Çocukların Okuması Gereken Beceriler
Çocukların Okuması Gereken Beceriler
Okumayı ve yazmayı öğrenmek için temel bir temel olarak, çocukların güçlü konuşma ve dinleme becerilerine ihtiyaçları vardır. Siz ve çocuklarınızın etrafındaki diğer yetişkinler konuşmalarını, sormalarını, soruları ve dramatik oyun kullanmalarını teşvik ettiğinde, kelime hazinelerini arttırır, duymalarını ve pratik yapmalarını sağlar ve konuşulan ve yazılı dilleri anlamak için daha fazla bilgi verir.
Okuma vakfını oluşturan üç beceri alanı vardır. Bu bölgelerde güçlü beceriler geliştiren çocuklar, okumayı öğrenmeyi öğrenmeyi öğrenmektedir:
Örneğin, yazının bir mesaj taşıdığını anlamak, insanların resimlerden çok metin okuduklarını kabul etmek ve bir kitabı nasıl okuyacağının farkında olmak ( sağdan yukarıya, baştan sona, soldan sağa, yukarıdan aşağıya).
Örneğin, bir çocuğun yazılı dili temsil etmek için bilinen harfleri veya harflerin yaklaşık değerlerini kullanmaya yönelik ilk çabaları, örneğin kendi dilini yazmaya çalışmak gibi isim ve metnin nasıl görünmesi gerektiğini bilmek:harfler, kelimeler arasında boşluklar olacak şekilde birlikte gruplandırılmıştır.
Örneğin, konuşulan bir cümledeki kelimeleri sayabilme ve konuşulan bir kelimedeki sesleri tek tek duyabilme.
Çocuklar, bu becerileri, dil, kitap ve yazdırma ile birçok erken deneyime sahip olarak geliştirir. Bu deneyimleri oyun, konuşma ve çok çeşitli aktiviteler yoluyla günlük yaşamın bir parçası olarak yaşayabilirler. Küçük çocuklar oyunları genişletmenin, keşfetmenin ve dünyalarını anlamanın bir yolu olarak konuşurlar. Çocuklar günlük görevler ve özel etkinlikler hakkında konuştuğunda, hikayeler anlatın, şarkıları söyleyin ve karalama, okuma ve yazma için zemin hazırlıyorlar.
Neden çocukların sorunları var?
Neden bu kadar çok çocuk okumayı öğrenmeyi öğreniyor? Birçoğunun dil, kitap ve baskı konusunda yeterli deneyimi yoktur. Evde ve erken çocukluk programlarında okumaya yol açan becerileri geliştirmelerine yardımcı olmaya yönelik daha fazla zamana ihtiyaçları var. Erken yaşta gelişimsel olarak uygun beceri geliştirme eksikliği, bir çocuğun ulaştığı okuma ve yazma düzeyini önemli ölçüde sınırlayabilir.
Bir çocuğun zekası (standartlaştırılmış testlerle ölçülen normal bir aralıkta), okumayı ve yazmayı öğreneceği kolaylığı belirlemez. Bununla birlikte, çocukların yaklaşık yüzde 5 ila 7'si için, öğrenme güçlüğü - bilgi işlemenin ve öğrenmenin farklı bir yolu - okumayı öğrenme güçlüğünün nedeni olabilir. Bu çocukların ek özel eğitim ve desteğe ihtiyacı olacak.
-
Yatılı bakıcı tutmayı seçmek önemli bir aile kararıdır ve sizinle aynı çocuk bakımı felsefesine sahip, aynı zamanda ilgili ve güvenilir bir çocuk bakıcısı bulmak zor olabilir. O da sizin evinizde yaşayacağından, onun harika bir kiracı olduğundan emin -
Her çalışan ebeveynin zaman yönetimi zorlukları vardır. Çoğumuzun ailemizi ve iş sorumluluklarımızı yönetmek için güvendiğimiz sistemlerimiz var (teşekkürler Google Calendar ve Wunderlist!). Bu sistemlerden biri de okullarımızdır. Bu okullardan binl -
Çocuklarım yıllardır interneti ve sosyal medyayı hem iş hem de zevk için kullanmamı izledi. Ayrıca, İnternetin aynı anda ne kadar harika ve karanlık olabileceğine ve başkalarıyla hangi kişisel bilgileri paylaşacağıma ve neleri paylaşmayacağıma nasıl
