• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Otistik Çocuklara Nasıl Duygusal Zeka ve İyilik Davranışları Öğretilir

Otistik bir çocuğa nezaket kurallarını öğretmek, onların gelişiminin ayrılmaz bir parçasıdır. Tüm çocukların nezaket öğrenmesi gerekse de, otistik çocuklarla çalışmak kendi zorluklarını beraberinde getirir. Tekrar, canlandırma ve çocuğun kendi öğrenme sürecine aktif katılımı, otistik çocuklara öğretmedeki en değerli araçlardır. Her zaman çocuğunuzun bireysel güçlü yönlerini kullanarak onlara yardım edin, çünkü her çocuk farklı öğrenir. Bazı çocuklar belirli öğretim yöntemlerine en iyi yanıt verirken, diğer yöntemleri kavramak onlar için zor olabilir.

Uygulama Adımları

1. İstenen davranışı ve nezaketi model olun. Otistik çocuklar, diğer çocuklar gibi, çevrelerindeki davranışları taklit etme eğilimindedir. Yetişkin rol modellerinden uygun davranışlara ne kadar çok maruz kalırlarsa, gördüklerini tekrarlama olasılıkları o kadar artar.

2. Çocuk iyi nezaket sergilediğinde tutarlı bir şekilde övün. Çocuklar genellikle yetişkinleri memnun etme isteği duyar, bu yüzden bu hem onların iyi davranışlarını pekiştirir, hem de yetişkinlerin iyi davranışlarını fark ettiğini anladıklarında öz-güvenlerini artırır.

3. Farklı senaryoları canlandırın. Birçok otistik çocuk, anlatım dinlemek yerine doğrudan etkinlikte yer alarak en iyi öğrenir. Farklı senaryolar seçin ve birlikte canlandırın; örneğin masada yemek yemek veya oyuncak paylaşmak.

4. Onlara iyilik ve başkalarını düşünme hakkında öğretin. Başkalarının duygularını anlayıp onlara saygı duyacak kadar onları düşünmek, doğru nezaketin özüdür. Başkalarının da kendileri gibi hissettiklerini hatırlatın sürekli. Başka bir çocuğu üzdülerse, bunu belirtin ve onlara nasıl hissettiklerini sorun. Başka bir çocuğu mutlu ettilerse, bunu belirtin ve mutlu olmanın ne kadar harika bir his olduğunu hatırlatın, kendi eylemlerinin o çocuğun mutluluğundan sorumlu olduğunu açıklayın.

5. Çocuğunuzla her türlü yerde iyi nezaketi uygulayın ve nezaket hakkında konuşurken özel ifadeler kullanmaktan kaçının. Bazen otistik çocuklar şeyleri kasten anlayabilir; örneğin "Masada yemek atmayız" derken aslında yemek atmak hiçbir yerde kabul edilemez. Onlarla uygun davranışları uygulayın ve tartışın, böylece nezaket kurallarının her durumda geçerli olduğunu gösterin.