Çocuk bakımının olmadığı bir yıl:Ebeveynler bize nasıl hayatta kaldıklarını anlatıyor (Spoiler:Yardım gönderin!)

White Plains, New York'tan Ashley Howard'ın 2, 3 ve 6 yaşlarında üç çocuğu var. Bir teknoloji şirketinde hesap yönetiminde çalışıyor. COVID'den önce, çocuk bakımı gündüz bakımı, kamplar ve bir dadı tarafından karşılandı. Şimdi? "Her bir okul sık sık, önceden haber vermeksizin, şahsen olup olmadıklarını değiştireceğinden, tutarlılığı olmayan günlük bir hokkabazlık eylemidir." Okul bazen yüz yüze öğrenimi iki haftalık bir süre için kapatmıştır.

Howard, bunun tüm taraflar için korkunç olduğunu söylüyor. Sık sık okul kesintileri nedeniyle çocuklarını tutarlı bir programa alamaz. Ve evde üç çocuğu olduğu için iş performansı da düşüyor. "Uzaktan öğrenme, işe odaklanmanızı ve kariyer gereksinimlerinizi yönetmenizi imkansız hale getiriyor." Vakit geçirmeyi mi planlıyorsunuz? Unut gitsin. PTO'sunun çoğunu zaten tüketti.

Ne yardımcı olur? Tek kelime:tutarlılık.

Ebeveynseniz, bu size tanıdık gelebilir. Son bir yıldır (evet, tam bir yıl oldu), pek çok iş evden uzak hale geldikçe, okullar yüz yüze sınıflara yakınlaştıkça ve çocuk bakımı seçenekleri azaldıkça, ebeveynler çabalıyor ve doğaçlama yapıyorlar. Çoğumuz için sismik bir değişim oldu. Nasıl başa çıkıyoruz? Zoraki gülümsemelerin arkasına geçtik ve "tamam, her şey yolunda!" ve bazı ebeveynlerden bize nasıl gittiğini söylemelerini istedi. Gerçekten. Nasıl idare ediyorsun ve bu sana, çocuklarına ve ilişkilerine ne gibi zararlar verdi?

Esnekliği geri getirin:Tek, sürekli çocuk bakımı yardımcı olabilir

Ariel Beechum, düzenli çocuk bakımı şeklinde de biraz tutarlılık kullanabilirdi. Ama bundan daha da fazlası, daha fazla esnekliğe ihtiyacı var. New York, White Plains'de 5 yaşındaki oğlunu çoğunlukla tek başına büyütüyor. Bir hastane sosyal hizmet uzmanı olarak işini evine daha yakın bir tesise transfer edebildi. Bu arada, yerel okullar karma öğrenme yapıyor:haftada birkaç gün daha küçük gruplarda sınıf içi eğitim ve haftanın geri kalanında evde uzaktan eğitim. Oğlu anaokuluna gitmediğinde, farklı aile üyeleri çocuk bakımına geçici olarak yardım ediyor.

Beechum, Ekim 2020'de oğlunun babasından ayrıldı. Evden çalışırken uzaktan eğitim ve ebeveynlik arasındaki dengenin yarattığı baskıların, ayrılmalarına neden olan gerginliğe neden olduğunu söylüyor. “Ayrıldığımızdan beri oğlumuz için çocuk bakıcısı bulmak zor oldu” diye açıklıyor. Yerel YWCA'da mevcut, ancak COVID dönemi nakliye lojistiği onu erişilemez hale getiriyor.

Oğlu, virüsün yayılma riskini azaltmak için her seferinde aynı çocuk grubuyla aynı okul otobüsü güzergahıyla sınırlandırılıyor. Okuldan sonra çocuk bakımına ya da babasının evine farklı bir otobüse binmesine izin verilmiyor çünkü bu, her zamanki mahalle otobüs podundaki çocuklardan farklı bir çocuk grubuna maruz kalması anlamına geliyor. Ve böylece Beechum, günlük olarak yardım etmesi için farklı bir aile üyesine güveniyor. Uzak günler ve okul sonrası için tek ve istikrarlı bir çocuk bakımı çözümünü çok isterdi. Ancak okul servislerinde daha fazla esneklik de yardımcı olabilir.

Yardım gönder:“Ebeveyn olamayacak kadar yorgunum”

Tiffany Geard serbest çalışan bir fotoğrafçı ve pandemi başladığında New York'un her yerinde çalışıyordu. 3 1/2 yaşında bir oğlunun annesi olarak, şimdi şehrin kuzeyindeki Hastings-on-Hudson'da, çoğunlukla ürünler, uzaktan çekimler ve sosyal mesafeli portreler yapıyor. Çocuk bakımı için okul öncesi ve bebek bakıcılarına güvenirdi, ama şimdi ikisi de yok. "Artık evde eğitim veriyoruz" diyor.

Ve o yorgun. “Ebeveyn olamayacak, merkezlerle birlikte vakit geçiremeyecek kadar yorgunum… bitkin.” Para, yaşam ve ölüm ve “çocuğum için kocaman bir gülümsemeyi sürdürebilmek” konusunda endişeleniyor. Aslında şu anda gerçekten kullanabileceği iki şey para ve öğretmendir. “Hepimizin öğretmen olmamamızın bir nedeni var” diyor. Evde eğitim, onu mesleğin gerektirdiği çok özel beceriler ve enerji konusunda bilinçlendirdi. Diğer pek çok ebeveyn gibi Geard da kendisinin ve ailesinin hayatlarında daha fazla yapıya ihtiyacı olduğunu düşünüyor.

Amy Christensen'in ailesi de bu yorgunluğu biliyor. COVID'den önce Christensen, zamanının çoğunu bitkilerle çevrili olarak geçirdi. Gün boyunca tutkusu olan profesyonel bitki bakımında çalışıyor. Kocasının bir restoranı var ve akşamları çalışıyor. COVID'den bu yana Christensen çalışma saatlerini yarıya indirdi. Şimdi kocası 8 yaşındaki ikizlerine evde eğitim verirken sabahları çalışıyor. Akşam 2'de eve geliyor. işe giderken “geriye kalanları devralmak” için.

Özellikle gece geç saatlere kadar çalışıp sabah 8'de okula başlamak için erken kalkan kocası için çok yorucu. Christensen, "Çocuklarım stresli ve düzgün öğrenmiyor" diye ekliyor. Sosyal ve duygusal gelişimi ile mücadele eden oğlu IEP (Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı) sahibidir. Ancak yüz yüze okulun yapısı olmadan bunu başarmak zor. “Eksik okul ve özellikle akran etkileşimi onu gerçekten geri bıraktı” diyor. Tam zamanlı olarak sınıfa geri dönmek ideal olabilir, ancak bu noktada özel ders vermek çok yardımcı olacaktır.

Ah, monotonluk:"Şarj etmeye devam ediyorum"

Tutarlılığı yakalamış olsanız bile, yeni COVID hayatınız "önceki" hayatınızdan kökten farklıysa, bu onun özel bir stres türü olabilir. Pandemi öncesinde New York City bağımsız yayıncısı Sarina Appel etkinlik prodüksiyonu, müşteri öğle yemekleri ve toplantıları, iş seyahati ve ağ oluşturma ile aktifti. Şimdi, 8 ve 10 yaşlarındaki iki çocuğu için uzaktan öğrenmeyi yönetirken işine uyum sağlıyor.

O oyunda. Appel, oyun odasını her biri için iki masa, bilgisayar, kulaklık ve lamba içeren bir ev sınıfı oluşturacak şekilde yeniden düzenledi. Okul çalışmalarını saklamak için dosya dolapları bile var. “Programlarını koruyorum ve 8 yaşındaki oğlumun gün içinde işini tamamlamasına yardımcı olmak için her şeyi bırakıyorum” diyor. Gayri resmi olarak, maaşsız bir öğretmen asistanı olarak da görev yapmaktadır. Okul günü öğleden sonra 2'de biter. çocuklarını parka "sürüklediğinde" - kışın eğlenceli değil, ama gerekli. Akşam yemeğini hazırlamaya başlayabilmesi için onları 4:30'a kadar geri getiriyor.

Tüm bu denetim, Appel'in kocasının tüm gün "ofiste" (yatak odasının özel bir köşesinde) kalmasına olanak tanır. Ama rutin onu giyiyor. “Sık sık monotonluk beni hayal kırıklığına uğratıyor” diye itiraf ediyor. Yine de, “Yalnızca devam ediyorum ve kocamın çalışmasına izin veriyorum” diyor. Yüz yüze okul tam zamanlı olarak devam edebilseydi çok sevinirdi.

Bana biraz ara verin:"Sadece biraz yalnız kalmaya ihtiyacım var"

Ayrıca New Yorklu olan Amy Chin, pandemi başladığında yeni bir iş kuruyordu ve çalışma saatlerini azaltmak zorunda kaldı. 5 ve 8 yaşındaki çocukları yakın zamana kadar uzaktan eğitim görüyordu. Anaokulu öğrencisi nihayet Aralık ayında yüz yüze öğrenmeye geri dönebildi, ancak bu hayatı daha kolay hale getirmedi; yalnızca bir dizi sorunu başka bir sorunla değiştirdi. Chin'in küçük kızı uzaktan eğitimle önemli bir zemin kaybetti ve mücadele ediyor. "Artık çok geride kaldı, okul onu yıl tekrar ettirebilir."

Çene "deli bir kadın gibi" hissediyor. Daha az uyuyor ve yemek yapmaktan bıktı. "Bu berbat," diyor. "Yorgunum ve ayıracak beş dakikam yok." Çocukları üzerindeki etkisini de görüyor. En küçüğünün geride kalmasına ek olarak, tüm ekran süresi var. “8 yaşındaki çocuğumun tüm ekran kullanımından yanıp söndüğünü görüyorum” diyor ve sosyal olarak gerilemelerinden endişe ediyor.

Ayrıca? "Ortağımdan nefret ediyorum," diye itiraf ediyor Chin. "Sadece biraz yalnız kalmaya ihtiyacım var." Ona en çok yardımcı olacak şey, bir gün izin alabilmesi için çocuklarına bakacak biri.

Genç ebeveynleri kurtarın:"Yumurta kabuğu üzerinde yürüyormuşum gibi hissediyorum"

"Pandemi zamanlarında" daha büyük çocuklara sahip olmanın daha kolay olacağını düşünürdünüz, ancak bu herkes için geçerli değil. Atlantalı Nandita Godbole, 17 yaşında çok stresli bir kızın annesidir. Geçen yılki izolasyonun en çok gençleri ve genç yetişkinleri etkilediği yaygın olarak bildiriliyor.

Godbole, altı ila sekiz saat kesintisiz çalışmaya alışmış serbest çalışan bir yemek yazarıdır. “Artık günde üç ila dördü zar zor idare edebiliyorum ve bazı günler o kadar bile değil” diyor. Daha az çalışma saatiyle, serbest işlerde çalışmak ve yazmak için daha az zamanı oluyor.

İlçe öğrencilere ücretsiz öğle yemeği sağlıyor, ancak kızı annesinin ev yemeklerinin rahatlığını tercih ediyor. Godbole, "Her gün yeni ve heyecan verici öğle yemekleri hazırlamam gerekiyor," diye şaka yapıyor. Ancak daha ciddi yük, sosyal izolasyonun kızı üzerindeki duygusal etkisidir. "Ergenim, içine kapanık arkadaşlarıyla sosyalleşmek istiyor, bu yüzden canı sıkıldığında müsait olmalıyım, böylece başka bir ekranın önüne geçemez." Godbole, gençliğinin ruh hali değişimlerine karşı her zaman tetikte, her zaman tetikte olduğunu hissediyor. "Yumurta kabuklarının üzerinde yürüyormuşum gibi hissediyorum" diyor.

Birlikte birkaç etkinlik yapmaya çalışırlar, ancak sonra ekrana geri döner. Godbole'un kızı okuldan kurtulmak için dijital sanat becerileri üzerinde çalışıyor. Kızının yaratıcı çıktılarıyla gurur duyuyor ve kızı için terapötik değerini takdir ediyor. Ama kendisi hala çok fazla endişe taşıyor. Topluluğundaki pek çok insan maskesiz kaldığı için evden çıkmak yardımcı olmuyor. “Kısa ve hızlı işlerimiz bile stresli” diyor. Herkesin bir maske takmasına bayılırdı.

İşi daha esnek hale getirin:Yine de zor ama daha iyi

Salt Lake City'den Carissa Bautista için pandemi ile birlikte gelen değişikliklerin tümü olumsuz olmadı. İskân Kurumu'ndaki uygunluk uzmanı olarak işi esas kabul edildiğinden, tam zamanlı olarak çalışmaya devam etmiştir. Ancak işvereni ona karşı çok esnek davrandı ve haftada iki gün evden çalışıyor. Eski kocası da önemli bir işçi ama evden çalışma esnekliğine de sahip. Böylece çok fazla sorun yaşamadan iki çocuğunun bakımını paylaşabildiler.

Öte yandan Bautista, "uzaktan eğitim biraz zor oldu" diyor. 8 yaşındaki kızı bağımsız çalışabiliyor ve akademik olarak başarılı. Yine de arkadaşlarını özlüyor. Pandemiden önce o ve 6 yaşındaki erkek kardeşi bir okul sonrası programına ve bir yaz programına katıldı.

Bautista'nın oğlu çok daha fazla mücadele ediyor. O spektrumda ve uzaktan eğitim için ekstra yardıma ihtiyacı var, bu da işe odaklanmayı zorlaştırıyor. En büyük zorluğu görevde kalmaktır. Bautista, “Kişisel öğrenmede muhtemelen daha iyisini yapar” diyor, “ama onları geri göndermeye henüz hazır değilim.”

Uzaktan öğrenmenin stresinin yanı sıra Bautista, çocuklarıyla ne kadar çok zaman geçirdiğini takdir ediyor. “COVID'den önce sürekli okul ve iş arasında gidip gelmekle meşguldüm. Akşamlar çok çabuk geçti” diyor. Bu yaşam tarzı ona genç ailesiyle pek kaliteli zaman vermedi. Geçen yılın sürpriz faydası ise çocuklarına daha yakın hissetmesi oldu.

Ebeveynleri başarıya hazırlayın:Çocuklarıma mümkün olan en iyi benliğimi vermek istiyorum

A. Rochaun Meadows-Fernandez, geçen yıl sorunsuz geçiş yapabilecek ve hatta birkaç nimet bulabilecek kadar şanslı olan başka bir ebeveyn. Serbest yazar olarak işini, 2 yaşındaki kızıyla ilgilenmekle dengelemeye çoktan alışmıştı. Şimdi 5 yaşındaki oğlu, pandemi öncesi birkaç aydır kreşteydi. Ancak orada COVID kısıtlamaları getirildiğinde ve çocuklar soğuk algınlığından geçmeye başlayınca Meadows-Fernandez onu da evde tutmaya karar verdi.

Meadows-Fernandez, “Büyük ölçüde, pandemi sırasında hayatımızda çok az fark oldu” diyor. En büyük değişiklik lisansüstü okula başlamaktı. Amerikan Çalışmaları alanında, Siyah kadınların üreme deneyimlerine odaklanan bir yüksek lisans programına yeni başladı. Aslında, sanal olduğu için okulu onun için erişilebilir kılan salgındı. "Benim için harika bir şeydi çünkü iki küçük çocuğum olsaydı okula gidemezdim" diyor.

Elbette daha karmaşık ama tanıdık gelen bir hokkabazlık. Ve Meadows-Fernandez, pandeminin başlarında niyetlerini belirledi. “Ben de, 'Genelde yaptığım gibi kendimi strese sokmak üzere değilim' dedim. Bu yüzden okula öncelik vermek için serbest yazarlık çalışmalarını azalttı ve bir arkadaşının 15 yaşındaki kızını çocuklarına günde üç ila dört saat bakması için tuttu. Bu, ona işine odaklanması ve "çocuklarıma olabilecek en kötü halimi vermediğimden emin olmak için" zaman tanıyor.

Ve evet, Meadows-Fernandez ekliyor, "Bunda bir ayrıcalık olduğunu biliyorum çünkü kocam gelir kaynağı olan kişidir." Ayrıca orduda, çoğunlukla evin dışında uzun saatler çalışıyor. Evden daha sık çalışabilmesinin bir yolu olsaydı, buna aldırmazdı.

Ebeveynlik beklentilerini tamamen değiştirin:Asla geri dönmeyelim

İleriye bakıldığında Meadows-Fernandez, pandemi sona erdiğinde "insanlar her şeyi yapabileceğimiz ve her şey olabileceğimiz bu saçma beklentilere geri dönmeyeceklerini" umuyor. Ayrıca, ebeveynler için çalışma koşullarının yetersiz olduğu kabul edilse de yerinde kalmasını umuyor çünkü “sadece bir pandemi yoluyla ebeveynlik yapmıyoruz, her zaman ebeveynlik yapıyoruz”.


  • Birinci aşama doğumun aktif aşamasında kendinizi ciddi hissedebilirsiniz, sessiz ve içe dönük. Kendinizi ve bebeğinizi düşünüyor ve kasılmalarla baş edip edemeyeceğinizi merak ediyor olabilirsiniz. Daha güçlü ve daha rahatsız hale geldikçe, muhteme
  • Öğrenciler bu sonbaharda sınıflarına dönerken, ders kitaplarından ve malzemelerinden çok daha fazlasını taşıyorlar. Pandeminin ağırlığı ve akademik olarak yetişmeye çalışmak ve üzücü güncel olayların bir sonucu olarak ortaya çıkabilecek karamsarlıkla
  • Dadılar genellikle bir ailenin çocuklarıyla günde 8+ saat geçirir ve hayatlarının ayrılmaz bir parçası olurlar. Ancak ebeveynler, ailelerinin dadısı olmanın nasıl bir şey olduğunu gerçekten ne kadar anlıyor? Geçenlerde Facebookta ve topluluk sitemiz