Özel İhtiyaçlar için Özel Araçlar:Yeni Teknolojiler LD Kids'e Yardım Ediyor

Yardımcı Teknoloji Nedir?

Özel İhtiyaçlar için Özel Araçlar:Yeni Teknolojiler LD Kids'e Yardım Ediyor Son yıllarda, yeni yardımcı teknolojiler (AT), öğrenme güçlüğü çeken çocuklara ve yetişkinlere belirli zayıflık alanlarının üstesinden gelmelerinde yardımcı olma konusunda ilerlemeler kaydetti. İster disleksikler için metin mesajlarını yüksek sesle okuyan bir telefon, ister özel ihtiyaçları olan kişilerin bir aktiviteden diğerine geçiş yapmasına yardımcı olmak için grafikler kullanan bir iPhone uygulaması olsun, yeni cihazlar LD çocukların başarılı olmasına yardımcı oluyor.

AT kullanımı, öğrenme güçlüğü olan bir öğrencinin güçlü yönlerinden faydalanmasına ve bir eksiklik üzerinde çalışmasına izin veren telafi edici bir yaklaşımdır. Bu araçlar, bilişsel bozukluklardan fiziksel bozukluklara kadar birçok engeli olan çocuklara yardımcı olur. Bazı AT araçları, yazma ve organizasyon engeli olan çocuklara yardımcı olmak için whiteout ve fosforlu kalemler kadar basitken, diğerleri daha ileri teknolojidir. Örneğin, bazı AT servisleri, disleksiden muzdarip çocuklar için sesli kitaplar ve matematik gerçeklerini hatırlamakta güçlük çekenler için konuşan hesap makineleri içerir. Ayrıca AT terimi, bilgisayar donanımı ve yazılımı, elektronik cihazlar ve çocukların öğrenmesine ve iletişim kurmasına yardımcı olan İnternet araçları için de geçerlidir.

AT Araçları ve Düşünceler Çocukların fikirlerini yapılandırmalarına ve iletmelerine yardımcı olacak elektronik ve grafik düzenleyiciler, okuma güçlüğü çeken öğrenciler için zorlu sözcükleri telaffuz etmek için elektronik sistemler ve çocuklar için taşınabilir klavyeler dahil olmak üzere hem sınıfta hem de evde kullanım için çok çeşitli yardımcı teknolojiler mevcuttur. elle yazmakta zorluk çeken öğrenciler. Diğer faydalı AT araçları şunları içerir:

  • Konuşan hesap makineleri veya görme bozukluğu olan çocuklar için büyük tuşlara ve ekranlara sahip hesap makineleri
  • İletişim sorunları olan çocuklar için metinden sese veya sesten metne yazılım
  • Tuş vuruşlarını azaltmak için kelime tahmini, kısaltma veya genişletme seçenekleri
  • Kelimeler yerine resimler ve semboller kullanarak iletişime olanak sağlayan yazılım
  • İşitme güçlüğü çeken öğrenciler için ses yükseltme cihazları
  • Fikirleri organize etmek ve çalışmak için yazılım
  • Yazım ve cümle oluşturmaya yardımcı olan kelime tahmin yazılımı
  • Otizmli ve DEHB'li çocuklar için zaman yönetimi ve rutin kontrol listesi cihazları
  • Teknoloji ve Engellilik Merkezi, ebeveynlerin kapsamlı AT kaynakları bulmasına yardımcı olacak öneriler sunar.

    Bir AT ürünü düşünürken çocuğunuzun özel ihtiyaçlarını akılda tutmak önemlidir. Doğru servis, onun engelini telafi etmeye yardımcı olmak için yeteneklerini kullanmalıdır. Örneğin, çocuğunuz konuşurken kendini iyi ifade ediyor, ancak dil bilgisi ve hecelemesi zayıfsa, konuşulan kelimeleri metne dönüştüren bir konuşma tanıma yazılımı programı onun konuşma becerilerini kullanacak ve düşüncelerini yazıya dökmesine yardımcı olacaktır. Ulusal Öğrenme Engelliler Merkezi, AT'ye karar verirken dikkate alınması gereken dört bileşen sunar:

  • Özel güçlü yönleri, sınırlamaları ve ilgi alanları ile birlikte teknolojiye ihtiyaç duyan kişi
  • AT'nin gerçekleştirmesi beklenen görevler veya işlevler
  • AT'nin kullanılacağı yerler (okul, ev vb.)
  • AT cihazının kullanım kolaylığı, güvenilirliği, taşınabilirliği ve maliyeti
  • Çocuğunuzun okulu veya bağımsız bir kurum tarafından, hangi araçların onun için en iyi şekilde çalışabileceğini belirlemenize yardımcı olmak için bir AT değerlendirmesi yapılabilir.

    AT'nin Okul ve Öğrenme Üzerindeki Etkileri Yardımcı teknoloji, öğrenme engelli çocukların daha önce başaramayacakları alanlarda başarılı olmalarını sağlar. Bugün mevcut olan AT araçları, öğrenme güçlüğü çeken çocukların sosyal ve okulla ilgili baskıların taleplerine alışmasını ve bunlara uyum sağlamasını kolaylaştırıyor.

    Yardımcı Teknoloji Yasası Programı Derneği (ATAP) gibi bazı kuruluşlar devlet yardımı için çabalıyor, ancak genel olarak ebeveynlerin, çocuklarının sınıfta ihtiyaç duyabileceği çoğu AT cihazını sağlamaları gerekiyor. (LD'li çocuğunuza sağlanması gereken AT'ye genel bir bakış için, http://www.fctd.info/factsheet/atlaws adresini ziyaret edin.) Birçok AT hizmeti ucuz olsa da (bazıları yardımcı olacak fosforlu kalemler ve yapışkan notlar gibi günlük öğeleri içerir). organizasyon ile), diğerleri pahalı olabilir. Gereksiz harcamaları azaltmaya yardımcı olmak için çoğu okul, hangi araçların en yararlı olacağını belirlemeye yardımcı olmak için yıllık IEP toplantılarında ebeveynler ve öğretmenler için bunu zorunlu bir tartışma haline getirir.

    AT kullanımı, öğrenme engelli bir çocuğun okulda ve evde daha iyi çalışmasına yardımcı olmak için etkili bir yaklaşım olabilir. LD öğrencileri, zayıf yönlerinin üstesinden gelmek için güçlü yanlarını kullanabildiklerinde genellikle en fazla başarıya ulaşırlar; İşin püf noktası, onların özel ihtiyaçları için çalışan bir sistem veya cihaz bulmaktır. AT, LD çocuklar için oyun alanını düzleştirme ve öğrenme güçlüğü olan bir çocuğun işlevsel bağımsızlığını geliştirme yeteneğine sahiptir. AT, engelli çocukların seyahat etmelerine, sosyal ve eğlence etkinliklerine katılmalarına, okulda başarılı olmalarına ve normal hayatlarına devam etmelerine olanak tanır; bu nedenle, Aile Teknoloji ve Engellilik Merkezi gibi kuruluşlar onları sınıfa ve eve dahil etmek için bu kadar tutkuludur.


    • Evet, ebeveynlik güzeldir, gelişmeye ilham verir ve tüm bu güzel şeyler, ama aynı zamanda yorucudur. Bu yüzden, yeniden şarj olmak ve bir zamanlar kim olduğunuzu hatırlamak için bir veya iki geceniz varsa, yapın. Elbette birçokları için 24 saatten fa
    • Diş çıkarmanın iniş çıkışlarını atlattınız ve şimdi Kıvırcık bir yürümeye başlayan çocuğun her gün yeni helikopterlerini fırçalaması için yaratıcı yollar bulmaya çalışıyoruz. Sonra bir gün, çocuğunuzun ilk dişi biraz kıpır kıpır hisseder veya akranla
    • Geçmişe bir bakışı kim sevmez ki? Dünyanın dört bir yanından gelen bu eski emzirme görüntüleri, emzirmenin sadece zaman kadar eski bir masal olmadığını kanıtlıyor. bir memeyi kamçılamak - toplum içinde bile - büyük bir iş değil, ne de uzun süredir va