Evde Eğitim Verilen Çocuğunuzu Motive Etme
Evde Eğitim Verilen Çocuğunuzu Motive Etme
Sorunu Tanımlama
Çocuklarınızı motive etmekte zorlanıyor musunuz? "Okul işleri" zamanı geldiğinde çocuklarınız azimden yoksun mu? Kulübe hoş geldiniz! Bu zorlu durumu yaşamamış bir evde eğitim veren ebeveynle hiç tanışmadım. Bu zorlu aşamadan ebeveynler nasıl çıkar? Ailenizin öğrenme zamanını işbirlikçi bir deneyime dönüştürmek mümkün mü? Bu soruları cevaplamak için önce öğrenme hakkında bazı temel varsayımları incelemeliyiz.
Geleneksel bir sınıfta, öğretmen önceden belirlenmiş bir müfredatı takip eder. Tüm öğrenciler, bireysel ilgi alanlarına veya yeteneklerine bakılmaksızın, aynı şeyi aynı anda öğrenmek zorundadır. Her ders birçok küçük bileşene ayrılır ve sık sık testler kimlerin anladığını, kimlerin anlamadığını gösterir. Bazı öğrenciler yetişmek için çabalar, diğerleri hızla kavrar ve sıkılır. Sonuç olarak davranış ve disiplin sorunları gelişebilir. Bu öğretim türü 20-30 öğrencinin sınıf ortamında öğrenmesi durumunda gerekli olabilir, ancak evde eğitim ortamında gerekli değildir.
Maalesef, birçok ebeveyn okul ortamını evde yeniden yaratmaya çalışır. Kabul edelim - çoğumuz sadece bunu bilir. Evde yapılandırılmış bir ortamda öğrenen çocukların, okulda öğrenen çocuklar gibi tepki vermesi şaşırtıcı değil. Sıkılırlar, yorulurlar, huysuz ve işbirliksiz hale gelirler. Sorun çocuk değil, her çocuğun belirli bir yaştaki veya sınıftaki belirli bir bilgi bloğunu öğrenmesi gerektiği yanlış fikirdir.
Çocuklarınızın ders planları ve müfredatsız öğrenebileceğine ve öğreneceğine inanmak için devasa bir iman zıplaması gerekir. Eski öğretmen John Holt, How Children Learn devrim niteliğindeki kitabında çocuk odaklı öğrenmeyi tartışıyor. Holt, gerçek öğrenmenin çeşitli yollarla gerçekleştiğini, ders ve çalışma kitaplarının genellikle en az etkili olanları olduğunu kanıtlıyor. The Unschooling Handbook: How to Use the Whole World as Your Child's Classroom (Mary Griffith), neşeli öğrenmenin gerçekleştiği bir ortamın nasıl yaratılacağını anlatıyor.
Evde eğitim ortamınızda öğrenme sevgisini nasıl besleyeceğinizle ilgili ipuçları için, yapılması gerekenler -ve yapılmaması gerekenler- listesini okuyun.
Yapılacaklar ve Yapılmaması Gerekenler
Yapılmaması Gerekenler:
- Tam bir müfredat paketi satın alıp çocuğunuzun içindekileri tamamlamasını beklemeyin. Daha iyisi, müfredat satın almayın - kendi müfredatınızı oluşturun. Daha fazla bilgi için "Evde Eğitim Müfredatı Seçme"yi okuyun.
- Rekabeti teşvik etmeyin. Okulda çocuklar en yüksek notu almak veya en iyi öğrenci olmak için yarışır. Gerçek bir eğitim, en yüksek notu almak veya birinci bitmek hakkında değil - öğrenmeyi sevmeyi öğrenmek hakkında. Sürece odaklanın, sonuçlara değil.
- Çocuklarınızı diğer çocuklarla karşılaştırmayın. Kızınızın yedi yaşındaki arkadaşı çarpım tablosunun hepsini biliyor ya da sokaktaki sekiz yaşındaki çocuk zaten yazı yazıyor, bu önemli değil. Evde eğitim gören çocuklar, öğrenmeye hazır olduklarında öğrenme lüksüne sahiptir. Bu özgürlüğü 즐기세요.
- Ezberlemeyi gerçek öğrenmeyle karıştırmeyin. Okulda gören çocuklar reportedly geçen yılki "öğrenmenin" (yani ezberlemenin) yüzde 80'ini yaz tatili boyunca unuturlar. Çocuklar (ve yetişkinler!) sevdikleri şeyleri hatırlar. Çocuklarınızın tutkularını ve ilgi alanlarını takip etmelerine izin verirseniz, denemeden bile öğrenmede ışın yılları önde olacaklar!
- Akademik başarılar için ödül vaat etme alışkanlığı yapmayın. Çocuğunuz geçici olarak motive olabilir, ama yanlış nedenlerle. Ödülü almak hedef haline gelir, gerçekten öz-motivasyonlu bir öğrenici olmaktan ziyade. Çalışmalar, ödüllerin aslında ödüllendirilen konuya karşı soğukluk veya nefret yaratabileceğini, öz amacınızı tamamen etkisiz hale getirebileceğini gösteriyor.
- Evde eğitimde şeyler yolunda gitmiyorsa çocuğunuzu suçlamayın. Geri adım atın, mola verin, yaptıklarınızı inceleyin ve bunu yapmanın daha iyi bir yolunu bulun. Diğer ebeveynlerle konuşun, iyi bir evde eğitim kitabı okuyun (Linda Dobson'un The Homeschooling Book of Answers kitabını deneyin) veya Nasıl Evde Eğitim Verilir bilgi merkezimize gelin. Esneklik vazgeçilmez. Bırakmayı ve yeni bir şey denemeyi istemli olun.
Yapılacaklar:
- Evinizi "eğitim dostu" hale getirin. Kolay erişimde şunların bol miktarda olduğundan emin olun: ilgi çekici kitaplar, dergiler ve kataloglar; sanat ve el işi malzemeleri; yazı ve ofis malzemeleri; fen ekipmanları (terazi, termometre, mıknatıslar); matematik manipülatifleri ve hesap makineleri; yemek kitapları ve ölçü aletleri; müzik enstrümanları ve nota kitapları (bizimkileri garaj satışlarından aldık); bir mikroskop veya teleskop; bir küre ve haritalar belirgin şekilde sergilensin.
- TV'yi kapatın veya kullanımını sınırlayın. Az çocuk (veya yetişkin!) blaring bir televizyonun hipnotik çekiminden kaçar. Game Boy'u kapatın ve anlamsız bilgisayar oyunlarını kısıtlayın.
- Kütüphaneyi düzenli olarak ziyaret edin ve ilginç yeni konularda çeşitli kitaplar ödünç alın.
- Çalışmaları çocuğunuzun ilgi alanlarına göre şekillendirin. Onu ilham veren bir konu bulun ve onun öncülüğünü izleyin. Böcekleri kullanarak fen bilgisini, kek yaparak kesirleri, bahçecilik yaparak hortikültürü, kuş evi yaparak geometriyi öğretin.
- Çamur yapma alanı ve devam eden projeler için ayrılmış bir masa sağlayın.
- Her gün ne beklendiğine dair spesifik kurallar koyun (biz her şeyi büyük, kurumu silinen bir tahtaya yazıyoruz). İşbirlikçi akademik zaman, kısıtlama olmayan serbest zaman kazandırır. Veya N.J.'li evde eğitim veren anne Jo Ann'ın dediği gibi, "Sert oynayıp eğlenmek için sert çalışmalısın. Her ikisi de harika, ama denge gerektirir."
- Çocuklar hiçbir şey üretmediği "dinlenme" zamanına izin verin. Bu "uyanık" dönem genellikle bir zihinsel büyüme patlamasıyla takip edilir. Bu yavaş dönemi teşvik edin ve destekleyin.
- İyi bir örnek olun. Çocuklarınızın daha çok okumasını mı istiyorsunuz? Onların sizi okurken görmelerini sağlayın. Ne sıklıkla mektup yazıyorsunuz, bilmediğiniz bir şeyi arıyorsunuz veya eğitici bir oyun oynuyorsunuz? Bilinmeyen bir aktiviteyi denemeye veya yeni bir görevi öğrenmeye istekli misiniz? Çocuklar evde gördüklerini yansıtır. Boş zamanınız TV önünde geçiyorsa, çocuklarınızdan farklı bir şey yapmalarını nasıl bekleyebilirsiniz?
- Çocuğunuzun öğrenme ortağı olun. Evde eğitim, okulda kaçırdığınız o harika şeyleri öğrenmek için gerçekten harika bir fırsattır. Rolünüzü daha çok bir facilitator olarak görün... rehberlik edin, öğrenme fırsatları sağlayın, öğrenmenin "okul zamanı" sırasında gerçekleşen bir şey olmaktan ziyade yaşamın bir parçası olduğu bir ortam yaratın.
Dokuz yıl evde öğrendikten sonra, hâlâ sürecin tamamıyla hayranlık duyuyorum. İki kızımı özgürlükle öğrenmeye razı olduğumda, onlar yükseliyorlar. Korkup hayatımıza katı "okul tipi" çalışmaları soktuğumda, yaratıcı sucukları kuruyor ve uyumsuzluk hükmü sürüyor. Ama o dengeyi bulduğumda - biraz matematik, müzik, sonra harika bir kitap veya fen deneyi paylaşmak - iki güzel zihnin açılışını izlemekten daha keyifli ne olabilir? O deneyimin bir parçası olmak bir hediyedir.
-
Okul sonrası bakıcı (after-school sitter) olarak bir iş bulmayı düşünüyorsanız, bu rolün ne kadar iş gerektirdiğini 과소평가 etmemek önemlidir. Sadece çocukları okuldan alıp eve güvenli bir şekilde getirmekle kalmaz, aynı zamanda genellikle atıştırmalık -
Manhattanlı bir anne Amanda, her şeyi elde etmiş gibi görünüyor: İki sevimli kız, harika bir eş ve halka ilişkileri alanında sevdiği bir iş. Hemen hemen hiçbir zaman sahip olmadığı tek şey, düzgün bir gece uykusu. Uyku rutnimiz iki buçuk saate kadar -
Ebeveynler sezgisel olarak gıdaların çocuğun davranışını ve ruh halini etkileyebileceğini bilirler. Şekerin, örneğin, hiperaktivite nöbetlerine neden olabileceğini biliriz. Ancak ruh hâlini değiştiren gıda şekerle sınırlı değildir - çocuklarımıza ve
