Ergenler ve Ahlaki Standartlar

Hiçbir insan doğdan ahlaki bir pusula ile gelmez. Ergeninizin kişiliği tercihlerini ve zevklerini belirlerken, ahlak ve doğru-yanlış ayırımı, beyin işlevi, dış etkiler ve toplumsal normlar sayesinde zamanla gelişir. Ergeniniz büyüdükçe, onun ahlaki standartlarını sizin ve aileniz için önemli olanlara doğru yönlendirmeniz önemlidir, böylece diğer etkiler ergeninizin ahlaki pusulasını bozmamıştır.

Önemi

Bir kişinin ahlaki standartları, doğru ve yanlışı ölçdüğü standartlardır. Sınıf arkadaşının testinden kopyalamak istek olsun veya başkalarla belirli bir şekilde davranmak olsun, ergeninizin ahlaki standartları günlük eylemlerini yönlendirir. Ergeninizin ahlaki standartlar geliştirmesine yard olmak, sizin öğrettiğiniz değerlerin ergenlik yılları ve yetişkinlik boyunca onunla gittiği anlamına gelir. Onu net ahlaki standartlar olmadan bırakırsanız, bunu davranışında fark edersiniz. Ergeninizi sürekli cızık yaparak davranmaya zorlamak yerine, ona kararlı ahlak oluşturmasına yardımcı olmak, onun istediği için ve doğru thing to do olduğuna inandığı için davranmasını sağlar.

Gelişim

Farklı yaşlar, ahlak konusunda farklı anlama düzeyleri demektir. Dr. Thomas Lickona'nın "Raising Good Children" kitabına göre, daha genç ergenler — adolescansa yeni girenler — başkalarının onları iyi düşünmesini istedikleri için davranır. Lise ergenleri, bir sistemin parçası olma beklentisi ve fikriyle daha çok motive olur. Daha yaşlı ergenler ve liseden mezun olanlar, ahlaki pusularını kendi vicdanlarına ve içsel olarak neyin doğru veya yanlış hissedildiğine dayanır. Ergeninizin ahlaki gelişimini ele almak ve onun özel yaşına uygun bir seviyede çalışmak önemlidir.

Etkiler

Ergeninizin yaşı ve gelişen beyni kendi ahlaki pusasını oluştururken, diğer etkiler de ergeninizin standartları yukarı veya aşağı çeker. Örneğin, arkadaş grubu ahlaki standartları üzerinde ağır bir etkiye sahip olabilir, ebeveyn olarak sizin etkileriniz de, ana akım medya, okullar, öğretmenler ve etrafında gözlemlenen toplumsal normlar da öyledir (Richard Weissbourd, 2012 Harvard Education Letter'da). Dış etkilerin ne kadar etkili olacağını siz belirlersiniz. Ergeninizin kararlı bir ahlak seti oluşturmasına yardımcı olarak, ahlaksızlık öğretenlerin etkisinden onu koruyabilirsiniz.

Gelişimi Desteklemek

Ebeveyn olarak, ergeninizin sizin ve inancınız tarafından kabul edilebilir ahlaki standartlar geliştirmesini şimdiden sağlayabilirsiniz. Spesifik ve tutarlı kurallar oluşturarak, ergeniniz sizin için neyin önemli olduğunu ve nihayetinde kendisi için de neyin önemli olduğunu öğrenir. Eğitim, sosyalleşme ve boş zaman için evinizde ergeninizin takip edeceği standartlar koyun. Bu arada, ona kendi inanç sistemini geliştirmeye başlaması için seçimler verin. Kabul edilebilir davranışı övme yoluyla ödüllendirerek, ergeniniz ahlakın ödüllerini keşfederken kendi yolunu bulması için tumbozlu ergen yıllarında ona öğretin.

  • Bilime Dayalı İpuçlarıyla Anaokulun İlk Günü
    Anaokulun veya kreşin ilk günü heyecan verici olsa da, küçük çocuklar için dehşet verici bir deneyim de olabilir. Bu yazıda, çocuğunuzun bu önemli günde ayrılık kaygısıyla başa çıkmasına yardımcı olacak 6 ipucu paylaşıyorum. Anaokulun İlk Günü Böl
  • Çocuklar ve gençler için 10 okul dönüşü filmi
    Çocukları okula dönmek için motive etmek zor bir görev olabilir. Ama okul hakkında bu kadar harika film varken, bir aile film gecesi okul yılına hazırlanmak ve çocukları enerjilendirmek ve heyecanlandırmak için mükemmel bir yol olabilir. Filmler ve
  • Duygu Koçluğu: Çocukların Öz-Düzenleme Geliştirmelerine Yardımcı Olun
    Duygu koçluğu vs duygu göz ardı etme | Duygu koçluğunun önemi | Duygu koçluğu meta-duygu felsefesi | Duygu koçluğu yapılacaklar ve yapılmayacaklar Duygu Koçluğu Nedir? Ebeveynlerin duygu koçluğu, çocukların duygularını tanımalarını ve onlara stresl