• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Disleksi ve Çocuğunuz

Disleksi ve Çocuğunuz

Okul Öncesi Dönem

Ailede disleksi geçiyorsa, ebeveynler bazen okul öncesi çocuklarında belli belirtileri tespit edip edemeyeceklerini merak ederler. Uzmanlar, bir çocuğu etiketlemek için bu çok erken olduğunu, deneyimli anneler ve babalar da katılıyor: bu aşamada, neyin gerçek bir sinirlojik sorun olup neyin olgunlaşma gecikmesi olduğunu ayırmaya çalışmak tehlikeli bir oyundur. Buna rağmen, okul öncesi çocuğunuz çok fazla gürültü veya harekete kolayca dikkat dağıtıyorsa, vuruş kalıplarını duymuyor gibi geliyorsa veya basit talimatları takip etmekte zorlanıyorsa, hayatını birkaç yolla kolaylaştırabilirsiniz.

• Çoğu küçük çocuk kelimeler fırtınasıyla başa çıkmakta zorlanır, bu yüzden okul öncesi çocuğunuzla konuşurken göz teması kurun ve yavaş konuşun. Çocuğunuz duymak, anlamak, birleştirmek ve hatırlamak için ekstra zaman gerektirebilir.
• Okul öncesi çocuğun dünyasında, rutin ve yapı her şeyin temelidir. Öngörülebilir şey değerlidir, चाहे her gün masada aynı lonka olsun ya da yatmadan önce o iki favori hikaye. Benzer şekilde, eşyaların nerede tutulduğunu bilmek, onları nasıl kaldıracağını anlamak ve daha sonra onları tekrar bulabilmek devasa bir güven verir.
• Çocuğunuz kalabalık gruplarda sinirli veya kaygılı hale geliyor mu? Öyleyse, oyun arkadaşı sayısını bir veya ikiyle sınırlayın ve zor anlarda yardımcı olmak için yanında olun. "Alex doğum günü partilerinde kafası karışıyor, bu yüzden önceden onu hazırlamaya çalışıyorum," diyor bir anne. "Evden çıkmadan önce ne beklememiz gerektiği hakkında konuşuyoruz - gürültü, balonlar, oyunlar - ve sonra da yine üzerine konuşuyoruz."
• Çocuğunuz mekansal ilişkileri anlamakta zorlanıyorsa (yukarı-aşağı, içeri-dışarı), basit günlük görevler ve oyunlarla daha rahat hale getirebilirsiniz: "Kutuphaneleri oyuncak kutusundan çıkarın. Ayıcığı yatağın üstüne koyun. Kitabı bebeğin arkasına saklayın. Kahve masasının etrafında pırıl pırıl ilerleyin."
• Disleksisi olan çocuklar genellikle soyut ile somut arasındaki bağlantıyı kurmakta zorlanır. Ne yaptığınızı yaparken onunla sohbet ederek bu bağlantıyı erken dönemde oluşturmasına yardımcı olabilirsiniz. "Kartımı ATM makinesine koyuyorum, market alışverişimiz için para alıyorum." Bu, çocuğun kelimeleri deneyimlerle ve nihayetinde kitaplardaki resimleri tanımlamak için kullanılan kelimelerle bağlama yeteneğini güçlendirebilir.

İlkokul Dönemi

Çocuğum disleksik mi, sadece olgunlaşmamış mı? Bir sorun şüphesini duyduğunuz an, bir çocuk hekimi veya çocuk sinir uzmanına danışmak iyi bir fikirdir. Sürekli olarak düzeneksiz ve dikkati dağıkan veya harfler ve kelimelerle ciddi zorluk yaşayan çocuklar için erken müdahale, çok fazla hayal kırıklığı ve cesaret kırılmasını önleyebilir.

• Çocuğunuza bir şeyi yapmasını söylediniz, kelimeler ağzınızdan çıkmadan önce tek bir şeyi hatırlayamadığıni mı fark ettiniz? Bilgiyi iyi işlemeyen çocuklar, bir cümle içinde biriktirilmiş bir dizi talimatla karşılaştıklarında çaresiz kalırlar. Talimatları küçük parçalara ayırmak ve çocuğunuz bir görevi tamamlayana kadar bir sonrakine geçmemek yardımcı olur.
• Çocuklar mekansal ilişkileri anlamakta veya talimatları takip etmekte zorlanırsa, ebeveynlerin yardımcı olabilecek çok fırsat vardır. Bunu günlük rutinlerin bir parçası yapın: "Kaşıkları çekiçten çıkarın. Bu hediyeyi yatağın altına saklamama yardım et. Cipsleri kaseye koy. Babamın sol ayağını gıdıklayalım."
• "Neden ağlıyorsun? Beş dakika sonra orada olacağız!" Arkadaki huzursuz canavarı yatıştırmaya çalışıyorsunuz, ama o zamanın kavramına sahip değil gibi görünüyor. Bir kum saati verip beş dakikaya ayarlayarak veya bir dakikalık bir kum saatiniyle oynamasını sağlayarak onu "görmesini" sağlayın. Kum yukarıdan aşağıya aktığında, bir dakikanın saat yüzünde ne anlama geldiğini gösterin. Disleksili öğrenenler somut örnekler gerektirir.
• İkinci veya üçüncü sınıfa gelindiğinde, çoğu çocuk ayları ve yılın mevsimlerini sayabilir. Çocuğunuzun anlayışı hâlâ biraz bulanıkse, sanat malzemelerini çıkarın ve kendi takvimini yapmasına izin verin. Bir mevsimin başkasından farklı olan nedir açıklayın, sonra dergilerden ilkbahar, yaz, sonbahar ve kışı gösteren kesikleri bulmasını sağlayın. Takvimde yerleri bulup tatil resimlerini de yapıştırabilir.
• Birçok disleksik, duyguları ve beden dilini okumakta zorlanır. Bir arkadaşın üzgün olduğunu veya bir öğretmenin sinirli olduğunu anlayamazlar ve sosyal sonuçlar yıkıcı olabilir. Biraz rol yaparak çocuğunuza yardımcı olabilirsiniz. Sesli okurken, hikayedeki bir karakterin nasıl görüneceğini canlandırmasını isteyin. Veya kendi yüz ifadelerinizi ve vücut hareketlerinizi yapın ve bunların öfke, üzüntü, mutluluk veya kafa karışıklığını gösterip göstermediğini tahmin etmesini isteyin. Hafif tutun ve bir oyun haline getirin.

Ortaokul Dönemi

Ortaokul çağında, çoğu disleksik öğrenci başkalarından farklı olduklarını anlar. Kaygılı veya savunması hâle gelebilirler ve özgüvenleri çökebilir. Şimdi, ebeveynlerin iyi yapılan işler için o ekstra öpücükleri ve övgü sözlerini sağladığı zaman - çocuklar kendileri yetkin ve sevildiğini hissettiklerinde her zaman daha başarılılar.

• "Çantam nerede!" "Otobüsü kaçırdım!" Eğer bu sizin ortaokul çocuğunuzsa, onun işlerini toplamasını sağlayabilirsiniz. Odasına, kapıdan zamanında, tüm eşyalarıyla çıkmasına yardımcı olacak ayrıntılı bir kontrol listesiyle bir tahta asın. Bazı çocuklar için rutin adım adım yazılmalıdır.
• Organizasyon ve takip, ortaokul akademik başarısında hatta daha önemlidir. Çocuğunuzun bir ödevi nasıl yönetilebilir parçalara böleceğini, bir parçayı tamamlayıp diğerine geçmesini gösterebilirsiniz. Uzun süre odaklanmakta zorlanıyorsa, ara ara kısa mola vermeye alıştırın. On iki yaşındaki Marla, "kafamı temizlemek" için dışarı çıkıp birkaç basket atıyor.
• Disleksisi olan çocuklar yazılı sınavlarda genellikle kötü performans gösterir ve korkunç gün yaklaştıkça kaygı ve hüzne kapılır. Bu gerilimi azaltmak için, bir baba oğluna evde beş veya on dakikalık deneme sınavları yapıtırıyor. "Hataları daire içine alıyoruz ve sonra Jed'in kaçırdıklarını bulmak için kitaba geri dönüyoruz. Sözlü anlatımda harika, bu yüzden cevapları bana sorunsuz anlatıyor. Güven oluşturmak için iyi bir yöntem."
• Çocuğunuz hâlâ sağ ve solu karıştırıyor mu? Lisa'nın annesi, arabadaki ortak zamanlarını kullanarak kızıma yardımcı oluyor: "Hmm, eczane sokakın solunda mı sağında mı?" "Sinema için哪边 dönmeliyiz?" Sonra Lisa sürmeyi öğrenmeye başladığında, oyunun önde olacak.
• "Disleksik için en büyük sorunlardan biri," diyor bir uzman, "kendisinin asla güçlü yönlerini keşfetme fırsatı bulmamasıdır çünkü hataları önünü keser." Kendi hatalarınız hakkında konuşup (ve gülerek), onlardan ne öğrendiklerinizi açıklayarak ve çocuğunuza şimdiye kadar elde ettiği tüm harika başarıları hatırlatarak tabloyu biraz aydınlatmayı deneyin.

Lise Dönemi

Liseye geldiklerinde, birçok öğrenci disleksilerini, akademik aksaklıkları kapatan iyi gelişmiş stratejiler veya aldatmacalarla gizlemeye başarmıştır. Diğerleri hâlâ sorun yaşıyor ve düşük özgüven veya depresyon yaşayabilir. Dikkat dağınıklığı, hayalperestlik ve motivasyon eksikliği yaş tipik davranışlar olduğu için, gerçek öğrenme sorunlarını ergenlik kaygılarından ayırmak her zaman kolay değildir.

• Öğrenme sorunları hakkında öğretmenleriyle konuşacak kadar özgüvenli gençlere şapka çükelim. "Kendiniz için konuşmak her zaman kolay değil," diyor Katie, "ama karşılığını alabilir. Ve bu sadece ekstra yardım almak veya süresiz sınav vermekle ilgili değil. Bazen sadece masamdan kalkıp, odada biraz dolaşıp tekrar işe başlayabilmem için öğretmenin onayına ihtiyacım oluyor."
• Akademik talepler arttıkça, disleksik ergenler bilgi aşırı yüklenmesiyle giderek daha fazla boğulabilir. Bazıları için, derse teyp kayıt cihazı almak kurtarıcı olabilir - bir veya iki öğeye odaklanabilirler, bir şeyleri kaçırma paniğine kapılmadan. "Öğrenci bilgiyi daha sonra sindireceği sürece, bir makinenin bilgiyi yutması benim için sorun değil," diyor bir öğretmen.
• Lise ebeveynleri hâlâ çocukları için sahaya çıkmalı. Çocuğunuz ay aylar görünür derecede zorlanıyorsa, danışmanıyla bir görüşme ayarlayın ve endişelerinizi paylaşın. "Andrew ne kadar çaba sarf ederse etsin, İspanyolca'dan D alıyordu," diye hatırlıyor bir çift. "Yılın ortasında, öğretmenleriyle konuşmaya karar verdik. Bu, bir ÖE uzmanı tarafından profesyonel bir değerlendirmeye yol açtı, bizim yabancı dil şartından muafiyet almamızı sağladı. Müdahale ettiğimiz için şükrediyoruz."
• Otomobil sürmeyi öğrenmek, mekansal ilişkiler veya talimatları takip etme sorunu olan ergenler için yeni bir boyut getirir. Kuzey Carolina, Raleigh'li bir anne, yaklaşan zorluğu önceden görüp oğluna şehir haritası verip farklı otobüs rotalarını nasıl hesaplayacağını öğreterek önceden hazırladı. "Bu, bir ucundan diğerine gitme konusunda pratik - ve güven - verdi," diyor, "ve şimdi direksiyon başında olduğu için endişe edecek bir şey daha az."
• Disleksi her yaşa bir yük olsa da, kendini bilen bir ergen özellikle damgalanmış ve moral bozuk hissetmesi muhtemeldir. Çocuğunuza diğer alanlarda parlamak için bol fırsat vererek bu yükü hafifletebilirsiniz. Paten, resim, yüzme takımı veya bir rock grubu olsun, ergeninizi biraz itin ve diğer eğilimleri ve zorlukları keşfetmesini teşvik edin. Sonuçta, disleksi sadece resmin bir parçası... kimse hayatını tanımlamamalı - veya kısıtlamamalıdır.