• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Çocuklarınızın Trajik Haberleri İşlemesine Nasıl Yardımcı Olabilirsiniz?

Biz ebeveynler, ailelerimizin trajik haberleri daha sık manevra etmesine yardımcı olmak zorunda kalıyoruz. Daha spesifik olarak, çocukların trajik haberleri işlemelerine yardımcı olmak istiyoruz. Şunu düşünün:

• COVID-19 salgınıyla ilgili haberler.
• 1999 Columbine Lisesi'ndeki silahlı saldırıdan bu yana 25 ölümcül okul silahlı saldırısı gerçekleşti.
• FBI'ya göre, 2000'den 2013'e kadar 160 toplu silahlı saldırı 486 kişinin ölümüne neden oldu.

Bunun Mesih'e ihtiyacı olan bir dünya için ne anlama geldiğiyle boğuşmak zorunda kalıyoruz. Dünyamızda neler oldu? bizim millette mi? Kalbimizde mi?

Aileniz ile Birlikte İşlem Yapmanın Pratik Yolları

Birçok çocuk, “Tanrı bunun olmasına neden izin verdi?” Diye soruyor. veya “Bunun olmasını engelleyemez miydi?” Bir danışman olarak bana sık sık son okul saldırısı gibi trajediler hakkında çocuklarla nasıl konuşmam gerektiği soruluyor.

Trajedi ve travmatize edici haberler hakkında bilinçli ve etkili sohbetler için pratiğimde önerdiğim bazı stratejiler şunlardır:

Haberlere maruz kalmayı en aza indirin. Çoğu küçük çocuk haberlerde gördüklerini ve duyduklarını işlemekte güçlük çeker. Çoğu kişi gördüklerini yakınlarda olduğunu varsayar. Zihinlerine göre dünya çok büyük değildir.

Olaylara çocuğunuzun gözünden bakın. Her çocuk, haberleri kişiliğine göre farklı şekilde filtreler. Daha çekingen veya endişeli kişiliğe sahip çocuklar, diğerleri eylem veya düzeltme düşüncelerine doğru ilerlerken endişe etmeye odaklanabilir. Her bir alt sürecin yaklaşımınızı oluşturmanıza nasıl yardımcı olacağını anlamak için zaman ayırın.

Duraklatın ve dinleyin. Çocuğunuzun soru sormasına izin verin. Bilgileri işlemeye çalışırken onun dünyasına girmek için kendi dünyanızı bir kenara koyun. Endişeli hissediyorsa, Mezmur 56:3, İşaya 26:3-4, Mezmur 62:1-2 ve Mezmur 91:1-2 gibi ayetlerle onu rahatlatın.

Ebeveynlik Oluşturma Ekranı Bu kitap, gençlerinizle etkileşim kurmanıza ve onlara dijital bir dünyada güvende olmayı öğretmenize yardımcı olacak! Şimdi al!

Birlikte dua edin. Katılan herkes, topluluklar ve ulus için dua edin. Dua, kontrol edemediğimiz şeyler için gerçekten huzur verir.

Empati uygulayın. Dünyadaki günah ve yarattığı acı için üzülmeye zaman ayırın. Kutsal Yazılar bize yas tutanlarla birlikte yas tutmamızı söyler. Mezmur 147:3, “Kalbi kırıkları iyileştirir ve yaralarını sarar” der. Kalbi kırık olmak ne anlama gelir ve iyileşmek onlar için nasıl görünür?

Farklı Yaşlardaki Çocukların Tepki Vermesini Nasıl Bekleyebilirim?

Yaş 0-3 — Küçük çocuklar algıladıkları duygularla beslenirler. Haberleri kapatın veya aileniz hikayeleri izleyip tartışmak istiyorsa, bunu çok küçük çocuğunuz uyurken veya duyamayacağı bir yerde yapın.

4-8 Yaş — Bu yaştaki çocukların çoğu, kendi hayatlarında ne olup bitiyorsa hızla ona geçerler. Haberleri izlemelerine gerek yok çünkü televizyonda olanlar onlara gerçek gibi geliyor. Kendilerine mi yoksa okullarında mı olduğunu sorabilirler. Sorulara ayrıntı vermeden sabırla yanıt verin ve mevcut güvenlikleri konusunda onlara güvence verin. Endişeliyse biraz güvenli ve sevgi dolu dokunuşlar ekleyin.

Bu yaş grubundaki daha büyük çocuklar, bir süper kahraman rolü oynayarak ve “kötü adamlara” saldırarak tepki verebilirler. Bu sağlıklı. Hatta katılmak isteyebilirsiniz.

9-12 yaş — Bu yaş grubu da olayları kendi dünyalarına göre işler. Bunun okullarında olup olmayacağını merak edecekler. Haber beslemeleri bu yaş grubu için yararlı değildir ve hikayelerle ilgili endişe veya hayranlık uyandırabilir.

Bazı çocuklar, özellikle daha çekingen kişilikleri olan erkekler kendilerini kahraman olarak ve dünyayı kurtarırken hayal edebilirler. Onlar bu sorunlardan bazılarını çözmeye çalışırken onlarla birlikte hayal güçlerine adım atın.

Gençlerle İşleniyor

Farklı kişiliklerin özellikle belirgin olduğu yer burasıdır:

• Yapanlar protesto etmek veya yeni yasalar veya programlar oluşturmak istiyorsanız.
• Konuşanlar neler olduğu ve olası temel sorunlar hakkında devam eden tartışmalar istiyorum.
• Düşünürler trajedi hakkında bildiklerini işler ve çözümler hakkında derin düşünceler oluşturabilir. Bu kişilik biraz daha karamsar olma eğilimindedir ve insanların genel güvenilirliği hakkında olumsuz yorumlarda bulunabilir.
• Barışçılar herkesin bir arada olmasını çok isterim. Çatışmalardan ve siyasi tartışmalardan kaçınırlar. Katılan herkesle empati kurabildikleri için harika dua savaşçıları olurlar.

Çocuğunuzun kendi kişiliğini ve bunun bilgi işleme sürecini nasıl etkilediğini anlamasına yardımcı olun. Diğer bakış açılarına açık olması için onu teşvik edin.

Gençler Ne Yapabilir?

Çocuklar, özellikle gençler, bir trajedi karşısında ne yapacaklarını bilmek isterler. Trajik haberleri işlerken onlara şu şekillerde rehberlik etmek isteyebilirsiniz:

Dua edin. Dua kötülüğe karşı güçlü bir silahtır. Cennetteki Babamızla konuşmak için bir fırsat. Tanrı'nın duaları yanıtladığı zamanlar ve evrenin Yaratıcısı'na 7 gün 24 saat erişimimiz olan güç hakkında konuşun.

Akıllı medya tüketicileri olun. Filmlerde, televizyonda ve video oyunlarında grafik şiddet, seks ve dil var. Medya tüketimi söz konusu olduğunda bilgelik nasıl görünür? Medya bizi kişisel olarak ve bir bütün olarak kültürde nasıl etkiler?

Gerçekte neyin eksik olduğunu tartışın.

• Daha çok kanun mu? Hız yapmak yasa dışıdır, ancak insanlar hala hız yapar. Alkol, reşit olmayanlar için yasa dışıdır, ancak bazıları hala içmektedir.
• Aşk mı? Birbirimizi gerçekten nasıl severiz? Tanrı'yı ​​sevmek ve O'nu ilk sıraya koymak, Ruh'un meyveleriyle sonuçlanır, ancak Vahiy 2:1-7'nin işaret ettiği gibi, ilk aşkımızı terk ettik.
• Kendini çok sevme var mı? Kültür sürekli olarak “benim için ne var?” diye sormamızı ister. Ama Tanrı'nın gösterdiği sevgi özverilidir. Kendimizi çocukları olarak sevmeyi ve çevremizdekilere hediye olmayı öğrenmemizi istediğine inanıyorum. Pratikte bu nasıl görünüyor?

Hareket Kavramını Keşfedin

Hareketler, gençlere bulundukları yerde etkili olma fırsatı verir. Küçük başlarlar ve uygun şekilde beslendiklerinde, Mesih'in sevgisinin zincirleme reaksiyonunu yaratabilirler. İşte bir örnek.

1999 Columbine Lisesi'ndeki silahlı saldırıda ölen Rachel Scott, günlüğüne şu meydan okumayı yazdı:

1. Başkalarındaki en iyiyi arayın.
2. Büyük hayaller kurun.
3. Olumlu etkileri seçin.
4. İyilikle konuşun.
5. Kendi zincirleme reaksiyonunuzu başlatın.

12 yaşındaki kızımın okulundaki bazı öğrenciler Rachel'ın meydan okumasını üstlendi. Ülkenin dört bir yanındaki çocukların da aynı şeyi yaptığını hayal edin!

Güvenlikten çok cesaret ve nüfuz peşinde koşmak için İsa ve öğrencilerinin verdiği örneği tartışın.

Çocukların Trajik Haberleri İşlemelerine Yardımcı Olma Konusunda Son Düşünceler

Kendimizin ötesinde bir şeye katılmak için birçok fırsat var. Bu, ailece yapılacak harika bir proje olabilir.

Tanrı tarih boyunca bize varlığını trajedilerin ardından gelebilecek sevgi ve birlik aracılığıyla göstermiştir. Romalılar 12:21 bize şunu hatırlatır:"Kötülüğe yenilmeyin, kötülüğü iyilikle alt edin." Dünya çapında, ülke çapında, topluluk çapında ve aile trajedilerini işlerken çocuklarınızın bu İncil'deki dünya görüşü arasında bağlantı kurmasına yardımcı olabilirsiniz.

Ailenize yardım etmek için zaman ayırırken, kendi duygularınızla ve mücadelelerinizle de ilgilenmeyi unutmayın. Çocukların trajik haberleri ve trajediden doğrudan etkilenen aileleri işlemelerine yardımcı olacak daha fazla kaynak için Trajediyle Yüzleşmek bölümümüzü inceleyin.