• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Kırmızı Yelek: Çocuğunuzu Bir Yıl Geri Tutmanın Artıları ve Eksileri

Çocuğunuzun anaokuluna başlamaya hazır olduğunu düşünüyorsunuz, ama arkadaşlarınızın bazıları çocuklarını bir yıl geri tutuyor. Şimdi bu sizin çocukınız için de akıllı bir hamle olabilir mi diye merak ediyorsunuz. Bilmek zordur, görüşler değişiyor.

Kırmızı yelek (Redshirting) nedir?

Kırmızı yelek, anaokulu yaşındaki çocukları olan ebeveynler arasında bazen tartışmalı bir konudur. Spor dünyasından alınan terim, anaokulu kaydını bir yıl erteleme pratiğini tanımlamak için kullanılır.

"Ebeveynlerin çocuklarını okula göndermeyi ertelemek isteyip, onlara sosyal, duygusal, bilişsel ve fiziksel gelişim için daha fazla zaman tanımak için kim suçlayabilir?" diyor erken çocukluk uzmanı ve "Onlar Oynasın: Erken Öğrenme (Müfredatsız) Programı" kitapların ortak yazarı Jeff A. Johnson.

Ancak, kırmızı yelek sizin çocuğunuz için doğru hamle mi?

Ebeveynlerin kırmızı yelek seçmesinin yaygın nedenleri:

Çocuğun duygusal olarak olgunlaşması için zaman tanımak

"Bazen, özellikle yaz aylarında doğan çocuklarda, yapılandırılmış akademik çalışmalara başlamadan önce kendi düzenleme ve duygusal işleme becerilerini geliştirmek için daha fazla zamana ihtiyaç olduğu apaçık ortadadır," diyor Houston'un Country Day Montessori Okul müdürü, iki yüzyıllık deneyime sahip sertifikalı öğretmen Colleen Payne.

Sınav baskısını ertelemek

"Son iki on yılda yüksek riskli, yüksek baskılı sınavlar anaokulu peyzajını radikal şekilde değiştirdi," diyor Johnson. Bir on yıl önce birinci veya ikinci sınıfa kadar sunulmayan içerikleri şimdi birçok anaokulu öğretmeninin öğretmesi bekleniyor. Payne diyor ki, "Anaokul giderek sınav hazırlığı odaklı hale geliyor ve geçmişten daha fazla olgunluk gerektiren beklentiler var. Bugünün anaokulu sadece sosyet beceriler ve macun yemekten ibaret değil."

Çocuğa bir avantaj sağlamak

Uygulama tartışmalı olsa da, bazı ebeveynler çocuklarını sınıf arkadaşlarından yaşça büyük olarak başlatarak daha zeki, güçlü ve hızlı olacaklarını umuyor. Bazı ebeveynler bunu Harvard'a sokmak için bir hile kodu gibi görüyor. Ama bu plan ters tepki verebilir. Economics of Education Review dergisindeki bir çalışma, kırmızı yelek uygulanan çocukların okul yıllarının başında arkadaşlarından daha iyi performans gösterdiğini, ancak sekizinci sınıfta daha genç okul arkadaşlarıyla aynı seviyede performans gösterdiğini, bu da erken avantajın ortadan kalktığını gösteriyor.

Ebeveynler kırmızı yelek hakkında ne diyor?

Kırmızı yelek birçok ebeveyn için beklenen sonuçları verebiliyor.

"Oğlumla bekledim (eylül sonunda doğum günü). Yaptığım için memnunum," diyor Michiganlı anne Kerrie Hinch. "Bir yıl önce olmadığı şekillerde, anaokuluna güvenli, zeki, atletik ve sosyal başlıyor."

Başka bir anne, Idaho'dan Lindsay Crapo, anaokulunu bir yıl ertelemenin çocuklarına başarılı olmaları için gereken kilometre taşlarına ulaşmak için ekstra zaman verdiğini söylüyor. Çocuklarının çeşitli özel ihtiyaçları var ve her çocuk için farklı nedenlerle beklemek doğruymuş, Crapo'ya göre akademik, akran ilişkileri, ESL (İkinci Dil Olarak İngilizce), engellilik ve sosyal gelişim dahil.

Diğer yandan, Colorado'dan Richelle Healy, kızının doğum tarihi nedeniyle kırmızı yelek yapması için bir baskı hissettiğini ama yapmaması için mutlu olduğunu söylüyor. Kızı yetenekliydi ve genellikle akademik olarak sınıf arkadaşlarından öndeydi, diyor, o yüzden bunu bir yıl ertelemek farkı daha da büyütecekti.

Öğretmenler kırmızı yelek hakkında ne düşünüyor?

Çocukları geri tutmak öğretmenler için zorluklar yaratıyor, diyor Sunrise Preschools'lı Dana Vala. Seneyi, hâlâ 4 yaşında olanlardan 6 yaşına basmış olanlara kadar uzanan bir anaokulu yelpazesiyle başlıyorlar. Bu, öğretmenlerin uyum sağlaması gereken geniş bir gelişimsel yaş aralığı yaratıyor.

İlköğretim öğretmeni Andrea Judisch de katılıyor, "Ağustos doğumlu bir çocuk, her ikisi de eylül'de okula başladığında Ocak doğumlu bir öğrenciyle aynı gelişim seviyesinde değildir." Anaokulu bazı öğrenciler için tam bir yıl ertelendiğinde, her öğrencinin ihtiyaçlarını karşılamak için öğretmenler için daha da zorluklar doğuyor.

Birçok öğretmen, daha büyük öğrencilerin sınıftaki daha küçüklerinden daha iyi performans gösterdiğini itiraf ediyor. "Hem erken çocukluk hem de alt ilköğretim sınıflarında öğretmen olarak deneyimim, eğer bekleyebiliyorsanız beklemelisiniz diye bağırıyor. Genelde sınıftaki daha küçük çocuklar zorlananlardır," diyor Tennessee'lı Sharon Canaday.

Kırmızı yelek eğitim adaletini nasıl etkiler?

Bazılarının, kırmızı yelek pratiğinin adaleti hakkında endişeleri var çünkü araştırmalar, daha yoksul mahallelerden gelen geç doğumlu çocukların, daha zengin mahallelerden gelen geç doğumlu çocuklardan daha az geri tutulduğunu gösteriyor. 2014 Wall Street Journal makalesinde belirtildiği üzere, Ulusal Eğitim İstatistikleri Merkezi, ABD'de anaokulu çocuklarının yaklaşık %6'sının kırmızı yelek uygulandığını ortaya koyuyor.

Ancak bu sayı mahallece büyük ölçüde değişiyor. Yoksul bölgelerde %2 kadar düşük, zengin bölgelerde %27 kadar yüksek. Johnson'in görüşü, ebeveynler "kırık bir eğitim sistemine karşı ayaklanırlarsa", daha az ebeveyn kırmızı yelek yapma ihtiyacı hissetmesi. "Yeterince ebeveyn isyan ederse, sistem değişmek zorunda kalacak," diyor.

Rachael Moshman, M.Ed. anne, serbest yazar ve blogger. Onlarca yıl erken çocukluk eğitiminde çalıştı.