• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Erken Çocukluk Dönemi Pozitif Disiplin Teknikleri

Küçük çocukların kötü davranmasının birçok nedeni vardır. Çocuklar şunlardan herhangi birini yaşıyorlarsa hareketlenebilirler: sabırsızlık, yorgunluk, açlık, bağımsızlık iddiası, kafa karışıklığı, hayal kırıklığı veya kaygı. Geçmişte istediklerini alarak veya dikkat çekerek kötü davranışları için ödüllendirildikleri olabilir. Çocukların neden kötü davrandığını bilmek, ebeveynlerin ve eğitmenlerin çocukları olumlu ve etkili erken çocukluk disiplin teknikleriyle disipline etmelerine yardımcı olur.

Sohbetle Bağ Kurun

İletişim, etkili disiplinin anahtarıdır. İletişim, hem yetişkin hem de çocuk anlaşıldığını hissetmesiyle her iki yönde de olmalıdır. Çocuğun frustrasyonunu takdir ettiğinizi onaylayın. "Toplamak sıkıcı gelebilir, ama temiz bir odada हम daha mutlu olacağız" veya "Zor olsa bile kitaplarını okumanı istiyorum" gibi şeyler söyleyin. Empati ve saygı göstermek için çocukla göz teması kurun.

Sevgi ve Şefkat Gösterin

Disiplin verenlerin, disiplin sürecine besleyici ve şefkat bağlamasını sağlaması gerekir. Çocuklar, yetişkinler "otoriter (ototiter) değil, otoriter (authoritative) teknikler kullandığında ve çocuğun şefkati serbestçe ifade etmesine izin verdiğinde" en iyi yanıt verirler; buna psikolog Jan Jewett dikkat çeker. Çocuklar genellikle başkalarından kopuk hissettikleri için kötü davrandıklarından, disiplin sürecinin grubun bir üyesi olarak değerlerini onaylaması önemlidir.

Stresi Öfke ile Ayırın

Ebeveynler ve eğitmenler, çocuğun eylemlerini bağlamda tam değerlendirmeden, kötü davranışı çocuğa atfederler. Yetişkinler, kendi stres ve kaygılarını çocuk kötü davranışından ayırmalıdır. Disipliner eylem almadan önce, aşırı tepki vermediğinizden emin olmak için zihinsel olarak kendinizle irtibata geçin. Çocukluk gelişimi uzmanları Ibtisam S. Barakat ve Janet A. Clark, "Çocuk gerçekten yaptığının yanlış olduğunu biliyor muydu?" gibi sorular sormanın bu zihinsel kontrol sürecinin bir parçası olduğunu önerir.

Yeniden Düzenleyin ve Yönlendirin

Eğer bir çocuk, günün belirli bir zamanında veya belirli bir aktiviteyle uğraşırken düzenli olarak kötü davranıyorsa, nedenini bulmak önemlidir. Çevresel faktörler gençlerin davranışında büyük rol oynar. Çocuğu normalde zorlayan günlük rutini yeniden yapılandırın. Kötü davranışı tetikleyen nesneleri gözden uzaklaştırın. Çocuğu bozucu davranışı teşvik edebilecek aktivitelerden uzaklaştırın (dikkat dağıtın).

Proaktif Olun

Yetişkinler, çocuklarıyla proaktif etkileşimde bulunarak kötü davranışın büyük bir kısmını önleyebilirler. Proaktif disiplin fikirleri şunlardır: kötü davranışın nedenini keşfetmek, disiplini eğitmek için kullanmak, öz-disiplini ödüllendirmek ve öfke yönetimini modellemek. Bu proaktif önlemler, çocukların kendi eylemlerini tutarlı bir şekilde düzenlemelerini öğrenmelerine yardımcı olur.