Ebeveynlik Becerilerini Geliştiren Aktiviteler
Çocuklar kullanım kılavuzu veya yanında bir öğretmenle gelmezler, ama ebeveynlik beceri aktiviteleri, çocuklarınızla nasıl başa çıktığınızı iyileştirebilir. Bir ebeveynlik dersi, disiplin, iletişim, çocukların yeni beceriler öğrenmesine yardımcı olma ve problem çözmenin daha etkili yolları hakkında kavramlar içerir. Çocuklarınızı, özellikle etkili bulduğunuz aktiviteleri öğreterek, onlar ebeveyn olduklarında kullanabilecekleri ebeveynlik becerilerine sahip olurlar.
Rol Canlandırma Etkileşimleri
Çocuklar ve eşler, ilişkisel becerilerinizi zorlayabilir; örneğin çocuklar bir ebeveyni diğerine karşı oynadığında veya bir çocuk son damlanızda basınca. Ebeveynler disiplin, iletişim ve problem çözme becerilerini geliştirmek için rol canlandırabilir. Biriniz ebeveyn, diğeri istediğini elde etmek için gıcık eden çocuk olabilir; ev kurallarını nasıl uygulayacağınızı ve gıcıkmayı nasıl bitireceğinizi karar verin. Daha büyük çocuklarla, ebeveyn ve çocuk da birbirlerinin perspektiflerini anlamak ve fikir ayrılığı olduğunda nasıl kazanan-kazanan (win-win) çözümler bulabileceklerini anlamak için rol canlandırmayı kullanabilir. Ebeveynler, iletişimin geliştirilebileceği bir senaryo veya yakın bir etkileşim tanımlayabilir.
Blok İletişim Aktivitesi
Ebeveynler arası ve ebeveyn-çocuk arası etkili iletişim, disiplin stratejileri, ev kuralları ve kötü davranış sonuçları karar verirken gerekli bir beceridir. Aynı yığılabilir desenli blok setlerini kullanarak, sırt sırtaya oturun ki kimse diğerinin eylemlerini göremez. Birinize "yapıcı", diğerine "kopyalayıcı" rolü atayın. Yapıcı, bloklarını bir yapı oluşturmak için kullanırken, tam olarak ne yaptığını açıklar. Kopyalayıcı, kendi bloklarıyla bunu taklit eder. Genellikle, etkisiz iletişim nedeniyle iki yapı birbirine benzemez. Net konuşmanın, adımları doğru tarif etmenin, geri bildirim istemenin ve duygusal kontrolü korumanın önemi hakkında konuşun. Rolleri tersine çevirip aktiviteyi tekrar ettiğinizde, ikinci deneme genellikle daha iyi sonuç verir. Bloklarınız yoksa, bir ortak bir yapı veya sahne çizer, diğeri benzer bir şey çizer.
Okuryazarlık Becerileri
Çocuğunuz okumaya hazır olmasa bile, okuryazarlık becerilerini öğretebilirsiniz. Çocuğunuzun öğretmenini veya kütüphanedeki hikaye saatini gözlemleyerek, çocuklara nasıl okunacağını veya hikaye anlatılacağını, yeni kelime öğrenmek, dinleme becerilerini uygulamak ve yazılı fonetik sesleri tanımak için öğrenin. Çocuğun göz hizasında oturun, sayfadaki çeşitli nesnelere işaret edin ve anlayışı değerlendirmek için açık uçlu sorular sorun, örneğin "Sonra ne olabilir?" Kendi hikayenizi anlatın, örneğin doğduğu gün veya çocukken yaptığınız zor bir seçim. Çocuğunuzun hikayeyi tekrar anlatmasını veya çizmesini sağlayarak hikaye sıralama ve anlama becerilerini gösterin.
Anlık Öğretme Fırsatları
Öğretilebilir anlardan yararlanın. Sayı ve harf becerilerini uygulamak için şarkıları kullanın, örneğin "Alfabey Şarkısı" veya "Bir Küçük, İki Küçük Ender" söyleyin. Kelimeler birden fazla heceye sahip olduğunda ritme alkış yapmayı veya kedi ve yatak gibi tekerlemelerde alkışlamayı gösterin. Arabada giderken, aile olarak yürürken veya evde etkileşimdeyken bu şarkıları kullanın. Çocuklar anlaşmazlık yaşadığında anlık problem çözme becerilerini öğreterek, ebeveyn müdahalesi olmadan işleri halletmelerini teşvik edin.
-
Pandemi sırasında çocukları okula göndermekten endişe duyan ebeveynler için umut vaat eden yeni bir çalışma yayınlandı. Merkezler Hastalık Kontrolü ve Önleme (CDC) uzun süredir öğrenciler ve öğretmenler arasında altı fit (yaklaşık 1.8 metre) sosyal m
-
Evde Eğitim Verilen Çocuğunuza Okumayı Öğretme Uzman Tavsiyelerine Dikkat Deneyimli ebeveynler bile en çok endişelendiği bir alan varsa, o da çocuklarımıza okumayı öğretmektir. Ve haklı bir sebep var: Okumanın, uzmanların işi olduğu, çocuklarımızın h
-
Illinois, Gilbertslı Alex McCaughin, eyaletindeki evde kal emri yürürlüğe girmeden bir hafta önce kızını doğurdu. Kızı 34 haftada doğdu ve NICUde iki hafta kaldı. İlk kez anne olan McCaughin için en zor kısım sosyal bağlantı eksikliğiydi. Bebek olma





