• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Otistik Çocuklarla Nasıl Başa Çıkılır?

Bugün doğan her 110 çocuğun birinin, otoizm olarak bilinen gelişimsel beyin bozukluğu ile tanı konulacağı tahmin edilmektedir. Otizm, Asperger sendromu, Rett sendromu ve çocukluk dönemine başlayan bozulma bozukluğu da dahil olmak üzere otoizm spektrum bozuklukları olarak adlandırılan bir grup bozukluğun bir parçasıdır. Otizm, sosyal beceriler ve dil gelişiminde bozukluklar ve el sallama veya parmak çarpma gibi tekrarlayan davranışlar ile karakterizedir. Otistik bir çocuğa bakmak veya onunla etkileşimde bulunmak zorlayıcı olsa da, onun benzersiz ihtiyaçlarını karşılamanıza yardımcı olacak bazı stratejiler vardır.

İhtiyacınız Olacak Malzemeler

• Günlük
• Takvim
• Günlük aktivitelerin resimleri

Uygulanacak Adımlar

Otistik Çocuklara Yardımcı Olma Stratejileri

1. Günlük ve haftalık bir rutin geliştirin ve sürdürün. Otistik çocuklar her gün tutarlı rutinlere ihtiyaç duyarlar. Ne beklemeleri gerektiğini bilmek isterler. Rutin geliştirmek ve sürdürmek, çöküşleri (meltdown) önlemeye yardımcı olabilir.
2. Ortamı düzenleyin. Otizmi olan çocuklar genellikle çevreleri karşısında hiper hassastır. Kokular, sesler, renkler ve parlak ışıklar duyularını baskılayabilir ve otistik bir çocuğu çok üzülmeye, ya da içine kapanmaya veya çıkış yapmasına neden olabilir. Aşırı uyarıcı öğeleri kaldırarak ortamı mümkün olduğunca sakinleştirin.
3. Günlük tutarak çöküşleri tetikleyen davranış kalıplarını belirleyin. Otistik bir çocuğun duyuları baskılanırsa, genellikle krizler (tantrum) yaparak tepki verirler. Her kriz olduğunda ne olup bittiğini yazın - aniden yüksek bir ses mi çıktı? Rutinde bir kesinti mi oldu? - böylece nedenleri takip edip bu tetikleyicileri önlemeye çalışabilirsiniz. Her çöküşü önleyemeyebilirsiniz ama nedenleri bilmek onları en aza indirmeye yardımcı olur.
4. Somut ve harfî dil kullanın. Otistik çocuklar talimatlar doğrudan ifade edilmedikçe anlamakta zorlanırlar. Mutfaktan yemeğe çağrımak yerine, çocuğun yanına gidin ve "Ali, topu bırakıp yerleştir. Yemek vakti." gibi somut bir şey söyleyin. Autism Speaks'e göre birçok otistik çocuk ifade edici ve alıcı dilde zorluk çeker ve bu doğrudan talimatlara ihtiyaç duyar. Aynı zamanda birçok otistik çocuk çok harfî düşündüğü için, alaycı ifadeler, deyimler, metaforlar, atıflar, kelime oyunları ve kafa karıştırıcı diğer ifadelerden kaçının.
5. Görsel yardımlar kullanın. Otistik çocuklar çok görsel düşünür ve öğrenenler olduğu için, şeylerin nasıl yapılacağını sadece anlatmak yerine göstermek onlar için faydalı olabilir. Tekrar çok yardımcıdır. Çok küçük çocuklar için, günün görsel programı aktiviteler arası geçişleri kolaylaştırmak için çok faydalı olabilir. Her aktiviteyi yapılacak sırayla gösteren resimlerle bir takvim yapmayı deneyin. Okuyabilen daha büyük çocuklar hâlâ aktivitelerinin kelimelerle birlikte birer görsel temsiline ihtiyaç duyabilirler.