Korkunç İkiler: Bağımsızlık Mücadelesi

Çocuğun kendi iradesi

Korkunç İkiler: Bağımsızlık Mücadelesi

İki yaşındaki çocuğunuz, yürümeye başladığında başlayan mücadeleyi sürdürüyor: Bir miktar ayrılma, özerklik, bağımsızlık ve nihai mesele olan kimlik kazanma mücadelesi. Bu, çocuğunuzun artan bağımsızlık ihtiyacını karşılamaya çalışmanız, aynı ona ihtiyaç duyduğu tüm destek, konfor ve hatta bebekleştirmeyi sunmanız demektir.

Çocuğunuzun artan bağımsızlığı çeşitli bağlamlarda kendini gösterecektir: yeme, giyinme, belki de tuvalet kullanma, oyuncaklarla oynama, resim çizme vb. Bazı günler küçük çocuğunuz bunların birçoğunu tamamen kendi başına yapmak isteyecek; diğerlerinde hepsi için yardımınıza ihtiyaç duyacak. Bu nedenle, bu günlük maceraların herhangi biri öfkeli bir savaş alanına dönüşebilir.

Çocuğunuzun giyinme, yeme veya bağımsız oynama becerisi gelişse de, siz onu zorlarsanız veya kendisi yapması için ısrar ederseniz direnebilir. Bu direnç de küçük çocuğunuzun bağımsızlığını kanıtlar. Kendi iradesini主張 etmek için, çocuğunuz çok sık sizin iradenize karşı çıkar. İşte bu yüzden "korkunç ikiler" denir. İki yaşlılar genellikle iradeli, itirazcı ve olumsuz görünürler. Ve buna ek olarak, istedikleri olmazsa anger.fiti atarlar.

Anger.fitler (Bkz. Bölüm 11), çocuğunuzun bağımsızlık isteğinin büyümesinden de kaynaklanır. Küçük çocuğunuzun hızla gelişen yeteneklerine rağmen, fiziki ve zihinsel olarak kaldırabileceğinden çok daha fazla şey yapmak ister. Bu hayal kırıklığı verici yetersizlik, iki yaşındaki çocuğunuzu kenara iter. Hayal kırıklığı belirli bir seviyeye ulaştığında, anger.fiti olarak patlar.

Zor görünse de, küçük çocuğunuz aslında kendini kontrol etmeye çalışıyor. Ve tüm bu turbulans rağmen, çocuğunuz bu yıl boyunca artan bir özbilinci kazanacak. Üçüncü doğum gününe gelindiğinde, bu özbilinci muhtemelen daha önce görülmemiş bir yeteneği uyandırır: başkalarının duygularıyla empati kurma ve onlarla özdeşleşme. Böylece, çocuğunuzun bazen acı verici özbilinç yolculuğu, bir miktar empatiyi doğurur.

Bağımsız Giyinme

İpucu

Küçük çocuklar için iyi bir püf nokta: Çocuğunuzun ceketini yere serin. Onun cekenin yakası veya kapüşonu ucunda durmasını sağlayın (böylece onun perspektifinden ceket ters döndürülmüş olur). Eğer çocuğunuz ardından kolları kemerlere sokar ve ceketini başının üzerinden çevirirse, ceket giyilmiş olur. Çoğu küçük çocuk bu yöntemi artık büyük olduklarının büyüleyici kanıtı olarak bulur.

Yaklaşık iki buçuk yaşında, çocuğunuz kendi kendine giyinme ve soyunma konusunda ilgi göstermeye başlayacaktır. O istiyorsa, bunu her türlü teşvik edin. Pratik, hem koordinasyonunu hem de güvenini artırır. Üç yaşına kadar çocuğunuz muhtemelen çorap, ayakkabı ve eldiven konusunda yardıma ihtiyaç duyacaktır. Bağcık bağlamak iki yaşlı için neredeyse imkansızdır, ama küçük çocuğunuz velkro kemerli ayakkabılarda ustalaşabilir. Üçüncü doğum gününe gelindiğinde, çocuğunuz birkaç kolay giyinebilen kıyafette tamamen kendi başına giyinebilir. Sabırlı olun ve çocuğunuza ihtiyaç duyduğu tüm süreyi tanıyın. İsterseniz çocuğunuzun kendi kıyafetlerini seçmesine izin verin - ve kendi moda anlayışınızı görmezden gelin. Çizgili pantolonla kare desenli gömlek giyse de kimseye zarar vermez. Ve küçük çocuğunuz günlerce aynı kıyafetleri seçerse de zarar vermez.

Düğmeler ve fermuarlerden mümkün olduğunca kaçının. Adları "tik" olsa da, tikler de hiç kolay değil. Bu yüzden fermuar ve tik yerine, çok sıkı olmayan lastikli bel çoraplı pantolon alın. Düğmeleri, tikleri ve fermuarları önleyemiyorsanız, büyük olanlar küçük parmakların üzerinde çalışması için daha kolay olacaktır. Ayrıca çocuğunuza düğme, fermuar, tik ve velkro lu bir oyuncak bebek almak da yardımcı olabilir.

Yardım etmeden yardım etmek

Yardım Etmek (Ama Çok Değil)

İki yaşındaki çocuğunuzun sağlıklı bir derecede bağımsızlık kazanmasına yardımcı olmanın en iyi yolu, onun yolundan çıkmak - ama aynı zamanda gerçekten ihtiyaç duyduğunda yardım edebilecek kadar yakın durmaktır. İşte yapabilecekleriniz:

  • Sabırlı olun! Bu muhtemelen iki yaşlı ebeveynleri için en önemli kuraldır. Çocuğunuz "basit" bir görevi siz kadar kolay tamamlayamaz. Ama eğer küçük çocuğunuza deneme-yanılma yoluyla öğrenmesi için zaman ve fırsat verirseniz - sizden birkaç ipucu ile - o kısa sürede çeşitli becerilerde yetkin ve kendine güvenen hale gelecektir.
  • Her şey için ekstra zaman ayırın. Çocuğunuzun bağımsız becerileri pratiği yapmasını istiyorsanız, onu ondan hızlıca geçirmek adil değildir. Bu yüzden gerçekte gitmeniz gerekmeden on veya on beş dakika - tamam, yarım saat - önce hazırlanmaya başlayın.
  • Zaman daraldığında görevleri paylaşın. "Sen çoraplarını giy, ben ayakkabılarını giyeyim." Veya "Sen o ayakkabıyı giy, ben bunu giyeyim." Veya "Sen ceketini giy, ben fermuarını çekerim."
  • Çocuğunuzu güçlendirin. Küçük çocuğunuzun yetkinlik, güç, yetenek ve güç hissini artırmanın yollarını bulmaya çalışın. Örneğin, en son sanat çalışmasını nereye asacağına karar vermesine izin verebilirsiniz (gurur ve güven hissini inşa eder). Veya oyun çadırı kurmak için sandalyeleri taşımasını teşvik edebilirsiniz (güç hissini inşa eder).
  • Zorlamak, yönlendirmek veya emretmek yerine, çocuğunu nazikçe istediğiniz yönde yönlendirin. Örneğin, küçük çocuğunuza yapması gerekenler hakkında bazı seçenekler sunun. (İpucu: Sunduğunuz tüm seçenekler hem çocuğunuzun yapmayı sevdiği şeyler hem de sizin yapmasını istediğiniz şeylerse, o neyi seçerse seçsin hem o hem de siz kaybedemezsiniz.)
  • Çocuğunuz yapabiliyorsa, yapmasına izin verin. Küçük çocuğunuzun çeşitli becerileri, onları kullanma fırsatı bulduğu sürece gelişecek. Çocuğunuza daha fazla pratik fırsatı verirse, bir görevi o kadar hızlı ustalaşacaktır. Bu yüzden çocuğunuz ceketini giymeyi öğrendiğinde, bunu çoğu zaman kendisi yapsın. Sadece o daha yetkin olacak değil, sizin de yapmanız gereken işler azalacaktır.
  • Sadece çocuğunuz hayal kırıklığına uğradığında veya yardım istediğinde müdahale edin. Küçük çocuğunuz "yeterince denedi" diye düşünmeniz sadece onun yerine geçme istekten kaçının. Hala deniyorsa ve saçlarını yırtmıyorsa, o görevi tamamlayabileceğine hala güveniyor demektir. Sabrınızı kaybedip siz yaparsanız, iki yaşındaki çocuğunuzun güvenini zedelemiş ve şimdiye kadar yaptığı her şeyi boşa harcama olursunuz.
  • Çocuğunuzun sadece iki yaşında olduğunu unutmayın. Çocuğunuz bir yaşlıdan çok daha bağımsız olsa da, tam anlamıyla bağımsız değildir. Çocuğunuzun sarılma ve kaygı dönemlerinden geçeceğini bekleyin, bunlar toddlerhood'un ilk yılındakinden daha az sık ve daha az belirgin olabilir. Ama çocuğunuzun istediği ilgi ve yardımı verin. Bağımsız zihinli küçük çocuğunuz, gerçekten ihtiyaç duymadan umursamaz.
  • Çabayı övün. İki yaşındaki çocuğunuzun işleri kendi başına yapması kolay değil. Bu yüzden tam başaramasa bile, çocuğunuzu övgü ve teşvikle ödüllendirin. Çocuğunuz göreve yakın bir başarı elde ederse - belki ceketini düğmelerle kapattı ama bir düğmeyi kaçırdı - bunu tekrar etmeyin. Yeni öğrenirken her şeyi mükemmel yapması için gerçekten bir gerekçe yok.
  • Çocuğunuzu baskılamayın. Eğer çilek çekerseniz veya taciz ederseniz, o bunu hiç yapmaya direnç gösterecektir. Bu, çocuğunuzun bağımsızlığını iddia etmesinin bir başka yoludur.
  • Jeni Telefon Mülakatları: İlk Aramada Adaylara Sorulması Gereken Sorular
    Başvuru sahiplerini birkaç potansiyel jeniyle daralttınız. Artık telefonu kaldırıp, her bir adayın yüz yüze görüşmeye değer olup olmadığına karar vermek için birkaç soru sormanın zamanı geldi. Temel Bilgiler Sohbeti başlatmak için Ne zamandır jeni o
  • Yoga ve Dövüş Sanatları
    Uygulamamda sık sık çocuklar ve gençler için egzersiz soruları alınır. Hangi yaştan itibaren egzersiz uygun ve her yaş grubu için ideal egzersiz türü nedir. Bu, önceki nesillerin çocukları oyun için hayal güçlerine bırakıldığı için son dönemde ortaya
  • Yaz Kampı ile İlkokul Öğrencinizi Ortaokula Hazırlayın
    Yaz tatili, Amerika Birleşik Devletlerinde önemli dikkat çeken bir kavramdır. İnsanlar yeterince uzun mu yoksa çok uzun mu olduğu konusunda tartışır. Yıl boyunca eğitim mi yoksa her zamanki gibi yaz tatili mi olmalı tartışılır. Tüm ebeveynlerin sord