bir işitme sorunun işareti olabilir. Gelişimsel değerlendirmeler, ele alınması gereken gerçek endişelerin olup olmadığını ortaya çıkarabilir (Dr. Spock'a göre).

Duygusal Önem

  • Dil gelişimi duygusal gelişimle yakından bağlantılıdır. Bebeklerin ilk iletişimi ebeveynlerle, birbirlerine bakarak, gülümseyerek ve ebeveynlerin cevap verdikleri dokunma ve konuşma sesleriyle olur. Bebek, bakıcıdan bir tepki almak için önce sözsüz, sonra sesle iletişim kurmayı öğrenir.

    Daha sonra çocuk, nasıl hissettiğini iletmek ve ihtiyaç duyduğu duygusal desteği almak için dil becerilerine güvenir. Örneğin, bir çocuk rahatlama almak için korku, öfke veya üzüntüyü ifade eder. Bir çocuk, kelime hazinesini kullanarak ne zaman ve nasıl mutlu olduğunu başkalarına anlatır ve bu deneyimi paylaşır.

Etkiler

  • Dil gelişimi, akademik başarının en güçlü öngörücülerinden biridir. Geniş kelime hazinesiyle ve gramer kurallarını içselleştirerek akıcı konuşan çocuklar, bu becerilere sahip olmayan çocuklara göre okumayı çok daha kolay öğrenirler (Dr. Spock'a göre).

    Çocukların bu dil gelişiminde yardımcı olmak için evde çalışılması gereken iki kritik alan vardır. Ebeveynler ve bakıcılar, çocuklarla gerçek ve sık sohbet etmelidir, çocuklara konuşma ve dinleme fırsatı vermelidir. Çocuğu soru sormaya teşvik edin, soruları düşünerek cevaplayın.

    Ebeveynler için diğer önemli görev, çocuklara düzenli olarak yüksek sesle kitap okumaktır. Soru sorarak ve okunanı tartışarak çocuğu hikayeye dahil edin.

Zaman Çizelgesi

  • Dil karmaşık bir sistem olmasına rağmen, çocuk anaokuluna girdiğinde, birkaç bin kelimelik bir alıcı kelime hazinesine sahip olacak ve gramer kurallarının çoğunu öğrenmiş olacaktır. Bu, resmi okul başlamadan önce gerçekleşir. Bu, evde ve toplumda normal günlük etkileşimle olmuş olur.

Previous:

Next: