• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Ev Okulu Kararınıza Dair Diğerlerinin Endişelerine Yanıt Vermek

Sayfa 1

Ev Okulu Kararınıza Dair Diğerlerinin Endişelerine Yanıt Vermek

Ev okulu yıllar içinde dramatik şekilde arttıysa da, hala nispeten nadirdir. İnsan doğası, alışılmadık şeyleri en azından sorgulamak, bazen de ondan korkmak olduğu için, bazı insanların çocuklarınızı ev okulu yapma kararınız hakkında endişeleri olacağını bekleyebilirsiniz. Bu insanlardan bazıları endişelerini doğrudan size seslendirecektir.

Ev okulu kararı hakkında sizi sorgulayabilecek iki genel tip insan vardır.

Bazı insanlar çocuklarınız için gerçek endişe duyacak ve ev okulunun faydalarından habersiz olabilirler. Bu insanlar genellikle aile ve arkadaşları içerir. Genellikle, sorularına bilgilendirici ve savunmasız olmayan bir şekilde yanıt vermeye hazırlıklı olmalısınız. Tabii ki siz çocuklarınızın yararını düşünüyorsunuz ve bu insanların da aynı endişe varsa, tartışma için ortak bir zemin vardır. Birçok durumda, sorularına anlamlı bir şekilde yanıt vererek endişelerini giderebilir ve onları ev okulu konusunda rahat hatta mutlu hale getirebilirsiniz. Ve bu tartışmalardan, çocuklarınızı hayat için daha iyi hazırlamanıza yardımcı olacak şeyler de öğrenebilirsiniz.

Başkalarının, ev okulu tarafından sorgulandığını hissettikleri siyasi veya sosyal bir gündemleri vardır; bu insanlar, ev okulunun sizin çocuklarınız için en iyi seçenek olduğunu düşündüğünüz nedenlerle gerçekten ilgilenmezler, kendi gündemlerini savunmakla daha çok ilgilenirler. Bu kategorideki insanlar genellikle, onların sorgulamalarına yanıt verdiğinizde hızla saldırgan hale geldikleri için kolayca tanımlanabilir. Bu kampın birinden sorgulandığınızı hissettiğinizde, konuşmanın herhangi bir fayda potansiyeli olup olmadığına karar vermelisiniz. Genellikle, böyle bir insanın gerçekten bir tartışma değil, propaganda yapmak istediğine karar verebilirsiniz, bu durumda daha fazla tartışma zaman kaybıdır. Ancak, bazen gündemi olan insanlar bile makul argümanları dinlemeye istekli olabilirler, bu durumda onlara ev okulu hakkında bilgi vererek onları aydınlatabilirsiniz.

Bu bölümün kalanında, her iki tip kişiden de alabileceğiniz yaygın sorular veya itirazları göreceksiniz. Her itiraz için, diğerleri hakkında ev okulunu daha iyi bilgilendirmenize yardımcı olacak olası yanıtlar sağlanmıştır. İtirazlar altı genel kategoride gruplanmıştır.

Not:
Ev okulu kararınızı savunurken, buna karşı savunmaya geçmemeye çalışın. Gerçeklik, ev okulunun diğer tüm eğitim seçeneklerine göre iyi performans gösterdiğini ve benim görüşümde onları "yenmiştir". Sonunda, ev okulunun çocuklarınız için en iyi olduğunu siz kararsınız. Bu kararda rahat ve kendinize güvenin ve bu sayede başkalarını ev okulu hakkında eğitmek için daha iyi donanmış olacaksınız. Çocuklarımızla uğraşmak duygusal olabilir, özellikle birisi kendi çocuklarımız hakkında kararlarımızı sorguladığında, eğer seçiminizde güvenli değilseniz bu tartışmalar kontrolden çıkabilir. Ev okulunun sizin için en iyi seçim olduğunu herkesi ikna etmeniz gerekmez; sadece bunu yapmanızın nedenlerinin bazılarını sunmaya çalışmalısınız. Bu nedenleri kendileri değerlendirmelidir.

Sayfa 2Sosyalleşme
Bu kesinlikle en yaygın ifade edilen endişedir ve bir dizi şekilde ifade edilir, örneğin:

• Yaşlarıyla arkadaşlarla vakit geçirmek ne olacak?

• Arkadaşlar ne olacak?

• Başkalarıyla nasıl başa çıkacaklar?

• Gerçek dünya ile nasıl başa çıkacaklar?

• En iyi anılarım okul günlerimden, çocuklarınızı bu fırsattan mı yoksun bırakıyorsunuz?

• Çocuklarınız çok mu korumalı olacak?

Bu liste bu endişenin ifade edilmesinin daha yaygın yollarını içerse de, kesinlikle kapsamlı değildir. Bu sınıf endişeler, insanlar ev okulu yaptığınızı duyduklarında duyacağınız en yaygın endişelerden çok ötedir. İronik olan, ev okulu yapan çocukların aslında kurumsal eğitim gören karşılıklarından daha iyi sosyalleşme fırsatları olduğu gerçeğidir (aşağıdaki listede göreceksiniz).

Sosyalleşme sorularına yanıt vermek için kullanabileceğiniz bazı noktalar şunlardır:

• Çocukların birincil olarak akran grubu tarafından etkilenmesi (gün boyu kendi yaşlarındaki diğer çocuklarla geçirmesi) aslında iyi bir şey değildir. En yaygın nedenin akran baskısı olduğu uyuşturucu bağımlılığı, istenmeyen gebelikler ve benzeri sorunlar için şaşırtıcıdır. Ve yetenek, birçok insan hala kurumsal bir ortamda çoğu zaman diğer çocuklar tarafından etkilenmenin iyi bir şey olduğunu düşünüyor. Çocukların birincil olarak ebeveyn ve aileleri tarafından değil, gelişimlerini yönlendirecek olgunluk ve hikmetten yoksun diğer çocuklar tarafından etkilenmelerinin çok daha iyi olduğu açıktır.

• Ev okulu yapan çocuklar, "normal" okul çocuklarından daha fazla ve daha çeşitli insanlarla etkileşim fırsatına sahiptir. Tipik okul çocuklarının günlerini nasıl geçirdiklerine bakarsanız, temel olarak yaşlarıyla çocukların büyük çoğunluğu, o zamanın bir kısmı denetlenmeksizin veya yetersiz denetlenerek, onlarla etkileşimde oldukları bir durumda "kilitli" olduklarını görürsünüz. Diğer yandan ev okulu yapan çocuklar, daha çeşitli bir sosyal hayata sahiptir ve ebeveyn ve aileleriyle, diğer ev okulu yapan çocuklarla (genellikle normal okullarda olanlardan daha geniş bir yaş aralığında), ayrıca geziler, özel projeler vb. aktiviteler sırasında yetişkinlerle çok zaman geçirirler.

• Birçok insanın düşündüğü tersine, ev okulu yapan çocuklar izolasyonist değildir. Gerçeklik tam tersi. Etkili ev okulu velileri, ev okulu grupları, geziler, müzik ve diğer aktivitelerle birlikte olmak üzere, diğer insanlarla çok zaman geçirirler.

• "Nostalji" itirazı da yanlıştır. Çoğu insan okuldaki sadece "iyi" zamanları hatırlamaya meyillidir ve tipik okul ortamlarında yaşanan tüm zulmü (alay etme, taciz, zorbalık, gruplar vb.) unutur, hatta çoğunlukla uyum sağlayan çocuklar için bile. Uymayan çocukların başına gelmesi için tanrılar yardım etsin! Ev okulu yapan çocuklar, kurumsal okul ortamlarının acı verici ve verimsiz deneyimlerinin çoğu olmadan, kendi iyi anılarını oluştururlar.

• Ev okulu yapan çocuklar, (çoğunlukla kendi yaşlarındaki çocuklarla değil) çeşitli insanlarla daha fazla zaman geçirdikleri için, kurumsal olarak eğitim gören çocuklardan daha iyi sosyal beceriler geliştirirler. Çoğu ev okulu yapan çocuk, kurumsal okul karşılıklarından daha rahat yetişkinler, daha büyük ve daha küçük çocuklarla etkileşime girer.

• Ev okulu yapan çocuklar, özellikle ev okulunu yöneten ebeveynle çok zaman geçirirler. Bu iyi bir şeydir çünkü ebeveyn, çocuğun olumlu ve amaçlı bir zihinsel ve ahlaki iklimde gelişmesine yardımcı olabilir.

Sayfa 3Eğitim Etkinliği/Öğretme Yeterliliği
Bu gruptaki endişeler ev okulunun etkinliğiyle ilgili olup genellikle iki varsayımdan gelir. Biri, öğretmenlik belgesi veya eğitimi olmayan birinin etkili öğretemeyeceği. Diğeri, öğretmenlik belgesi veya eğitimi olan birinin etkili öğretebileceği. Her iki varsayım da gerçeğe dayanmaz. İlk varsayımı şu noktaları düşünerek ele alalım:

• Ev okulu yapanlar standart testlerde karşılıklarını üstün performansla geride bırakır. Ortalama olarak, ev okulu kurumsal eğitimden daha iyi işler.

• Ev okulu yapanlar kurumsal okul çocuklarından daha verimli öğrenebilirler, bu da aynı veya daha az sürede daha fazla öğrenmeye yol açır. Çoğu okul durumunda gerçek öğretim süresi, yolculuk, çeşitli molalar, idari aktiviteleri bekleme vb. gibi harcanan tüm zaman alındığında günde 2-4 saate indirgenebilir. Artı, ev okulunun temposu her öğrenci için ayarlanabilir, tipik sınıfta tempoya dayandığı için genellikle performans spektrumunun alt ucunda, sık sık yüksek performanslı öğrencileri sıkılmış ve meşgulsüz bırakır.

• Başarılı eğitim için en kritik olarak belirtilen iki faktör, öğretmenlerin öğrencilere olan bağlılık (katılım) düzeyi ve öğrenci-öğretmen oranıdır. Ev okulu bu her iki sayımda da önde çıkar. Sizden kimse çocuklarınıza daha çok bakmaz, bu yüzden onların iyi eğitim almasını sağlamak için yüksek oranda motive olursunuz. Ve öğrenci-öğretmen oranınız herhangi bir kurumsal durumdan çok daha iyi olacaktır. 5 çocuklu geniş bir aileniz olsa bile, oranınız yine 5:1 iken tipik bir kamu okulu sınıfı 25:1 oranına sahip olabilir.

• Siz okulunuzda birincil öğretmen olsanız da, öğrencilerinize sağlanan tüm bilgi kaynağı değilsiniz. Kurumsal okulların kullandığıyla aynı veya daha iyi ders kitaplarını kullanırsınız. Artı, diğer kaynaklara çok daha iyi erişiminiz var ve bu kaynaklardan geleneksel okullardan çok daha kolay yararlanabilirsiniz.

• Etkili öğretemeyeceğiniz alanlarda veya sadece çocuklarınızın deneyimini genişletmek için özel öğretmenlerden ve dış derslerden yararlanabilir ve yararlanmalısınız.

• Ev okulu yapanlar bağımsız düşünmeyi öğrenirler. Bir "sürü"nin parçası olmadıkları için, ev okulu yapanlar okul karşılıklarından daha bağımsız düşünme becerileri geliştirme eğilimindedirler. Bu, onları üniversite ve kariyerlerde başarılı olmaya daha iyi hazırlar.

• Siz öğrencilerinizi herhangi bir resmi öğretenden çok daha iyi tanıyorsunuz. Bu, her öğrencinin kişiliğine ve ihtiyaçlarına öğretiminizi, kamu hatta özel okulda olabileceğinden daha yakından uyarlamanızı sağlar.

Birinin öğretmenlik belgesi olması, onun etkili bir öğretmen olacağını garanti etmez. Benim gibi kurumsal okulda eğitim gören herkes bunu onaylayabilir. Artı, öğretmenler genellikle aşırı yüklüdür ve öğrencilerin potansiyellerine ulaşarak öğrendiklerinden emin olmak için zaman harcamazlar, özellikle bir öğrenci geleneksel tekniklerle iyi öğrenmiyorsa.

Sayfa 4Üniversite
Ev okulu yapılmış çocukların üniversiteye girme yeteneği birçok kişinin endişesi. Bu bir noktada bir zorluk olabilse de, durum şimdi birçok üniversitenin ev okulu yapanları programlarına kabul etmesi veya hatta aktif desteklemesi yönündedir. Çünkü birkaç çalışma, ev okulu yapanların üniversitede ortalamadan çok daha iyi performans gösterdiğini göstermiştir. Ve birçok üniversite, ev okulu yapanların daha olgun olma ve "sorunlara girme" potansiyeli daha az olma eğiliminde olduğunu tanır.

SAT gibi standart testlere dayanarak kabul yapan üniversiteler için, ev okulu bir sorun değil çünkü ev okulu yapanlar kurumsal eğitim gören çocuklar kadar kolay bu testlere girebilir. Ve ev okulu yapanlar bu sınavlarda ortalamadan daha iyi performans gösterme eğilimindedirler.

Lise performansı, aktiviteleri ve kurumsal eğitimin diğer unsurlarını da değerlendiren çoğu üniversite, ev okulu yapanların başvuru sürecinde değerlendirme için portfolyo sunmalarına izin verir. Bu, ev okulu yapanlara diğer öğrenciler kadar kabul fırsatı tanır.

Spor ve Aktiviteler
Bu endişe grubu, çocukların spor ve diğer "ders dışı" aktivitelere katılma fırsatlarıyla ilgilidir. Temel durum, ev okulunun aslında çocuklara spor ve diğer aktivitelere katılma fırsatını daha fazla verdiğidir.

Okulda çocuklar için mevcut olan çoğu aktivite ev okulu yapanlar için de mevcuttur. Örneğin, belirli bir okula bağlı olmayan aktiviteler, örneğin seyahat eden spor ligleri, ev okulu yapanlar için mevcuttur. Ayrıca, özellikle ev okulu yapanlar için basketbol ligleri gibi birçok spor vardır. Bu ligler, çीयerli takımlar, turnuvalar ve okul sporuyla birlikte gelen her şeyle aynı fırsatları sunar.

Ev okulu yapanların kurumsal eğitim gören çocuklardan daha esnek programları olduğundan, aslında aktivitelere katılma fırsatları daha fazladır. Örneğin, ev okulu yapanlar okul saatleri içinde gerçekleşen sanat programları, hizmet fırsatları vb. aktivitelere katılabilirler.

Ve ev okulları genellikle kurumsal okullardan daha fazla aktivite içerir: geziler, projeler, vb.

Kullanılamayabilek tek aktiviteler, belirli bir okula doğrudan bağlı olanlardır, örneğin futbol veya beyzbol takımları. "Olabilir" yazdım çünkü bazı okullar ev okulu yapanların takım sporlarına katılmasına izin verir.

Sayfa 5Hukuki Endişeler
Bazı insanlar ev okulunun yasal olup olmadığını merak eder. Gerçeklik, bu birleşik devletlerin her eyaletinde ve birçok diğer ülkede yasal olduğu gerçeğidir. Kendi eyaletinizdeki ev okulu yasal gerekliliklerini bilmeniz yeterli, bu endişeyi çok kolay giderebilirsiniz.

Kamusal Okullar
Dürüst olmak gerekirse, bu ev okuluna karşı en saçma itirazlardan biridir. Temel endişe, çok fazla çocuk alternatif seçeneklerden yararlanırsa kamu okulu sisteminin refahı hakkında insanların endişelenmesidir. Kişisel olarak, bu endişeye hatta yanıt vermenin değerli olduğunu sanmıyorum, ancak aşağıdaki listede göreceğiniz gibi birkaç olası yanıt vardır:

• Çocukları kamu okullarından çıkarmak, bu okulların aldığı fonları doğrudan etkilemez; ev okulu yapanlar herkes gibi kamu okullarını destekleyen aynı vergileri öder. Aslında, çocukları kamu okullarından çıkarmak, aynı miktar fon daha az çocuğu eğittiği için öğrenci başına düşen fon oranını iyileştirir. Kamu eğitiminin etkinliğinin büyük ölçüde ona sağlanan fon miktarının sonucu olduğuna inanılıyor (bu doğru değil), bu endişeye sahip insanlar aslında çocuklarınızı kamu okullarından çıkardığınız için mutlu olmalıdır.

• Birçok kamu okulu çocukları etkili bir şekilde eğitmekta başarısız oluyor. Kamu okullarının etkinliğinin düşmeye devam ettiğini gösteren birçok çalışma var. Neden başarısız bir sistemin bir parçası olmak istiyorum, sadece o başarısız sistemi desteklemek için?

• Özel okullar, ev okulu ve diğer seçenekler yoluyla kamu okullarındaki kayıt azalması, bu okullarda rekabet baskısını artırmalıdır. Rekabet, kamu okulları üzerinde olumlu bir etki yaratmalı ve kamu okul sisteminde iyileşmelere yol açmalıdır.

Ev Okulunuza Resmi Saldırılara Karşı Savunma
Neyse ki, bu bölümdeki bilgileri asla kullanmanız gerekmeyecek olasılığı çok yüksektir (bu yüzden bölümün çoğu ev okul kararınızı resmi olmayan sorgulamalarda savunmaya ayrılmıştır). Ev okulu, birleşik devletlerin tüm eyaletlerinde ve birçok diğer ülkede yasal ve iyi tanınmış bir hak olduğu için, yasal otoritelerin ev okulunuzla ilgili olma ihtimali çok düşüktür. Bu, özellikle eyaletinizin ev okulunu yöneten yönetmeliklerine uymak için en iyisini yaparsanız geçerlidir.

Nadir durumlarda, ev okulunuza yasal müdahale girişimi olabilir. Herhangi bir yasal itiraz, muhtemelen yerel kamu okulu ilçe yetkililerinden gelecektir. Eğer ev okulunuz bir şekilde yasal olarak sorgulanırsa, durumu kendiniz çözmeye çalışmayın. Hemen yasal yardım isteyin.

Bu yardım için en iyi kaynak, ev okulu konularında deneyimli bir avukattır. Böyle yardımcı bir mükemmel kaynak Ev Okulu Yasal Savunma Derneği'dir. HSLDA ile web sitesi (www.hslda.org) veya telefon (504-338-5600) yoluyla iletişime geçebilirsiniz.

İpucu:

• Eyaletinizin gerekliliklerine uyduğunuzdan emin olmak yanı sıra, belge tutmak herhangi bir yasal durumda en iyi savunmanız olabilir. Ev okulunuzu her zaman iyi belgeleyin ve belgelerinizi etkili bir şekilde kullanabileceğiniz şekilde düzenli tutun.