• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

1950'lerdeki Ebeveynlik Yöntemleri

Ebeveynlik, ebeveynleriniz veya büyük ebeveynleriniz için olduğu gibi artık aynı değil. İnternet dünyayı çocukların parmak ucuna getirmeden ve ebeveynler "helikopter" olarak bilinmeden çok önce, bir çocuk yetiştirmek, genellikle stereotypik rolleri içeren daha kısıtlayıcı bir süreçti. 1950'lerde ebeveynler çocuklarıyla daha güvenen, ancak daha az izin verici davrandılar ve kadınlar birincil bakım verme rollünü üstlendi.

Annelere Bakım Veren Rolü

2011 verilerine göre, çalışan eşi olan babaların yaklaşık üçte biri düzenli çocuk bakımında yer alıyor; ABD Nüfus Sayımı Bürosu verilerine göre. 1950'lerde, babaların bakım veren rollerine doğru bir eğilim henüz başlamamıştı. Tüm kadınların sadece %34'ü iş gücünde yer aldığı için, anneler 50'lerde birincil bakım verenlerdi. Günlük bakım aktiviteleri, disiplin ve çocuklarla iletişim kadının işiydi. Buna karşılık, erkek "geçinimi sağlayan" kişidi. Bu durum ev işlerini eş-anneye bıraktırdı. Bazı anneler ev dışında çalışsa da, ebeveynlik görevi modern anneler ve babalar kadar eşit değil, omuzlarının çok daha ağır tarafına düştü. İsveç aileleri üzerine 50 yıllık bir çalışma, 1958'den 2011'e kadar ebeveynlik rollerinin önemli ölçüde değiştiğini, daha eşit ebeveynliğe kaydığını gösteriyor; buna Evlilik ve Aile Dergisi işaret ediyor.

Güvenen Ebeveynlik Uygulamaları

Güvenen bir ebeveyn, çocuğunun üzerinde uçuşmaz, onun için karar vermez veya çocuğun bağımsız hareket etme yeteneğini sorgulamaz. 1950'lerde güvenen ebeveynlikte bir yükseliş yaşandı. Bu dönemde ebeveynler, çocuklarına kısıtlama olmaksızın keşfetmelerine izin verme eğilimindeydi. Örneğin, ilköğretim çağındaki bir çocuk, kendisi başına okula yürüyebilir veya hafta sonları yetişkin gözetimi olmaksızın mahallede oynayabilirdi. Ebeveynler, çocuklarını koruyucu bir şekilde üzerlerinde uçuşmak yerine, kendilerini güvende tutacaklarına güvenirdiler. Bu, çocukların herhangi bir on yılda gözetime ihtiyaç duymadıkları anlamına gelmez. Ama 1950'lerde ebeveynler, bisikletle şehrin öbür ucundaki bir arkadaşının evine gitmesi veya annenin/babanın varlığı olmadan parkta oynaması gibi küçük özgürlüklere izin vermekte daha olgunlardı.

Otoriter Ebeveynlik

"Otoriter" adı 1950'lerde kullanılmasa da, stil vardı. Otoriter ebeveynlik yöntemleri, Texas A&M Sisteminin Gençlik Gelişim Girişimi'ne göre, yüksek düzeyde disiplin, yönlendirme ve yapıyı içerir. 50'lerin ebeveynleri, bağımsızlık odaklı özgürlükler sağlamak konusunda güvenen olsalar da, modern anneler ve babalara göre kuralları dikte etme ve sürdürme konusunda daha olgunlardı. Herkesin oy hakkı olduğu eşitlikçi bir aile stili yerine, bu dönemdeki ebeveynler yönlendiriciydi. Örneğin, bir ergenin dışarıda kalma saati konusunda konuşmak yerine, 1950'li ebeveyn kararını verip bunu nihai hale getirirdi.

Disiplin ve Ceza

Bu dönemde ispankalama gibi fiziksel cezalar yaygın disiplin formuydu; Etkili Disiplin Merkezi'ne göre. Bir çocuğu ispankalamak, 50'lerde genellikle etkili ve kabul edilebilir bir disiplin formu olarak görülürdü; Amerikan Psikoloji Derneği'ne göre kullanımı 그 후ki onlarda azaldı. İspankalama çocuğun sorun davranışını o an durdururken, modern araştırmalar ebeveynlere bu yöntemin uygun bir yöntem olmadığını gösteriyor.