• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Duyu Duyarlılığı: Normal Ne, Normal Değil Ne?

Davranışsal belirtiler

Duyu Duyarlılığı: Normal Ne, Normal Değil Ne?

Normal teriminin büyük hayranları değiliz. Bu terim sadece bir şeyin norm içinde olduğu, yani istatistiksel olarak ortalama olduğu anlamına gelir. Tabii ki, ebeveyn olarak, çocuğunuzda hoşunuza giden her şeyin ortalamadan daha iyi hatta olağanüstü olmasını istersiniz, bu tabii ki anormal tanımı altına girer. Bu yüzden, o normal etiketini tamamen atmanız gerekebilir.

Bazı duyusal sorunlara sahip olmak tipiktir, ancak SI bozukluğu olan çocuklar duyu işleme konusunda çok daha fazla sorun yaşarlar. Genellikle günlük aktiviteleri ve öğrenmeyi engelleyebilen aşağıdaki davranışsal belirtilerin çoğunu gösterirler:

• dokunma, görme, ses, hareket, tat veya kokuya karşı aşırı hassaslık veya yetersiz hassaslık
• yüksek dikkat dağınıklığı, bir göreve odaklanma ve odaklanma kalma sorunları
• olağandışı yüksek veya düşük aktivite düzeyi
• sık sık kapalıya alınıp çekilme
• zorlu durumlara ve yabancı ortamlara aşırı, oransız tepkiler
• az veya hiç öz kontrol olmaksızın dürtüsellik
• aktiviteden aktiviteye veya durumdan duruma geçişte zorluk
• bazen katılık ve esneksizlik
• bencillik ve dikkatsizlik
• grup durumlarında rahatsızlık
• sosyal veya duygusal zorluklar
• gelişimsel ve öğrenme gecikmeleri ve aptalca veya olgunlaşmamış davranışlar
• beceriksizlik, güvensizlik, "aptal" veya "tuhaf" hissetme
• kıskançlığı işlemekte zorluk, diğer çocuklardan daha uzun ve yoğun tantrum atma ve sakin bir duruma dönmekte daha fazla zorluk
• uyar, aktif bir durumdan sakin, dinlenmiş bir duruma geçişte sorunlar (örneğin, uykuya dalma veya uyanma zorluğu, veya çok aktif olduktan sonra sessiz bir aktivite yapma veya tersi)

Birçok çocuk bu belirtileri birçok nedenle gösterir. Bu davranışların bazıları belirli yaşlarda uygundur. Çoğu küçük çocuk oldukça dürtüseldir – bu harika ama korkunç iki yaşlar. Ama her küçük dürtüye göre davranan dört yaşındaki bir çocuk farklı bir hikayedir. Yün kıyafetlerden güçlü bir nefret, yabancılarla göz teması yapmada rahatsızlık, veya hayvanat bahçesindeki bir keçinin beklenmedik yüksek sesle meğlemesi korkusu, bu duyusal deneyimler günlük işlevi bozmadığı sürece bir çocuk için sogenannten tipik duyu hassaslığı aralığına girer. Duyu sorunları olan bir çocuk genellikle her günlük durumlara uyumsuz tepkiler verir, yaşına uygun olmayan ve basitçe görmezden gelinmeyen tutarlı davranışlar sergiler.

Tutarsız yanıtlarHiper Hassaslık ve Hipo Hassaslık

SI bozukluğunun belkemiği, duyusal bilgiye tutarsız yanıtlardır. Çocuğunuz belirli türdeki duyusal girdilere karşı çok hassas (hiperhassas) olabilirken, diğer türdeki girdilere karşı yetersiz hassas (hipohassas) olabilir. İşitme hassasiyeti olan bir çocuk, belirli bir frekans aralığındaki sesleri sevebilir (örneğin düşük frekanslı bir çim biçme makinesi) ve farklı bir frekans aralığındaki seslerden nefret edebilir (örneğin yüksek frekanslı çalan bir telefon). Bunu düşünmenin başka bir yolu: hiperhassas bir çocuk o duyudan kaçarken, hipohassas bir çocuk o duyuyu aslında sakinleştirici ve rahatlatıcı bulduğu için aktif olarak arayabilir. Ayrıca, bir gün bir duyuya aşırı hassas, bir sonraki gün az hassas olabilen karma reaktiviteye sahip çocuklar da vardır. Bu gerçekten kafa karıştırıcı olabilir ve herhangi bir şeyden ziyade bir davranış sorunu gibi görünebilir. Diyelim ki, bir gün oğlunuz kabarcıklı banyoda oynamayı çok ister, ama第二天, asla ayak basmayı reddeder. Sadece zorluk çıkardığını varsaymak yerine, dün sinir sistemi onun keyfini çıkarmak için yeterince "organize"ydi, ama bugün "dağınık" sinir sistemi bunu dayanamıyor olabilir. Bozuk bir sinir sisteminin günden güne - hatta saatten saate - nasıl tepki vereceğini her zaman öngöremezsiniz - veya yeni bir duyusal zorluğun ne zaman ortaya çıkacağını.

İşleri daha da kafa karıştırıcı hale getirmek için, çocuklar "iğrenç" bir duyuya alışabilirler ve aniden başka bir hassaslık geliştirebilirler. Sonunda saçını taratmayı, yıkamayı ve kesmeyi tahammül etmeye başlayan bir çocuk, aniden kıyafet etiketlerinin veya dikişlerinin cildine dokunmasının dayanılmaz olduğunu bulabilir. Eğer duyusal girdilerin nüansları hakkında daha önce hiç bir şey bilmiyordunuz, duyu sorunları olan bir çocuk sizi onlardan hiper farkında yapacaktır!

Bu hassaslıkların ve sonuçlanan arama ve kaçınma davranışlarının ortak paydası, bu duyusal deneyimlere verilen yanıtlar tamamen gönüllü değildir. Bunlar olağanüstü davranışlara yol açan olağanüstü nörolojik yanıtlardır.

Peki, neden çocuğunuz sadece zihin materyası üstünlüğüyle, tarak cildine dokunması ve diş macunu köpüğünün ağzındaki hissini tahammül etmiyor? Çoğu çocuk olgunlaştıkça daha yüksek tahammül kazanır. Yaşlandıkça, başkalarını memnun etmek, kabul görmek ve kendi ihtiyaçlarımızı karşılayarak dünyayla uyum içinde olma yollarını daha çok buluruz. Tipik duyu entegrasyonu becerilerine sahip bizler, bir iş toplantısı için çizgili kıyafetleri veya ev sahibini utandırmamak için kalamar yeriz, ama çocuk ne kadar gençse, bunu taklit etmesi o kadar zordur.

Ayrıca, çocuğun hayatındaki dış stresler ne kadar fazlaysa – okul talepleri, hastalık, uykusuzluk, evdeki gerginlik, ergenlik hormonal dalgalanmaları, herhangi bir ilaç değişikliği – o kadar zor olacak, "sabretmesi" ve duyu sorunlarını tahammül etmesi için.

Daha az girdi gerektirmeDuyu Sorunları Hayatın Her Alanını Etkiler

Duyu sorunları günlük olarak çocuğunuzu nasıl etkiler? Tabii ki, hayat çok duyusal bir deneyimdir ve SI bozukluğu olan çoğu çocuk birden fazla duyu sistemiyle sorun yaşar. Basitlik adına, sadece bir duyuyu ele alalım: dokunma.

Dokunsal Aşırı Hassaslık

Dokunsal aşırı hassasiyeti olan bir çocuk, aşağıdaki alanlardan bir veya birden fazlasında zorluk yaşayacaktır:

• Duyusal keşif. Başkalarıyla ve çevredeki şeylerle fiziksel temas yapmaktan kaçınabilir, bu da fakir duyusal deneyimlere ve sosyal izolasyonda yol açar. Dokunmada rahatsızlık duyan bir çocuk, ebeveynin öpücüğünde güvenli ve rahat hissetmeyebilir. Soğuk, ıslak dokularından kaçınan bir çocuk, kar adamı yapmanın keyfini keşfetmeyebilir.
• Duygusal ve sosyal. Sosyal normlara göre davranmakta zorluk çekebilir, başkalarından kendini izole edebilir ve saldırgan veya depresif hale gelebilir. Başka çocukların kendine çarpıp çarpmasından hoşlanmayan bir çocuk, fiziksel yakınlıktan kaçınabilir ve sıraya dizilmeyi veya istenildiği gibi başka bir çocuğun elini tutmayı reddedebilir. Gruptaki aktivitelere katılmayı da diğer çocukları iterek veya kendini içine çekerek reddedebilir.
• Motor. Makasla kesme veya yüzme gibi yeni ince ve gross motor aktivitelerini denemekten çekinebilir, zayıf fiziksel koordinasyonu olabilir. Motor planlamada, yani fiziksel şeyleri sırayla yapmada (örneğin, her iki ayağını birleştirerek zıplama ve her iki ayağı birleştirerek iniş) sorun yaşayabilir.
• Bilişsel. Dokunsal girdiden kaçınma ihtiyacıyla dikkati dağıldığı için, dikkat ve öğrenme eksiklikleri gösterebilir. Bebek, şişenin elinde nasıl hissedildiğinden rahatsız olduğu için şişeyi tutmayı öğrenmekten kaçınabilir. Bir ergen, huysuz bir sınıf arkadaşının rahatsız edeceği olasılığıyla o kadar dikkati dağıldığı için öğretmenin ne dediğini takip edemeyebilir.
• Konuşma-dil. Başkalarıyla etkileşimden kaçınırsa, zayıf iletişim becerileri olabilir. Ağzı içinde dokunsal sorunları varsa, konuşmakta ve fikirlerini, ihtiyaçlarını ve isteklerini bildirmekte zorluk çekebilir.
• Yeme. Belirli gıda dokularından kaçınırsa, kötü beslenme riski yaşayabilir - genellikle ince yollarla, daha sonra göreceğimiz gibi. Çatal-bıçakla yemenin hissinden nefret ederse, parmaklarıyla yiyemediği sürece hiç yemeyi reddedebilir. Kendini iğrenç bulduğu gıdaları yemeye baskı hissettiği sosyal durumlardan kaçınabilir, hatta bu olasılıkla karşılaştığında davranış bozukluğu ya da çökme yaşayabilir.
• Bakım ve giyinme. Dişini veya saçını taratmayı, şampuan kullanmayı veya duş almayı reddedebilir. Çok kirli olsa veya durum veya havaya uygun olmasa bile, rahat ve tanıdık olan kıyafetleri giymesine ısrar edebilir.

Daha fazla girdi gerektirmeDokunsal Yetersiz Hassaslık

Çocuklar dokunmaya az hassas da olabilir, ihtiyaç duydukları dokunsal bilgiyi almak için daha yoğun dokunma girdisine ihtiyaç duyarlar. Dokunmaya yetersiz hassasiyeti olan bir çocuk şu zorlukları yaşayabilir:

• Duyusal keşif. İnsanlar ve nesnelerle aşırı fiziksel temas kurar, hatta onları yalayabilir, diğer çocuklara çok sert veya uygun olmayan şekilde dokunabilir (ısırma veya vurma gibi), bir mağazadaki tüm nesneleri parmaklayabilir, hatta başkalarını yaralama ve şeyleri kırma noktasına kadar.
• Duygusal ve sosyal. Dokunma isteği o kadar güçlü olabilir ki arkadaşlar, aile hatta yabancılar sinirlenip onu dizebilir ve onun istenmeksizin veya tuhaf hissetmesine neden olabilir. Sürekli tutunması gereken bebek veya annesinin bacağına asılıp sürekli fiziksel temas isteyen küçük çocuk olabilir.
• Motor. Yetersiz hassasiyeti olan çocuk, dokunsal girdiyi yeterince kaydetmez. Bir nesneyle temas kurduğunu hissetmek için daha fazla cilt yüzeyini kullanma ihtiyacı duyabilir. Kalemini ellerinde gerçekten hissetmek için tüm yumruğunu kullanabilir, veya altının olduğunu gerçekten bilmek için yere yayılabilir. Dokunsal girdi algılama yeteneği zayıf olduğu için, yazma ve top tutma gibi hassas motor görevleri için gereken beceriler sınırlı olabilir.
• Bilişsel. Dokunsal girdi edinme ihtiyacıyla dikkati dağıldığı için, dikkat ve öğrenme eksiklikleri gösterebilir. Örneğin, kalem, kağıt, masa ve sandalyenin nasıl hissedildiğini merak etmesiyle o kadar meşgulse, harfleri yeterince oluşturmayı veya kağıt üzerinde düşüncelerini iyi birleştirmeyi öğrenmek için konsantre olamayacaktır.
• Konuşma-dil. Ağzı içindeki dokunsal hisleri iyi işlemezse, net konuşma için gerekli dudak ve dil hassas hareketlerinde zorluk çekebilir.
• Yeme. Ağzı içinde ve etrafındaki cilt yetersiz hassas olursa, salya sürebilir, gıda yanaklarının içinde birikebilir veya ağzında veya dudaklarında kalabilir. Ağzında bir şeyler olduğunu hissetmek için ağızını çok fazla gıdayla doldurabilir, boğulma riski oluşturacak noktaya kadar.
• Bakım ve giyinme. Sizce kabul edilemeyecek kadar sıkı veya gevşek kıyafetler seçebilir. Dişini öylesine sert ovabilir ki diş etini yaralar; bir kız saçını öylesine sıkı örüp öyle uzun süre tutabilir ki saçını zarar verir. Çocuk, çok küçük ve çatlak yaralayan favori spor ayakkabılarını giymesine ısrar edebilir.

Bu örneklerin hepsi dokunsal hassasiyeti olan çocuğunuz için doğru olabilir - veya olmayabilir. Çocuğunuzun hiç dokunsal sorunu olmayabilir, onun yerine diğer duyularıyla mücadele ediyor olabilir. Durum ne olursa olsun, çocuğunuz belirli türdeki duyusal girdileri işlemekte zorluk çekiyorsa, günlük hayatın sizin hayal edemeyeceğiniz birçok alanında sorun yaşayabiliyor olabileceğinin farkında olmanız gerekir.