• Bebekler
• Bir Aile Bina
• çocuklar
• Genel Ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Toddlers
• gebelik

Anaokuluna Hazırlık:Ben Bir Bilim Adamıyım

Anaokuluna Hazırlık:Ben Bir Bilim Adamıyım

Küçük çocukların dünyaları hakkında doğal bir merakı vardır - birçok yönden onların doğa bilimci olduklarını söyleyebilirsiniz. Bilimsel keşif, soru sorma, tahminde bulunma, cevapları araştırma ve problem çözme ve karar vermede eleştirel düşünme becerilerini geliştirme becerilerini geliştirmek için harika fırsatlar sağlayabilir. Erken öğrenmede bilimin önemli bir yönü yeni kelimelerin geliştirilmesidir. Çocuğunuz dünyasını özgürce keşfetmek için ilginç fırsatlar deneyimledikçe, bilimsel düşünce ve keşiften gelişen kelimelerle anlamlı bağlantılar kurmasına yardımcı olabilirsiniz.

Çocuğunuzun Bilmesi Gerekenler

Çocuğunuz şunları bilmelidir:

• Zaten bir bilim insanı olduğunu
• Soru sorma, tahminlerde bulunma, yeni şeyler deneme ve deneme ve yanıtlar veya çözümler bulma yeteneğine sahip olması

Nasıl Yardım Edebilirsiniz

Bilimi düşündüğünüzde, belki de aklınıza sadece test tüpleri, gözlükler ve laboratuvarlar geliyor. Bu bilimin bir yönü olmasına rağmen, bilimde bundan çok daha fazlası var. Küçük çocuklar için bilim, içindeki şeyler hakkında yeni bilgiler inşa etme niyetiyle dünyalarını keşfetme sürecidir. Rolünüz, dil, fırsat ve ilginin kolaylaştırıcısı olmaktır. İşte çocuğunuzun bilime olan güvenini geliştirmenin bazı yolları.

• Çocuğunuza farklı bilim araçlarını özgürce keşfetmesi için fırsatlar sunun. Örneğin, büyüteç, terazi, cımbız, plastik kaşık, bardak, su, kağıt, kurşun kalem ve bir kutu ile dışarıda bir masa kurun. Çocuğunuzu, doğadan yaprak, taş, çubuk, tohum, bitki, kir veya diğer öğeleri toplamak için kutuyu kullanmaya davet edin ve ardından öğeleri masaya geri getirin ve daha yakından inceleyin. Doğadaki nesneleri dilediği şekilde keşfetmek için bilimin araçlarını kullanmasını önerin. Bir cımbızla bir bitkinin tohumlarını çıkarmak veya bir dizi terazide kayaları tartmak veya bir su fıçısında yaprakları yüzdürmek isteyebilir. Ona, topladığı öğeleri keşfetmek için istediği gibi araçları kullanma özgürlüğü verin.
• Farklı ev ürünleri kombinasyonlarının nasıl eğlenceli ve ilginç tepkiler oluşturabileceği konusunda biraz araştırma yapın. Çocuğunuzun sizinle biraz deney yapmaktan zevk alması için materyalleri toplayın. Örneğin, çocuğunuzu harika baloncuklar oluşturmak için sirke, su ve kabartma tozunu karıştırmaya davet edebilir veya kendi sakızınızı yaparak katı ve sıvının özelliklerini keşfedebilirsiniz. Bir küvete iki ila üç bardak su ve bir kutu kabartma tozu dökün, ardından ellerinizi içine sokun ve oynayın! Kabartma tozunu suda çalkaladığınızda sıvı hale gelir, ancak bir avuç kabartma tozu almaya çalışırsanız tekrar katı hale gelir. Keşfedebileceğiniz birçok basit ve güvenli ev ürünü var. Çocuğunuzu güvende tutacak önlemler alabilmeniz ve sorumlu bilimsel keşif konusunda ona sınırlar veya rehberlik sağlayabilmeniz için her zaman bu tür etkinlikleri izlemeyi ve önce araştırmanızı yapmayı unutmayın.
• Çocuğunuzu herhangi bir bilim keşfine bir soru ile başlamaya davet edin ve ardından cevabın ne olabileceğine dair bir tahminde bulunarak onu bu soruyu takip etmeye davet edin. Çocuğunuzun sorusu, cevabı bulması veya bir sorunu çözmesi için gereken materyalleri toplamasına yardım ettiğinizde, tüm bir bilimsel keşif ünitesine yol açabilir. Çocuğunuz kendi dünyasını keşfederken, kullandığı süreç ve materyaller hakkında onunla konuşarak yeni dili kolaylaştırmak için bu fırsatları kullanmayı unutmayın.

Yansıtma, Gözden Geçirme, Tekrar Ziyaret Etme

Çocuğunuz kendi dünyasını keşfederken, onun soru sorma, tahminde bulunma ve cevaplar arama becerisinin bir gözlemcisi olun. Doğal merakını teşvik etmeye yardımcı olabileceğinizi ve ancak süreci devralmadığınızı fark edin.