• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Aile Okuryazarlığı Aktiviteleri: Sınıftan Eve Taşınan Etkinlikler

Çocuklar çok küçük yaşlardan itibaren okuryazarlık becerilerini geliştirmeye teşvik edilmeli ve bu mümkün olduğunca sık yapılmalı. Okuma ve yazma pratiği ne kadar çok yapılırsa, ilerleme o kadar hızlı olur. Bu nedenle, çocukların okulda okuryazarlık becerilerini geliştirmelerinin yanı sıra, aileleriyle birlikte evde de pratik yapmaya devam etmeleri çok önemlidir. Çocukların sınıfta oluşturup okul bittikten sonra evde devam ettirebilecekleri birkaç okuryazarlık aktivitesi vardır.

Aile Günlüğü

Aile günlüğü hem yazmayı hem okumayı teşvik eder. Öğrencilerin özel defterler almasını sağlayabilir veya sadece beyaz kağıdı ikiye katlayıp kat kısmından stapleyerek boş bir kitap oluşturabilirsiniz. Çocukların bir cetvel yardımıyla günlüğe çizgi çektirin. Sonra çocukları hafta sonu boyunca aileleriyle birlikte hafta sonu anılarını günlüğe yazmaları için evlerine götürün. Her Pazartesi okula geldiklerinde, hikayelerini arkadaşlarına okuyabilirler; bu da okuma becerilerini pratiğe koyma fırsatı verir.

Etiket Oluşturma

Çocukların yeni kelimeleri öğrenmenin iyi bir yolu, bu kelimelerin tanıdık nesnelerde yazılı görmesidir. Sınıfta birlikte büyük renkli etiketler hazırlayın; öğrencilerin evlerinde bulacakları şeyler için kelimeleri kağıt parçalarına yazın. Kapı, buzdolabı, mobilya parçaları gibi şeyler için etiketler oluşturun. Öğrencileriniz kelimeleri yazmalarına yardımcı olun. Kartlar bitince, öğrencilerin onları evlerine götürüp uygun nesnelere yapıştırmasını sağlayın. Onlara ebeveynlerden yardım istemelerini söyleyin. Aynı şeyi sınıftaki nesneler için de yapabilirsiniz.

Eşleştirme Oyunları

Yazım (spelling), okuryazarlığın önemli bir parçasıdır ve bunu pratiğe dökmenin iyi yolu eşleştirme oyunları oynamaktır. Önce çocukların harfleri içeren kartlar oluşturmasına yardımcı olun. Her harf için iki kart yapın: biri büyük harf, diğeri küçük harf için. Kartlar bittikten sonra, sağladığınız bir resmi veya nesneyi, başladığı harfle eşleştirmesini isteyin. Eşleşmeyi bulduklarında, kalan harf kartlarını kullanarak kelimeyi yazabilirler. Çocuklar kartları evlerine götürüp aileleriyle oyuna devam edebilirler.

Kitap Çantası (Book Backpack)

Okuma hayatın her aşamasında teşvik edilmelidir. Her iki haftada bir veya aylık bir tema fikri üretin ve öğrencilerinize o tema ile ilgili kitaplar sunun. Her konu için bir kurgu ve bir de kurgu dışı (bilim/tarih vb.) kitap sunun. Öğrenciler kitapları evlerine götürüp belirli bir süre ebeveynleriyle birlikte okuyabilirler. Ardından ailenin de katıldığı aile okuryazarlık geceleri düzenleyerek, çocuklarıyla okudukları materyali tartışabilirsiniz.